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現代数学の系譜11 ガロア理論を読む28
ラマヌジャン、ってナニモノ？
ゲーム理論について
フェルマーの最終定理の簡単な証明4
数学板の住民は全員、東大数学解けるんだよね？
秋山仁
分からない問題はここに書いてね459
（・∀・）ﾔｺﾋﾞﾔｰﾝ! ２
一つの整数を二つの平方数の差で表す方法
現代数学の系譜 工学物理雑談 古典ガロア理論も読む58
現代数学って結局役に立たないじゃん
- 1 ：2018/08/03 ～ 最終レス ：2019/05/03
- 数学科行こうと思ってたけどやめようかな
- 2 ：
- >>1
「全」の値段は幾らぐらいなのでしょうか？
- 3 ：
- テスト
- 4 ：
- 73
- 5 ：
- 79
- 6 ：
- X5CMc
- 7 ：
- 5GnVM
- 8 ：
- 生きろよ俺が中出ししに行ってやるからなってバルドルから聴こえた
- 9 ：
- お前が悪い
- 10 ：
- 役に立つ学問なんてないぞ
- 11 ：
- 今日から辰治は性犯罪者
- 12 ：
- 現代数学は世の中の役に立ってる
馬鹿の役に立たんのは当然
- 13 ：
- 例えば？
- 14 ：
- 現代数学って、どのあたりから謂うんかな？
ペアノあたりの「量」を捨象した構成主義からか？
ゲーデルあたりの「証明できんけど正しい命題がある」とか
「無矛盾性はその体系の中では証明できない」とかいう話あたりか？
それともブルバキみたいに、「とりあえず集合論で行けるところまで
行こう」っちゅー話あたりかな？
- 15 ：
- 原始時代かよ
- 16 ：
- 数学ができることは
優越種であることの証明として役立っている
いや「役立っている」というのは語弊がある。
正しくは優越種であることの資格そのものだ
黒人は数学ができない（＝文明を生み出せない）ために奴隷にされた
白人はオイラーやガロアを生みだしたことで
世界の支配者たる資格を得て、
日本人はそういう人物を輩出できなかったために
白人に従う人種に甘んじている
- 17 ：
- 我々アジア人は歴史上
最高の数学者や物理学者を生みだしてないために、
異星人に「地球を代表する人種はどなたですか？」と問われたときに
「白人です」と答えざるを得ないのだ
- 18 ：
- 西洋文明が先進的なので、日本においては翻訳者の地位は高い
- 19 ：
- 西洋以外は未開文明なので、西洋においては翻訳者の地位は低い
- 20 ：
- 西洋以外に目を閉ざしてるだけ
- 21 ：
- 俺よりはずーっと役に立つ
- 22 ：
- 数学はゴミ
6年間学んだこと役に立った試しがない
- 23 ：
- 6年間って中・高か
それじゃあ現代数学にはまだまだ
- 24 ：
- 身に付かない物が役立つはずがない
馬鹿は何も役立てない
- 25 ：
- それは算数
- 26 ：
- 世の中で一番大切なものは、算術。
- 27 ：
- >>23
学部と修士の6年な
- 28 ：
- >>27
博士に進学しなくてよかったな。
完全におちこぼれだろ
- 29 ：
- 役に立つのは古典物理学やビッグデータ解析に必要なレベルの学部数学（微積分や線形代数学）であって、
それ以降はほとんど役に立たない。
技術者はラグランジアンですら分野によって使う人と使わない人がいるし、
解析力学じゃなくてニュートン力学だけで十分なことも多い。
最先端の理論物理学で宇宙の謎を解明したいってなら高度な数学も必要だけど、
日常業務で使う数学は学部レベルでほぼ完成されてる。
役に立たせることが目的なら数学科に行くんじゃなくて個別の専門分野の学科に行って数学は独学した方がいい。
- 30 ：
- 経済学の方が数理的には高度だな
- 31 ：
- 変文と確率微分方程式がわかれば１０分だよ。
- 32 ：
- 数理物理らへんの修士だけど未だに変分法の厳密な定義よくわからんわw
- 33 ：
- 応用にそんなもんねーよ
- 34 ：
- 物理は変分原理
- 35 ：
- 役に立つか立たないかってことばかりに唯物論的にいつも振り回されていたら、
数学みたいな学問は成り立たないのでは？
- 36 ：
- 穀潰し
- 37 ：
- 藁
- 38 ：
- >>29
コンピュータサイエンスの暗号はそのまま数論応用できて高度だとおもうで
そのつながりでブロックチェーンの技術者が最近ホット
- 39 ：
- 結局今ある機能壊すだけにしかならんな
- 40 ：
- 今ある機能って人間がやることは世界史的に全て腐敗してる
それをコンピュータや数学の介入が大きくなり
非中央集権で運営できるなら素晴らしい
- 41 ：
- >>31
経済物理の教科書おすすめ教えてくれ
- 42 ：
- >>1
現代数学なんて
それを知ったからといって全く世の中のためにならない学問なんだべさｗｗ
てゆーか現代人の９９．９９９９・・・％には
全く理解できないことを研究するのが現代数学なんだよｗ
- 43 ：
- >>1
出離の道を求めるに非ずんば、一行たりとも読むな。
- 44 ：
- しよせん落ちこぼれの戯言
- 45 ：
- 個人の人生にとっては数学は必要だよ
数学ができると医者や技術者になって
社会に貢献し死んだら天国にいけるが、
数学ができないと官僚や法曹や銀行員や営業など
人を騙すことで利益を得る仕事について死後に地獄に落ちるからね
- 46 ：
- 人を騙すにも数学が役立つ
- 47 ：
- 詐欺で役に立つのは統計
- 48 ：
- ほっとうけい
- 49 ：
- なお数学科に行くとそこそこの割合の人間が銀行に行くらしい模様
真偽は知らん
- 50 ：
- 根拠となる統計をだしなさい。
- 51 ：
- >>49
どこ情報？
- 52 ：
- 銀行なんて斜陽産業だぞ
次々と支店閉鎖してるじゃん
- 53 ：
- 日本銀行ももうすぐ閉鎖じゃん
- 54 ：
- かなり昔の話だな
- 55 ：
- 数学は総体として役に立っているだろ。
数学の最先端はどの時点でも何の役に立つのかわからんのは当然じゃないか。
今、車に乗ればカーナビ使うだろ。
一般相対論、リーマン幾何学が役に立ってるじゃないか。
- 56 ：
- ぶっちゃけ数学に限らないよね
物理だって化学だって最先端は何の役に立つかわからない
工学ですら一般人からしたら「で？それが俺の生活に(ry」な分野も多いし
- 57 ：
- おらの存在自体が人類の最先端だ。どうりで
- 58 ：
- 正しい
- 59 ：
- 今年のノーベル賞数学賞かな？
https://www.asahi.com/articles/ASL9F5GVJL9FULBJ00P.html?iref=2chanath
- 60 ：
- もう私大をバカにできなくなったな
お勉強が出来るだけでアウトプットできない東大院生よりずっと偉い
- 61 ：
- 解決されるまでこの問題聞いたことなかったんだけど、どの程度インパクトがあるの？
- 62 ：
- ない
- 63 ：
- >>1
twitterで失言する。twitterは馬鹿発見器だ。しかし数学はtwitter以上だ。
役に立つものが理解できないなら損。簡単にわかるものが役に立てば大儲け。
役に立たないものでも、おもしろければ、遊んで楽しいので得。
休日に公園でサッカーするのやデートするのと一緒だ。実に楽しい。
しかし、役に立たないもので、おもしろくないものを強要されたら損。
数学が役に立たないという発言は、数学をたのしめないから起こる。
こういう発言をする人は、ほとんど例外なく数学がわからない。
twitterよりわかりやすい。数学はtwitter以上に役に立つ。
- 64 ：
- 分からない奴が役立てるわけないわな
- 65 ：
- 工学畑デフが、結構助かっております。
- 66 ：
- 深層学習を支えてる理論て力学系だから
所謂工学的なとことは違う気がする
代数幾何も場合によっては応用するし
てなわけで現代数学も一応役に立ってると思う‥‥現代の範囲が80年代中頃～なら違うだろうけど
- 67 ：
- >>1
年末ジャンボ宝くじは買わないと当たらない。
しかし、買っても当たることはまずない。
当たらないのだから、宝くじに意味がないと言えるか。
- 68 ：
- >>67
宝くじは当選番号が操作されているの知らんの？
買っても当たらない不正なくじ。それが宝くじ。トトの「BIG]は確定。
ジャンボやナンバーズは分からないが、多分やっている。
http://asap-matome.com/totobig-ikasama/
- 69 ：
- >>68
宝くじは、夢を買うものと思っていたが、
知らないうちに貢がされて、結果的に、
詐欺師どもを飼っていることになるのか。
- 70 ：
- ,ｒ- ､,ｒ- ､
／// | | | l iヾ
/./ ⌒ ⌒ ＼ヽ､
// （●） （●） ヽヽ
ｒ-i./ ｀⌒,(･･)⌒´ ヽ.l-､
| | | ),ｒ=‐､( | | ﾉ
｀| |ヽ ⌒ ﾉ|.||
＿| | | |＼ ｀ｰ-‐'' ／| || ||
◎ー） / ＼
| | (⌒) (⌒二 ) ﾌﾞｯ!ﾌﾞﾊﾞｧｧ!!ﾋﾞﾁﾋﾞﾁｨｨ!!
~~~ ／⌒ヽ(￣､ ヽ ﾌﾟｼｬｧｧ!!ﾌﾞﾁｬﾌﾞﾁｬｧｧ!!!
/ Lヽ ＼ノ ｹﾞﾘｹﾞﾘｰ!!ﾌﾞﾘｭｯﾌﾞﾘｭﾌﾞﾘｭｩｩ!!!
ﾞー―――（＿_）
- 71 ：
- 役に立つというのを
単に工業応用（衣食住）という視点でしか語れない人が多い
その観点で言うなら
月に行くこともボイジャーが太陽系を出ることにも意味はないことになってしまう。
宇宙に金を使っても地上の生活は苦しくなるだけだ。
月の資源を地球に持ってくる？ないない。
そんなことのために宇宙開発してるのではない
数学であれ天文であれ
人間の知の領域が拡大することは
それ自体が役に立っている。
それが人間を人間たらしめているのだから
役に立つも何もない
相対性理論が位置衛星の役に立とうがそんなことには関係なく
人間が動物ではない特別の存在であると主張するなら
相対性理論を構築する努力をしなければならない。
それをやめるなら人間は動物を家畜化する権利を手放さないといけない
- 72 ：
- >>71はイヌネコ以下
- 73 ：
- 現代数学なしじゃ衣食住もまかなえん時代だ
昔から当時の現代数学を使ってたかも知れんが
- 74 ：
- 現代数学まんせー！
現代数学さいこう！
- 75 ：
- 現代数学が生活向上に役立つ部分は大きいが
役立たない分野もやはり大きい
19世紀以前は今よりはるかに役立たなかったのであって
ハーディなんか「純粋数学は役に立たない」ことを
むしろ数学をすることの正当性とみなしていた
それでも大学の存在が不要視されることはなかった
- 76 ：
- いまどき役立たない分野って何だ？
- 77 ：
- 役立たない数学者がいっぱい
- 78 ：
- よその数学者の事はどうでもいいや。
- 79 ：
- 人の役に立つという画一な短絡より、数字や記号の果たす役割は、鋭く、
予想以上だと思います。
- 80 ：
- 記号や数字、数式は、効果があって、役に立つどころではないと実感しています。
- 81 ：
- ハンドルは無視の判断が簡単で便利
- 82 ：
- 極小モデルの分類理論が
生活にどう役立つのか教えてください
- 83 ：
- 学術って統失芸人はどうしようもないな。
- 84 ：
- ――――現代数学は純粋数学なので、役に立たない。――――
じゃあ、ハリウッド映画とかバラエティー番組が役に立つか？
あるいはAKBとか乃木坂なんちゃらが、役に立つか？ と言われれば、
やっぱり役に立たない。・・・役に立たなくても、一部の人が「面白い！」
と思えばそれでいいんじゃないかな？ だがしかし。
こんな板に来ておいて言うけど、数学は嫌い。
- 85 ：
- 受験数学が医療に役に立たないのと比べたら現代的な数学の方がよっぽど医学に応用されてるし。
- 86 ：
- 数学はおもしろい。はい役に立った
- 87 ：
- 数学は、超！超！超！超！面白い！
- 88 ：
- >>84が好と嫌の主観や忌憚から解脱し客観で評価してる所に惜しみない賛美を贈りたい
氏には数学作業は嫌いでも数学自体は嫌いにならんで欲しい
数学五大定数が勢揃いするオイラーの公式特解
生物界のみならず自然界にも現るフィボナッチ数列規則と全く独立したフィボナッチ数列発見の謎
現代数学に於ける「行列」の学術的発見は欧州だが
「行列」の中の「行列式」は既に日本江戸で使われていた事は世界で有名
- 89 ：
- 人
（;;;;;;;;）
（;;;;;;;;;;;;;;;;）
（;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;）
i:::::::::::::::::::::::::::::i
|:::/' " ￣￣ ヾ:::|
|/ ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,, ヾ| オイラの名はウンコマン！
| =（◎）=（◎）＝| 頭に載せたウンコがトレードマークの性器の味方、ウンコマン！！
| ( _ _ ) | さあ世界中にいる20歳以上40歳未満の女どもとやりまくりだ！
| ﾄｪｪｪｪｪｲ |
ヽ | ｒ-ｒ-､.| /
/⌒＼/⌒＼ヽ| | |ﾉ／⌒ヽ／⌒ヽ
/ ﾉつ＼ ・ ｀ｰ'ｰ' ・ ／⊂ヽ ヽ
o0○/ /( 3 ＼ ∩ ／ と ) ○0o
( ` /､＿ﾉ (;;;;)(;;;;) （＿ﾉヽi )
＼＿) ＼: : : : : : * : : : : : : ／ (＿ノ
ヽ＿＿人＿＿.ノ あ
- 90 ：
- これアベ
- 91 ：
- 40歳未満ってハードル低いんだな
- 92 ：
- 数学は役に立たないよ
時間の無駄
- 93 ：
- 役に立たせる為ではなく、数学を発展させる為に行う。応用は他の人に任せます。
- 94 ：
- >>21
これすごいよな
いい意見だ
- 95 ：
- こう言う感想は下らないコメに付く事が多い
- 96 ：
- 数学者の生涯賃金を微分積分すらできない高卒のヒカキンは1年で稼いでしまう
- 97 ：
- ドーナツとコーヒーカップの区別がつかなくなるのでまじオススメ
- 98 ：
- >>97
君はコーヒーカップを食うのか
- 99 ：
- >>1
現代数学より役に立つものはない。
現代数学と言っても笑われないくらいの数学が本当に理解できて、
論文が書ければ、どんなアスぺでも、どんな発達障害でも、
どんなLGBTでも、社会のエリートやお金持ちから、
一目も二目も置いてもらえ、尊敬してもらえる。
まさに引きこもりのネラーためにあるような学問だ。
嘘だと思うのなら、世界中の一流大学の数学科教授たちを見てみろ。
- 100 ：
- 数学科はゲイの巣窟ですか？
- 101 ：
- >>99
一般人からは認知されてないと思う
一般人は医者やエリートサラリーマンは尊敬するけど、数学者はただの変わり者だとしか思ってないよ
- 102 ：
- >>1
それでよい。猿には無理。
- 103 ：
- 【超悪質！盗聴盗撮・つきまとい嫌がらせ犯罪者の実名と住所を公開】
①井口・千明（東京都葛飾区青戸６－２３－１６）
※盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者のリーダー的存在／犯罪組織の一員で様々な犯罪行為に手を染めている
低学歴で醜いほどの学歴コンプレックスの塊／超変態で食糞愛好家である／醜悪で不気味な顔つきが特徴的である
②宇野壽倫（東京都葛飾区青戸６－２３－２１ハイツニュー青戸２０２）
※色黒で醜く太っている醜悪黒豚宇野壽倫／低学歴で人間性が醜いだけでなく今後の人生でもう二度と女とセックスをすることができないほど容姿が醜悪である
③色川高志（東京都葛飾区青戸６－２３－２１ハイツニュー青戸１０３）
※色川高志はyoutubeの視聴回数を勝手に短時間に何百何千時には何万回と増やしたり高評価・低評価の数字を一人でいくつも増やしたり減らしたりなどの
youtubeの正常な運営を脅かし信頼性を損なわせるような犯罪的業務妨害行為を行っています
※色川高志は現在、生活保護を不正に受給している犯罪者です／どんどん警察や役所に通報・密告してやってください
【通報先】
◎葛飾区福祉事務所（西生活課）
〒１２４－８５５５
東京都葛飾区立石５－１３－１
℡０３－３６９５－１１１１
④清水（東京都葛飾区青戸６－２３－１９）
※低学歴脱糞老女：清水婆婆 ☆☆低学歴脱糞老女・清水婆婆は高学歴家系を一方的に憎悪している☆☆
清水婆婆はコンプレックスの塊でとにかく底意地が悪い／醜悪な形相で嫌がらせを楽しんでいるまさに悪魔のような老婆である
⑤高添・沼田（東京都葛飾区青戸６－２６－６）
※犯罪首謀者井口・千明の子分／いつも逆らえずに言いなりになっている金魚のフン／親子孫一族そろって低能
⑥高橋（東京都葛飾区青戸６－２３－２３）
※高橋母は夫婦の夜の営み亀甲縛り食い込み緊縛プレイの最中に高橋親父にどさくさに紛れて首を絞められて殺されそうになったことがある
⑦長木義明（東京都葛飾区青戸６－２３－２０） ※日曜日になると風俗店に行っている
- 104 ：
- 役に立つのは19世紀までの数学であって20世紀以降の数学はほとんど役に立たない
理学部数学科以外では現代数学を教えないのはそういうこと
- 105 ：
- 古文書の数学の方が当たりが出るだろう。
- 106 ：
- １８世紀で十分じゃね？
- 107 ：
- 数学やってる人もコミュニケーションやセールスやマーケティングやブランド構築力や
セルフプロデュースできればユーチューブで副業出来て少しは稼げると思う
仕事ができる人だけが知っている、すべてが好転する「黄金ルール」
https://www.youtube.com/watch?v=Kx6cN24EY6E
これを見ましょう
- 108 ：
- 東大京大以外の数学科に行くんだったら、情報とかにしておいた方がいいってのはあるかもな
- 109 ：
- そんなことするよりロバートキヨサキの本を全部読んだ方が良い
- 110 ：
- 東大京大は標準さ。理科大もあるで。
- 111 ：
- 自称学術は理学部数学科崩れではなく文学部哲学科崩れ
- 112 ：
- 文学科です。
- 113 ：
- 高校数学を身につけた時点ですら
すでに「人生に役に立たないことに多大な時間を投じてしまった」状態なのに
そのうえさらに大学に行くなんて自殺行為
受験勉強なんかせず高卒で就職して
中高で知り合った彼女と結婚するのが人生の正解
- 114 ：
- >>41
日本語のは一応全部ざっと見たけど、測度論なしの古典確率論で確率微分方程式が説明してあるなど、数学的には全然ダメ。これは物理出身者特有みたいで、数理物理学で名のある人でも微積分や線形代数の教科書にデタラメ書いたりしている。
そこへ行くと経済出身の金融工学の人の方が数学をちゃんと学んでいる。
- 115 ：
- 人の意識を繋げようとしている間
出現した
表現可能という造語に
根拠はあるだろうな？
もしなければいよいよ石板だぞ
必要な時に必要な語
語は文脈による
おれとりあえずろんりきごうすてるわ
- 116 ：
- 話の前提を明示していなかった
表現に可能と不能が在る
このとき
表現可能
を示せ
- 117 ：
- 言いたいことは何か？
ないのか
なにのに在るをいうことも当然在る
これをどうするのか
言いたいことがあるまで黙ってなさい
さてこの命令は力を持つのか
言いたいものがない者とかかわるとこうなる
これ以上言及できない
- 118 ：
- この意味は
以上を言うことはできない
- 119 ：
- そもそも
語は文脈に在る ①
どこに？
これが目的論となる
①を不文律とするか否か
または または
という二つの状態をいうことにもなり
表現に可能と不能とが在る (とがに変更) ←書き間違えが許されない なんとなくと そうしたとき の違い
でよいという不文律である
- 120 ：
- 目的論の成立
屁理屈から偽
偽造通貨おこり
もしこれを経世済民と呼んでいたとしたら
さてどうするか
こんなの誰でも知ってんだろ？
何してんだ？
もう科学犯だからな
ほらもう肖像も変わるし
- 121 ：
- ある女はコペルニクス的転回をしゃべり
ある女は地動説から天動説になった理由について
あたりまえじゃんカネでしょ
だった
- 122 ：
- 目的論の例
通貨に信用は在る
信用とは？
信用取引は在る
・・・・・・
大まかにこれらを会計と呼んできた
さてどうするのか
- 123 ：
- 目的論上さっさと議論しろ
在るぞ
もう
在るんだけどな
- 124 ：
- まじで恥ずかしすぎる
正 反 合
合体
くらい使えねのか
何だこの国の記録屋
だからだめなんだよ
まっお前らが生きている間には見せてやらねえよ
みたくもないだろ？
そもそも
人間には目測がある
合同ではない合体だと言えるものは居なかったのか
目測測度
これくらいあったってよかった
これは役ではない
既に了のこと
あとはどうするか
理屈抜きでさ
このレベルで目的論上議論した場合
これが本当の地獄だ
やめろ
完
はどこいったの？
□これじゃないでしょ
■でも/でもないでしょ
ああもうオーバーでオーバーだ
が続くとでも思うのか？
なんだこれ
目的論は不文律である
なぜなら目的論上これが言えるからだ
そもそも零
- 125 ：
- 僕はもう疲れたよ、パトラッシュ
- 126 ：
- 目測が在るということは
ズレル
何が？
目的的行為論の完成をいう
目的的行為論上
目が疲れた
なんで？
パソコンのみすぎだから
じゃあやめれば？
やだ
じゃあいい
このせかい
これは科学ではない
- 127 ：
- ギャル文字で世界を表現可能か？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
おまえらの問いはこのレベル
JKがディズニーランド行ってるレベル
これが繰り返せると思うなよ
高々有限
これを知れゴミｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
- 128 ：
- あるといいながある♪
わかるがわかる
なんだこれ
これで科学を記述してみろ
- 129 ：
- な？ 言わせんな恥ずかしい
ずっとそんな書き込みどっかにあったよな？
どうすんだよ
放置自転車は犯罪の原因であるまで言ってんだぞこの世界よｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
意味ねえ
科学犯を定義し証明せよ
目的論上
まさか刑罰のみが労働価値があったとはな
意味がわかったよ
経済刑法という名を削除しろ
分類
できていない
二つの
または または
これにまたは かつ
としても難しい
現論理記号を削除
場合分けを目的論上行っても難しい
きめろ
これは命令だ
- 130 ：
- 類
この意味を知るものを出せ
そいつが科学犯だ
- 131 ：
- 分はできてると思うぞ
よかったな
- 132 ：
- /￣￣＼ i ＿,,,---ヽ,、-v _ | /
| ヽ| ／ '''"" ﾞﾞﾞﾞ` ＼ /
i ／ ,,r ‐､ ,, - 、 ＼ /
ヽ i ﾉ ・ _), (. ･ ｀つ i /
ヽ i. "''''" |"'''''" .i /
ヽ i. ヽ i ./
ヽ i. ^-^_,, -､ i /
丶 丶 _,, --‐''~ ） /../
＼ 丶 （ ,r''''''‐-‐′ .／./
＼ 丶､,,,`― ''′ ,,,／.／
￣￣￣￣￣￣￣￣￣
- 133 ：
- ああでもおーばーのおーばーはなしだぞｗ
平
平成の間に記録係ができたことを記録し
とにかく命令に従え
- 134 ：
- それでは軽と重を出せ
軽刑 軽犯罪法
さて重とは何か
示せ
重罰規定を削除しているのに何故数学は重を止めなかった
反省しろ
- 135 ：
- 目的論上の重だぞ
おれはしらん
- 136 ：
- ここで言う役に立つってどういう意味？
- 137 ：
- わかったぞｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
最小公倍数と最大公約数を定義し示せ
これができなければ第一の科学犯だ
いいんだな？
大
小
が在る
不文律が在る
最
これより
最小
ここで不文律が在る
最大
二つの
または または
これを書けたやつをすぐに出せ
時間がない
- 138 ：
- 不文律
おおきくておおきい
いいのか？
大の生成元
小の生成元
生成元 または 生成元
このとき
または または
さあどうする？
制定しろ
人間は小さいものからみる 不文律 これより
これより
大
大 または 大 不文律 より
小より
大小
これを 不文律 これを
おおきくておおきい
さて 不文律 さて
または または
大小 小大
これを 不文律 これを
大または小 小または大
これより 不文律 これより
かつ
と呼ぶ
ここで 不文律 ここで
またはのどちらか一方を
かつと制定する 不文律 どちらか一方
- 139 ：
- 但し労働価値零を思い知れ
目的論上でこれもやくだとかいってんじゃねぞ
それじゃあ
しゃぶしゃぶだ
- 140 ：
- 理科大でもう定年したと思うが
学生に人造人間20号と呼ばれていた老人がいた
その人は九州大学で学んだが外国語を独語しか学んでいなかったそうだ
院に進むと君ねえ仏語ができなきゃ人間じゃないよと言われたそうだ
そういう時代
代数の講義担当だったがもう行列の計算もままならず
学生はそそくさと帰って行った
そんな中で院の学位論文の試問時にこう言ったそうだ
そこのσは何？
院生は必死に答えた
そこで審判者はこう言った
ろくでなし
これが数学教室なのだ
そして線形代数の計算もぐちゃぐちゃなのに
なぜか線形空間のランクを示せだった
なんだこれは
一方で線形代数演習は
100点がとれる計算問題を出してくれた人がいた
みんなその人の兵隊アリとして働いてたそうだ
使用した本は詳細な解答が多く見受けられたものの
これまで何を実験していた？
数学は実験科学ではない
そう思ってたんだがどうだ？
おれは実験屋がだいきらいでね
ものをためすってのがだいきらいなんだよ
試行
そんな行為規範の表象じゃ終わりなんだよ
でもその人は学校から出たらただの人
よれよれに歩いているのに自転車は無神経に真横を通過する
あああぶないね
でもおこれないじだいだね
がまんしてむだだったよ
聖地だと思ってたからね
- 141 ：
- 追記
σシグマ
だけど
黒板に書くと数字の6に似ているから
それを横に倒すと似ているような気がするけどそうではない
そう
似ている
これだけで生きてきた時代
自分に似ている人は3人いるかも知れないとか言っていた時代
なにやってんだ？
誰かがどっかで言っていることを真似さえすればよかった
みんなへーたい
そんないいかた
思考しろ
ゴミくずとして捨てろ
自分で惟え
思惟とは
思惑ではない
- 142 ：
- これを思想という
日本人に思想は在る
目的論
つまり思想がなければ未開人ということだ
さてどれくらい未開人なのか
鹿鳴館と
不平等条約
を用いて示せ
さて間に合うかな？
- 143 ：
- 意味はわかるか？
三次正方行列において計算ができなくなったら引退
物事は同時並行だろ？
なあ政治家にテストさせろとかずーーーーーーと言われてて
このざま
なんだこの未開人
- 144 ：
- へいしんってわかるよな？
少しは運動しろ
- 145 ：
- 大丈夫だよな？
重を最と看做すとか
そんな文法ねえぞ
現象とは何か本当に自分で考えたことはあるのか？
たとえば毎日素振りをするこれが重
これを繰り返しても最なんかというかその発想がない
いいか？
運動を思い出せ
- 146 ：
- トンボ返りしやがって
トンボメガネ
いま使ってる奴多いよな
なあ？
本当に人間が複眼だとしたらどう思考すると思う？
これが複眼論
目的的行為論の意味
的的 複眼の意
的と的とがちょうど重なる
本当か？
ああ思い出したおれは単眼と言われたよ
いいか？
フランス語ができないならば人間でない
とする
このとき人間は単眼であるが
フランス語できないことを複眼と言っていた場合
仏語 ⇒ 人間
このときフランス人は人間だが
日本人は人間でない
さて
問題は
フランス語を習得した日本人でありかつ数学を専攻する
⇒
人間である
このとき先の人間とこの人間とがちょうど重なるとき
これを学習可能と呼ぶ
なんだ？これはなんだ
さてこんな繰り返しでなにかがどうしたとかこうしたとかなんだ？
この発想はどこからきた？
おれは日本人だふざけるな
この論法？ を使っている限り労働価値零
できるか？
有の意味がわかるか？
- 147 ：
- 目的的行為論的数学
存在を3つ仮定すると書く
これに価値があるか？
これは文か？
など同義だぞ
まさかそれまでカオスならしょうもないぞ
へいしんってわかるか？
2を仮定するじゃないぞ
本当に大丈夫なのか？
- 148 ：
- 進数 大丈夫か？
かずはどこまでもつづく
これを複眼でみた場合とかなんとかすべて
この
目的的行為論的数学だからな
記録係は定義を示せ
私が目をつぶったらどうするのか
定義を示せ
とりあえず
証明という言葉はおいておく
示す
ここはこれ
さて人間とは事物をすべて示さなければ気が済まなかったのか？
これを示せ
意気消沈
- 149 ：
- 記録係ってわかるよな？
機械を使いながら結果を書き
かつ または
言いてえこともねえのに何故か数学に近寄って来る者
お前ら科学犯だからな
- 150 ：
- 現状サンプル
A：集合
A：={a}
とする
これな？
Aを右で定義する
カオス
と仮定する
このとき反射律より
A部分集合A
さてここから目的体行為論的数学を変えなければただの自家撞着しかない
複数の点をもつが1点でどうしたとか
・・・・・・
人間はそんな場合分けで記述できない
これは数学ではない
- 151 ：
- 君学がないね
これを科学犯
- 152 ：
- 君無
学学
無君
これは何か？
では
未開人
- 153 ：
- 君零
学学
零君
わかるか？
これは言葉遊びだ
わかるか？
- 154 ：
- 厚顔無恥
重
示せ
- 155 ：
- 温戦玉子
- 156 ：
- 現代っていつから？
- 157 ：
- 週刊現代
- 158 ：
- スレが伸びてると思ったら、なんか変なやつが連投してるだけだった
- 159 ：
- ポエム連投禁止
- 160 ：
- 数学に限らず学問というのは「役に立つこともある」というふうに理解してなければ
駄目だ．
人間の知的好奇心に従って未知なるものを解き明かしたいという欲求に答えるのが
学問．そこに役に立つ立たないの観点は不要．その視点は社会的存在のために正当化
する口実に過ぎないということを知るべし．
後は個人の価値観でそれを良しとしてやるかやらないかってだけ．
もっと直接的に世のため人のために学びたいと思うなら医学・工学等の実学をやった方がいい．
- 161 ：
- 日本鞘翅学会・日本甲虫学会の合同大会でいっしょになった○吉高校の大阪教育大学名誉教授
ｾﾝｾによると、うちの高校からはデケルヤシが阪大逝って、できの悪いのが東大行ったらしいですけど
それがなにか？？？
天下の？吉高校からは
ノーベル賞受賞学者：下村 脩
誰でも知ってるダロ:堺屋 太一
ほか、国立大学学長7名、うち2名が旧帝国大学総長を輩出してますですが、それがなにか？？？
- 162 ：
- 経済物理学なんて物理学の中の落ちこぼれがはじめたもので、20年以上たっても、結局、経済学に対して何のインパクトのある結果も残せなかった。
理論統計物理なんてそんなところまでいかないと、やる事残ってないんだよ。
- 163 ：
- 台湾ゴキブリダニヒトモドキ地震で絶滅中ざまあ
- 164 ：
- 数学板で台湾とかなんか外国の悪口言ってるやつなんなの？何の意味があるの？
- 165 ：
- 人工知能が数学を研究するようにしてから言ってｗ
- 166 ：
- >>163
チョンの離間投稿ですな みっともないよ韓国人
- 167 ：
- 無間地獄へ送還
- 168 ：
- >>32
フレシェ微分とかソボレフ空間とか習わなかった？
- 169 ：
- 現代数学はもう古い
これからの時代は未来数学だよ
- 170 ：
- 現代数学を全部焼き捨てても、社会はなんも困らないよね。
- 171 ：
- 現代数学は韓国固有のもの
盗むな ２ｃｈ ジャップ
- 172 ：
- 現代数学で盗まれて惜しいもの何かあるか？ ないな
- 173 ：
- 生きている表象の数式を役にたたないとあきらめるな。
- 174 ：
- https://www.amazon.co.jp/gp/aw/4562032502/ref=dbs_a_w_dp_4562032502
ヒトモドキニホンザル人食いゴキブリRや
- 175 ：
- 数学が役に立つかどうか書けよ
お前の昔話なんて誰も聞きたくねえよ
- 176 ：2019/05/03
- >>173
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