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高校数学は暗記科目


1 :2012/03/27 〜 最終レス :2017/10/23
数学TAUBは暗記でおk

2 :
>>1
はいはい、春休みね、でも受験板へ

3 :
テレビで
女性に人気の
とか言っているのを見て真に受けて買い求めに走る女とか見てると テレビっ言う宗教の信者なのかと思ってしまう

やらせA 就活中
(p)http://livedoor.blogimg.jp/jin115/imgs/3/1/31a6f8e6.jpg
やらせB 就職後
(p)http://livedoor.blogimg.jp/jin115/imgs/2/b/2b790359.jpg
世論調査もこんな感じで捏造してます
いい加減、目覚めなさい
日本という国は、そういう特権階級の人たちが、楽しく、幸せに暮らせるように、
あなたたち凡人が、安い給料で働き、高い税金を払うことで、成り立っているんです。
そういう特権階級の人たちが、あなたたちに何を望んでいるか知ってる?
今のままずーっと愚かでいてくれればいいの。 
世の中のしくみや、不公平なんかに気づかず、
テレビや漫画でもぼーっと見て何も考えず、会社に入ったら、上司の言うことを大人しく聞いて、
戦争が始まったら、真っ先に危険な所に行って戦ってくれればいいの。

4 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
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5 :
>>1
馬鹿者!
ここは数学を語る板だ
高校数学なんかクソだ


6 :
>>1
数学は暗記なのか

7 :
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     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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  ∧,,,∧ 
 (  ・∀・) ほー それで
  (  : ) 
  し─J


9 :
高校数学も数学。
だが暗記だと数学じゃない。

10 :
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.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
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        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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22 :
20歳を過ぎても数学が暗記科目であることが分からない馬鹿はもう学問はあきらめた方がいい
まだ高校生なら許せるが…

23 :
20歳過ぎて数学を暗記科目と思ってる奴は数学に縁がない。

24 :
ほらなこれだ
もう 「数学は暗記ではない!教」 だね
一種のカルト

25 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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26 :
>>24
そういう事しか言えない奴は数学に縁がない。

27 :
算数と数学の区別ができないのか

28 :
暗記と思考の区別もできないんじゃ?

29 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
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                            <丶`∀´> (; ‘д‘)   < 嫌だぁー!ちんちん出したくない!
                            (    つ(  つ ,つ    \____________
                            / λ ヽ、  ヽ \  ̄ ) ;;:) 
                           (_ノ ヽ、,ノ    \__) ̄ ;:;;)  ズルズル
                      r───ヘ─────────────────
                      │ 犬イ乍先生と一緒にちんちんを出すニダ
                      └─────────―──────────

40 :
受験数学は暗記ではないと言っている人は悪く言えば受験勉強を実際以上に
学問的なものに見せかけて、その権威にしがみついていたい人なんだよ。
そりゃ暗記より思考能力だの、創造性だのと言った方が高尚に聞こえるからな。

41 :
>>40
俺は暗記が苦手だけど

42 :
>>40
と実際以上に無価値と思いたい人が言っております

43 :
スレタイの高校数学を勝手に受験数学に置き換えて何を言ってるんやら

44 :
受験まで時間が限られている場合は暗記にせざるを得ないよなあ
時間がたつごとに精神的余裕がなくなっていく、本当はそれじゃあいけないのだろうけど

45 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
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     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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46 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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47 :
国語は計算科目です

48 :
英語は計算科目である

49 :
受験だって暗記ですむと思ってるのは甘い。
時間内に片付けるための戦略が必要。

50 :
最初のうちは暗記でいいかもね、多少不完全でもいいから高校数学の全体像を自分の中に構築すれば
単元同士のつながりが見えやすいし

51 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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52 :
古文は暗記科目である

53 :
ケインズ曰く、どんなに自分自身の考えで行動しているつもりでも、人は皆
昔の死んだ経済学者の影響を受けているのだ。
受験数学もこれじゃないかな。
実際は暗記で解いているのに、本人が自分で考えていると思っているだけ。

54 :
どの記憶を使うか考えずに正解が書けるか

55 :
神田の古本屋に積んである黄色と白のテキストをこませば敵なし

56 :
勉強や努力が足りなくて優秀になれない奴が惨めな思いをするのは当然
なんだよ。それを自分で何もせずに優秀な人間の足を引っ張るとは言語
道断である。他人を貶めるだけで自分は楽をする奴は恥を知れ。今後も
そういう馬鹿者を発見次第、即刻攻撃を掛けて当該スレを焼け野が原に
するので、覚悟をする様に願いたい。こういう考え方が国家を滅ぼす。
無能な馬鹿は自滅するに任せ、優秀な人材こそを選択的に抽出し、それ
を国家が意図して保護しなければならない。そうする事が国家が生き残
る唯一の道である。繰り返す。何の努力もしない馬鹿を無条件に保護す
れば、その結果として誰も努力しなくなるだけである。だから馬鹿を保
護しては絶対にならない。

>みんなで優秀な人間の足を引っ張って沈もうよ。
>そうすれば自分だけが馬鹿で惨めな思いをしなくて
>すむから楽チン。
>一億総白痴可で横並びになれば怖くは無い
>

57 :
参考書を3冊ほど斜め読みしとけば
どんな大学の入試も楽勝でこなせる
超ノー勉科目を、敢えて時間と手間をかけて
コツコツ暗記しようとかいう馬鹿には、
六法全書覚えるよりマシなことは
一生かけても何一つできるまい。
文系池

58 :
>>57
3冊も読むアホ乙

59 :
卒業まで一冊で済む奴もいるだろうが、
まともな高校生は、年一冊は要るんだよ。
春先になると、数時間づつ勉強する。

60 :
春先の数時間で済むのか、すごい

61 :
大学院生でも特にたちが悪いのは馬鹿低脳の大学院生。
もともと無能ってのは優秀より格段に阿呆だから、
自分の数学もろくに勉強しておらず、
そのくせに教官に対して保護者に対するみたいに極めて甘えた態度を取ります。
それに対して、世間の一般人に対しては高飛車な態度で馬鹿にします。
態度が極端に異なります。これはもう落ちこぼれのやる事ですよ?
一般の男性でもこんなみっともない事はしませんよ?
これが国立大学の院生のすることですか?
要するに自分の身分が保てれば良く、数学の進歩なんかどうだって良いのです。
低レベルの修士論文で自分が大学院を追放されたり留年しても知ったこっちゃなく構わないのです。
本当にクズな人種です。税金泥棒の寄生虫です。
こいつら自分で自分の事がクズだと思わないのかねwww?
ケケケ描

62 :
外国は知らないけど、日本の高校数学は真に数学的な思考ができるかどうか
とは関係なく、単にその問題特有の解法を知っているかどうかで解けるか
解けないかが決まる問題が多い。
相当実力がつくまでは自力で考えても意味はないと思う。

63 :
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
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      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
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64 :
普通にやればいいものをわざわざ暗記って
どんだけドンくさいんだよwww

65 :
受験数学は受験板でやれよ
バカが

66 :
>>22
最悪暗記でも通用する余地はあるが
数学は暗記科目ではない
暗記でやるから
頭に入っていないだけだろう
大切なのは暗記よりも
思考の幅を増やすことだろう

67 :
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69 :
答えのある問題はほとんどパズル

70 :
問題の回答は関係をつかってみちびく。
関係が見えないときは、5つぐらい計算してならべると見えてくる。
関係には複数あって、そのうちひとつだけが簡単な計算になる

71 :
 大学の受験科目に囲碁や将棋、麻雀を加えると
進学率は上がると思う。
 
 大学で真に数学を学びたいと思うもの以外は
数学は大学合格のための手段に過ぎない。
受験が済めばそれきりなら、
受験科目のひとつに将棋もありだよな。
頭は数学以上に使うし。棋譜の暗記は必須。
とある有名な進学校では受験はゲームと割り切っているしぃ。
うん。

72 :
てきとーなこといってんじゃねぇよおっさん

73 :
お兄さんと言っとくれ、クレクレ タコラ。

74 :
数学暗記とか教育すたれすぎだろ

75 :
暗記というか、「こういう場合はこう解く」を覚えてなきゃ話にならない
高校数学ごときで本質だの思考力だのほざいてんじゃないよ受験屋

76 :
ある程度覚えていないと、とてもじゃないが時間が足りないな

77 :
おれは紙の裏で三角関数の加法定理を証明してから使ってたがな
ものすごく計算が速いなーと感心されたが

78 :
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    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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79 :
掛け算するのに、九九を暗記するか しないか と同程度のことだろ?
所詮、高校数学の範囲から過去問の組み合わせで出題される試験の話だし。
入試数学なんて、天才でなくても、やれば誰でもできるんだから、
トットと済ませて、将来のため、英語に時間かけて勉強しとけ。
理系にこそ、それは必要だ。
入試数学程度で手こずる○○は、文転して、別の人生を目指せ。

80 :
>79
まさか知らない事はないと思うが、誰でも知ってる積の微分公式(f(x)・g(x)の微分)の、証明方法は知ってる?
まさか知らない事はないと思うが。

81 :
>>80
プケラ。超初級問題だけど、高校レベルかな?かどうがが疑問だ。
知らない人は多いと思いますよ。

82 :

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83 :
あげ

84 :
んだんだ

85 :
うそ書いちゃイカンな

86 :
暗記しないと入試数学程度に対応できない程度の頭
の持ち主は、理系文系を問わず頭を使う仕事には
向かないから、入学後は体育会で身体と人脈を鍛えて、
就職活動とその後の人生に備えよう。いや、ほんと、
冗談にならないから。

87 :

>論理性が欠如していようがなんだろうが、芳雄は『後世に語り継がれる秀逸な結果』を残しただろうが
>なのに何が科学者の敵だ
>芳雄は過程はどうであれ結果を残した、お前は科学者をなめるんじゃない
>お前は芳雄を妨害して芳雄の研究成果に悪い影響を与えている、お前こそ研究者の敵だろうが
>今からでもいいから素直になって芳雄に謝ってこい、それぐらいはできるだろうが
>

88 :
古典は暗記

89 :
他人に押し付けるな

90 :
政治は暗記

91 :
地理は発見。

92 :
物理は暗記

93 :
鈍器は暗器

94 :
英語は暗記

95 :
麻雀は暗記

96 :
全部暗記したら脳が壊れる

97 :
暗記で済むと思ってる人に何も言う必要ないな

98 :
短気は暗記

99 :
良スレ

100 :
数学は専門外だが失礼させてもらう
(高校レベルまでの)数学は暗記というのには俺もこの前まで賛同していた
ネットもない時代誰に聞くでもなく中学生の時からそう考えていた
でもしかし勉強教える側になっていろいろわかってきたこともあって、
総合して整理した結果、数学は「暗記で解けるけれど、点数は取れない」という結論に至った
数学を暗記止まりの奴は、結局1割〜3割以上ミスするからだ
理解してないから逆算で見直しもしねえわ(そもそもどこの教師も教科書も問題集もそんなことを教えていないけれど)、別解で見直しもしない
そもそも見直しということもその必要性も理解していないので「うわあケアレスミスだー!ここが取れてれば×0点だった!」などと言ってへらへら笑っている
俺は普通で4,5回、時間さえ許せば7、8回でも見直しをしていた見直し狂だったのもあるが、ケアレスミスなんぞ99%以上消した
数学が苦手な奴と接してわかったことは、
ミスなく95点と、2問ミスして85点の奴との間ではやっている作業に根本的な違いがあるってことだ
俺には数学苦手な奴を暗記で高得点を取らせることができなかった
元々80点だった奴はろくに指導しないうちにちょっとテストが簡単だっただけで100点取ってきた
繰り返すが暗記数学では問題は解けても、高得点を取るには至らない
ミスをしないためには隅々までの理解が必要だと今は考えている


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