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■■■■■■■■■■■■■ 反逆加速度
分からない問題はここに書いてね454
Inter-universal geometry と ABC予想 30
数学者になりたいけど無理そうだったらAIに携わる仕事に就きたい場合数学科は良い選択ですか？
前の人があげた数を素因数分解するスレ
高校数学は暗記科目
もし、体育教師が数学の授業をやったら？
軍事機密にされた私が日本数学会事務局宛てに書いた素数の式。
なんで数学板は荒れているのか
現代数学の系譜11 ガロア理論を読む27
- 332 ：
- >>331
＞「行列実在」＋「複素数を行列で表現」
＞から「複素数実在」のロジックを明示しろよ。
＞
＞のロジックを明示しような。
そのロジックは>>276-278で既に明示してある。
しかし、あなたは>>276-278に反論してきた。反論の仕方は
(A)「要件の定義がどこから来たのか答えろ」
というものだった。だから、要件の定義がどこから来たのかも答えた。
行列に関してだけ言えば、行列は「数学の論理世界から来た」ので、
あなたの立場によれば、行列は存在しないことになる。
しかし、あなたは行列は存在すると言っていたので、ここであなたの立場は矛盾する。
つまり、あなたが>>276-278への反論として用意してきた(A)という反論の仕方は、
あなたの立場に矛盾を引き起こす反論の仕方なので、
あなたは>>276-278への反論として(A)を用いることができない。
すると、あなたは>>276-278への反論が未だできてないことになる。
で？どうするの？
Daniel Marcus Graph Theory を読む。
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