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【IT】会社員の「プログラミング教室」通い、本当に意味があるんですか？


1 ：2020/02/26 ～ 最終レス ：2020/04/13
このところプログラミング教室に通うビジネスパーソンが増えているという。これからの時代は、ビジネスの多くがITと一体化してくるので、その基礎となるプログラミングを学んでおいて損はないだろう。ただ、一部からは中途半端にプログラミングを学んでも意味がないとの声も聞こえてくる。ビジネスパーソンがプログラミングを学ぶことについてどう位置付ければよいのだろうか。

今年度から小学校でプログラミング教育が必修化されたこともあり、プログラミングを教えるスクールの多くは子ども向けだが、一般的なビジネスパーソンを対象としたスクールも出てきている。すべてがオンラインで完結するタイプと、教室に通うタイプのものに大別できるが、中には忙しいビジネスパーソンを意識して、1週間の集中コースを設定しているところもある。

内容や水準はさまざまだが、一般的なビジネスパーソン向けとしては、HTML、phpなどWebサイトの構築に必要となる基礎的な言語を学ぶというものが多いようだ。たいていのスクールが実際にコードを書くカリキュラムとなっており、単なる知識として覚えるというよりは、実践的に取り組むという部分に重点が置かれている。分からないところがあった場合には、指導員が随時、アドバイスしてくれるというイメージだ。

一般的なITツールの操作はもちろんのこと、プログラミングについても、とにかく触ってみるのが一番であり、習うより慣れろ、という言葉がもっともしっくりくる分野である。ITスキルが高い人は、子どもの頃から、誰に教わるでもなく、こうしたツールを使いこなしているので、極論すると自己学習能力がある人はスクールにすら行く必要はない。

ただITに対して多少の抵抗感を持っている場合、自主的にプログラミングをやってみるという一歩が踏み出せない可能性が高いので、スクールに通うというのはひとつのきっかけになるだろう。スクールでの習熟度がどの程度なのかはともかくとして、一度やってみて損はない。

しかしながら、ビジネスパーソン向け講座は、本格的なプログラマーを養成するためのカリキュラムではないので、何を目的に受講するのかという部分をしっかり把握しておかないと、ムダな投資になってしまう可能性がある。一部から指摘されているプログラミング教育の弊害というのも、おそらく同じ文脈で考えてよいのではないだろうか。

日本人に欠けている論理性と抽象思考
小学生や一般的なビジネスパーソンに対して行われるプログラミング教育は、職業訓練としてプログラムを学ぶことではなく、IT的な考え方、思考回路を身につける部分が重視されている。IT的な思考回路というのは、論理性と抽象化の2つに集約できるが、実はこの2つは日本人が極めて不得意としている領域でもある。

プログラミングを通じて、論理性と抽象思考をトレーニングできれば、ITシステムそのものに対する理解が深まるだけでなく、一般的なビジネスの進め方についても改善が見込めるだろう。日本人の仕事の進め方がグローバルで通用しないという話をよく聞くが、それは英語ができないからではなく、論理的な思考が苦手で、かつ抽象化という概念を欠く人が多いからである。
以下ソース
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/70624

2 ：
意味があると思わせるのが大事

3 ：
プログラミング教室の講師になるノウハウが学べる

4 ：
多少できるけど、どうなんだろ。
自作アプリ作ると他人が使いこなせないけど、
そういう奴が使い方理解してくれるようになるかな？

5 ：
新入社員のとき３ヶ月はずっと教育で習った
アセンブラからフォートランとPL1まで

6 ：
unityかue4 はやっておいていいよ、正直プログラムはつまらないけど、unityとue4 は3D空間作りの要素が大きい、趣味として最高

7 ：
>>4
ユーザーインターフェースが一番面倒だからな。
でもアプリ作れるならアイデアも時間があれば何とかなるだろ。

8 ：
マイコンのアセンブラでいいよ
単純かつ実用的だ
PICとかに焼いて動かせばいい

9 ：
Direct X出始めの頃からC++でアクションやシューティング作るサークルに入ってるおっさんだけど
プログラミングは趣味と割り切ってるな～

10 ：
>>7
でもさ、いつもアプリ作ってても仕事
終わらないからね。作ったら使わないと。
そうするとプログラムなんて一握りできれば
いいことになる。
エクセルのマクロとか作って楽してるのは秘密w

11 ：
金を払わなくても勉強できるけど
結局時間を使いまくってる専業には勝てんしなあ

12 ：
VBAなら意味ある。それ以外は無い。

13 ：
>>8
いきなり組み込み系かよ。ハードル高いな。

14 ：
>>1
ＩＴ企業なら少しだけあるかもな
入社前にRってなるけどな

15 ：
>>12
　,;:⌒:;,
8(･ω･)8　そんなところよね
　　　　　　エクセル関係で仕事に役立つプログラミングならモチベーションもあがるじゃろう

16 ：
あるわけないだろ。

17 ：
html？

18 ：
最近ちらほら名前聞くpythonてどうなん？

19 ：
家でやる趣味にはいいと思う

20 ：
教育なんて金取るためのビジネス

21 ：
サクッと自分の周りの業務効率化で使えるくらいなら意味あるけど、通っただけじゃそれにもなれないな

22 ：
金払って進んで奴隷作業員になる訓練受けるバカども

23 ：
エクセルのマクロ組めりゃ十分

24 ：
>>18
何をしたいかによるが、言語としては使いやすい
手元で何かするならいいが、プログラミングで食っていきたいなら単体では微妙
機械学習系やるなら必要

25 ：
テキストエディタで検索置換の正規表現くらいは覚えた方がよい

26 ：
　馬鹿のプログラマーにも職をやらねばならんからね

27 ：
C#とかC++とか、コンソールでポツポツ結果を確認するよりも、
Webでサイト作ってしまう方が、判りやすい成果物が手早く出来て面白い。
仕事も有るだろうから、転職に役立つかもしれないし。

28 ：
>>15
エクセルの関数とかVBAってMSDNでテンプレ拾えるからイチから作る意味ぜんっぜん無いんだよなぁ実は。

29 ：
勉強すべきひとほど勉強してくれない

30 ：
意味のないプログラミングだよ！

31 ：
SICPやらせて世の中そんなに甘いものではないことを知らしめよ

32 ：
>ただ、一部からは中途半端にプログラミングを学んでも意味がないとの声も聞こえてくる。

これ英語にも言えてさ、中途半端な英語の知識が、
愚昧な和製英語という負の遺産を量産したので、
それが逆に英語学習の落とし穴になってる現実があるじゃん。
ま、この事実すら知らない英語通が多いのが現実だけど。

それと同じで、バカは何やっても迷惑なのよw

33 ：
>>25
プログラマーなら使うけど仕事で役にたつんだろうか
スクリプト書くときくらいか

34 ：
>>1
開発管理の苦悩が分かるまでにならんと、
意味がないね。

実践するなら、３日徹夜ぐらいを組み込んで
反吐をはく開発者から問題点を聞き出して、
どう開発軌道を修正するのかといった訓練を
しないと開発するということの意味は分からない。

趣味でやるレベルのプログラムなど意味なし。
時間の無駄無駄。あほらし。

35 ：
プログラミング的思考で統一されれば
意思統一しやすいとは思うね

36 ：
>>33
文字列処理なら正規表現は強い
あとはパーサーぐらいだがたいていは正規表現でことたりる

個人的にはperl5のそれを強く勧めるぞ
perlはもともと言語処理特化言語で、
その分野では保守性も高く短く書ける

37 ：
go to文だけ覚えれば良いよ
go to 取引先
go to 窓際・・・etc使い道は無限ｗ

38 ：
>>12
世の中広いの知らないで生きてるカエル

39 ：
>>37
go to hell

40 ：
>>25
ここの掲示板でngwordを上手に設定するために使う

41 ：
>>1
どんなことでもそうだが人から全部教えてもらおうというやつは結局何も身につかない

自分のやりたいことがあってそれを実現するための道具でしかない

やりたいことがなければやる必要はない
やる意味とはそういうこと

42 ：
>>18
エクセルマクロにbasicやるならそっちをやる

43 ：
法律とか契約書とか、あれも一種のプログラミング言語だけど、
まさか理解できてなかったりするのかね？
そんなことないよな

44 ：
プログラミングよりイラストレーターとかの方が難しい気もする。

何をやるかにもよるけどね。

45 ：
まずファイルの取り扱いとか、テキストファイルって何？とか、
うちの職場の人達って、そのレベルから教育が必要なんだけどな。
面倒だから俺は知らんぷりしてるが。

46 ：
>>42
噂によればExcel上でpythonを使えるようなアドオン？もあるらしいが。

47 ：
>>45
2バイト文字とかな！

48 ：
>>43
いやー
その手の文書をそれなりに管理できる人材は、結構限られてるよ。
目的も結論も、っていうかフォントや箇条書きなんかの
体裁がグダグダの社内文書とか見ると、ほんまイライラする。

役人として東大生を集めるのもうなづける話だ。

49 ：
自分でネットで調べてそれを自分が望む形に転用する能力が大事
プログラミング教室に通うなんて無駄
むしろstackoverflowとかをある程度読めるくらいに英語教室に通いなさい

50 ：
>>47
そうそうｗ

>>46
Excelで作った原紙をコピーして手書きして仕事するうちの職場で、
そんな話はまず出来ないわｗ

51 ：
お前が生きていることに意味があると
皆の前で胸を張って言える人なら問題ない

52 ：
教室行ってるようでは無理です

53 ：
>>8
PICは時代遅れ

54 ：
「えーでは皆さんお手元のマイコンのGPIOを使ってLEDをピカピカするプログラムを書いてみましょう」

55 ：
本職に勝てるとかいう話ではないんだろうがやるだけ無駄だぞ
システムでの問題解決に必要な能力が桁違いなんだから
寧ろ余計な事をしないでくれ、そのクソコードをメンテさせられる身にもなれ

56 ：
あんな糞みたいなのに投資しても金の無駄だし能力は別につかんだろうが流行にのってると一定の満足感を見出だせるだろ？
なら別にいいんじゃね？(´・ω・｀)

57 ：
美人のインストラクターに行きたいだけ。

58 ：
転職に必要だから意味あるだろ。

59 ：
お前ら、もし子供を相手した「ITっぽい授業」を依頼されたらナニでナニを教える?

60 ：
>>50
30㎝定規が現役でしょうか？

61 ：
ちょっとかじっただけでも
って求人をみたからかも

62 ：
マイコンと言ったらZ80だな
アドレスバスとデータバスを駆使してLEDを点灯させよう
当然言語はアセンブラだぞ

63 ：
>>61
割とモノになってる人が少ないからコピペばっかりで使い物ならん。

64 ：
意味はないよ

65 ：
>>59
言語はなんでもいい
ひたすら手動でやらせて面倒な事をプログラムでやらせる
プログラム自体は一切理解する必要はない、「手動は面倒」ということを理解させる

66 ：
>>57
美人インストラクターと濃厚接触出来るなら俺もイク！(´・ω・｀)

67 ：
>>65
多分「せんせー『びるど』ってどうやるのー」の対応で先にお前が「面倒」になるだろ

68 ：
あるよ
茶化して何もしない人より評価できる

69 ：
>>65
ワロタw
でも確かに出来る連中ならそれだけで言語記述を希求するな
1万個の各々のフォルダーの中に入ってるデータをこのフォルダーに全部いれてくださいとかな更にデータ表紙に応じて名前を変えろとかやらせたらいい
一日で100人いた生徒は5人ぐらいになりそうだが(´・ω・｀)

70 ：
>>54
Hello worldじゃ駄目でしょうか？

71 ：
>>63
昔やっていたおじさんのほうがマシかもｗ

72 ：
ちょっとかじっただけ求人内容
綺麗なデスクで、自由な場所で
寝転がりながらノーパソで
綺麗な女性の写真
等々

73 ：
テレワーク記載もｗ

74 ：
ビジネススクールに行くのが無駄か、と同じ質問で人とレベル次第だろ。

元記事は読むだけ無駄

75 ：
プログラミングって習うより慣れよ

76 ：
>>70 じゃソフトでI2C書いて下さい

77 ：
プログラミング教育を必修化して天下り先を確保したい公務員。
http://rio2016.2ch.sc/test/read.cgi/koumu/1499525032/

公務員も再就職先の確保に躍起なのです。

78 ：
目的がないとほぼ意味ないと思う

79 ：
2chの他スレで「やったいたけど」
「できるけど」とか大昔のことを
書いている人がものすごく多い

平成でみんなやめたの？

80 ：
やってｗ訂正

81 ：
え、てかgifhub からオープンソースパクって来て繋ぎ合わせればいいだけじゃね？

82 ：
>>10
>エクセルのマクロとか作って楽してるのは秘密w

PCの正しい使い方じゃん

83 ：
ネットでの情報量と書籍も多い時代なのに、わざわざ高い金払って習う意味がわからない
プログラミングやってます俺ってtwitterにあげたい意識高い系だろどうせ

84 ：
エクセルのマクロで2ｃｈ（当時）にアクセスしていたら
アドミンに気づかれ遮断されてしまった

85 ：
>>77
公務員がか
なるほど

86 ：
プログラミング教室でも陶芸教室でもカラオケ教室でも別に意味なんかいいじゃない
好きでやってんだから

87 ：
いろいろ便利な無用アプリがいっぱいある中で
わざわざ自分でプログラミングをする必要なんかないだろ。
本当に好きならともかく、相当な時間と労力を必要とするぞ。

88 ：
>>87
レトルトカレーに飽きたら、スパイス選びから始まる本格カレーを作りたくなるだろ

89 ：
>>69
シェルくらい教えてやれよ…

90 ：
論理的思考が欠けていてなぜ悪い？ｗ

91 ：
具現化を求める経営層

92 ：
>>90
体育会系の毒が回りすぎて、日本経済が死にそうだから

93 ：
>>92
OECDからも言われているのかな

94 ：
意味は無いが意識高い感は出せる

95 ：
>>59
F12開発者ツールでDMMと内閣府のサイトを融合させる

96 ：
ロジカルシンキングができない子どもが増えている

チャランポランでスポーツバカが増えているからかｗ

97 ：
>>88
料理の最終結果は自己満足できれば問題ないが
プログラムなんか使い物にならんソフトを作っても時間のムダ。

98 ：
>>97
くそまずい料理も、使い物にならんソフトもいい勝負だと思うんだがｗ

99 ：
>>34
別にそういうのを目的としているわけではないのでは

100 ：
定年退職してから趣味でやれ


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