【IT】自分の頭で考えない文系は、実力を詐称する理系のエンジニアにだまされる
これを見て、私は意外に思った。問3は、午前試験の80問の中では易しい部類に入ると思っていたからだ。
私も隣接行列という言葉は知らなかった。しかし、問題文の下にある図を見れば「ノード同士が隣り合っているかどうかを表現する行列」であることはすぐに理解できる。意味さえ分かれば、正解を選ぶのは簡単だ。
この書き込みで引っかかったのは、「文系学生」という表現だ。文系学生が驚くということは、裏を返せば理系学生なら驚かないということだろう。
たしかに、文系学生は知らない技術用語が出てくるとギョッとするだろうし、理系学生ならたとえ言葉を知らなくても、私と同じように意味を類推できるのではないかという気がする。このイメージの差はいったいどこから来るのか。
心の中に存在する「文系」
個人的には、人や分野を文系と理系の2種類に分けるのは意味がないと思っている。
私自身は高校では理系進学クラスにいて、大学は理学部に進学した。しかし、高校のときに一番成績が良かったのは、実は理系の科目ではなく現代国語である。技術をテーマに文章を書くという今の仕事は自分に合っていると感じている。
これまで文系と理系という言葉は、大学の学部の性格を端的に表すために使われてきた。しかし、最近ではその区分が崩れてきている。
例えば、経済学や社会学などは文系に分類されるが、統計を初めとする数学をよく利用する。最近は機械学習の普及などを背景に、他の文系学部でも数学の重要性が叫ばれるようになった。このため、一部の文系学部の入学試験で数学を必須にする大学が出てきている。理系と文系の両方の分野にまたがることをうたう学部も増えてきた。
文系とされる仕事でも理系の知識が役立つことは多い。逆もまたしかりだ。そもそも海外では理系と文系という区別自体がないという話もよく聞く。
もっとも、こうした客観的な区分とは別の意味の文系が日本社会には根強く存在するとも感じている。いわば「心の中の文系」とも言うべきものだ。人が「自分は文系だから技術が分からない」と言い訳をするときの文系である。
https://tech.nikkeibp.co.jp/atcl/nxt/column/18/00682/120300021/
奴隷の管理。
俺はアナログだからといってパソコンさわれなかった昔のおっさんと同じ言い訳
文系からの理転って聞いたことないでしょ
仮定に基づく前提で決めつけられてもw
実際に文系の人間が驚いていたならまだしも
だいたい伝聞に基づいて書いてるじゃねーか
アホか
お前もアホか
文系は法学部がトップにくる
これがやっかいなんだな
法は人が勝手に造ったもの
国や時代によって変わる
根拠が希薄な代物なんだわ
そう決められてるからそうなんだ
としか言いようがない
文系上げの理系下げの記事
ポエム書くだけで予算の半分を持っていくゴミ学問
お前ら研修と称してオーストラリアや韓国行きまくりじゃねーか！！
こんなこと言ってるから文系馬鹿って言われるんだよ
実社会を知らないバカはこれだから
相手にする場合は、雇う時ぐらいかなｗ
優秀なら自分で起業したら？
法は次元が低い代物
なのに力を持ってしまってる
このアンバランスがやっかいなんだな〜
お互い様よ
隣接行列なんて
離散数学・グラフ理論で普通に出るでしょ。
文系学生でも情報数学で普通に学んでいると思うけど。
日経BPの記者ってレベルが低くない？
文系学生をバカにしていない？
有料記事って買う価値あるのかね？
※ｽﾚﾀｲで分かりますね
文系学生をバカにしてんだよ
理系と文系どっちを応援したらいい？
対象から出るまでしつこくストーキングをやるっていう優秀さｗ
アホやろ。
居留守ちゃうかｗ
SESの事前面談の事か。
喋ったもの勝ちだからな。
無能な文系はマジで損害だすんだよなあ
人は理系と理系が出来ない人間に大別できる
どうして日本では分かれているかというと、
日本がまだ貧しかった頃、学生全員分の実験機材を購入することが出来なかったので
生徒を一部の理系とその他多数の文系に分けて文系は黒板だけで授業したのが始まり。
日本はいつまでそんな貧しかった時代のシステムを引きずるのか。
男VS女、理系VS文系のように対立タイトルにするとクリック数が増えます
論理破綻しても持論展開してくる文系を、理系は論破できない。
ゆえに文系にマウントとられがち。
つまりは主導権握られがち。
そんな気がする。
分けてるのは高校と世間くらいかと
たとえば数学、哲学、経済学とかは文系、理系でわけずらかったり
>心の中に存在する「文系」
基礎的な権力は実は Periodical Press、Paper、新聞その他である。何故ならば、民衆の世論はそれに動かされる。
そうした世論を動かしている奴はプライマリー・パワーに決まっているだろうと。もう1835年にそのことが言われているのにね、今なお日本人はそれに気付かずさ。
メディアでこういうことを言うのはなんですけどね、毎日、TVを見て新聞の見出しを見てさ、
誰に賛成とか、何に反対とか言ってるわけよ。
少しは、小さい声で言うが・・・自分のオツムで考えろよ！！ってね。
アナログ＝古いじゃないと何度言えば理解するかな？
（相対主義では）“本当は何が進歩かと言えない” んです。
言えないからどうなったかと言うと、とにかく新しいものをつくって、技術的に新しいものを生み出した。科学はもうちょっと先まで行きました。それがもう少し新しいものをつくりましたという、その “プロセスが動いていく事が進歩になってしまった” んですよね。
［＊新しいものを生み出すプロセス動くのが “進歩” とし、良い社会になるのかどこに行くのか全く分からない ］
だから、どこへ向かって行くのかという、本当の意味で良い社会にになっているのか、一体どこへ行っているのか全く分からない。ただ、動いていくこと自体が良いことだろうというそんな話しですね今は。
戦後からずっとだよ
もう秋田
それにしては下手くそな文章ですなぁｗ
脳＝自然科学
両輪のバランスがいい人に憧れる。
どっちか片方だけ偏ってる人って変なヤベー人が多い。
まともな大学ならいわゆる「文系」でも数学はあるぞ
いわゆる「理系」とは範囲が違うとはいえ
司令官とかエンジニアとか戦争絡みで的を絞った即戦力のため
ゆとり教育、総合学習とかやってる暇がない
あー、ひょっとして数学のないいわゆる私文かー
そんなの考慮に入れる時点で間違ってる
これだから私立王国の東京モンは日本全体からズレてる
情報数学って？
細胞生物学者の太田次郎が「どうも、文科と理科というのは、（中略）旧制高校時代にはそれなりにはっきりしていたが、しだいにその区別がぼやけてきたような感じがする」と述べている
歴史
学問を文系と理系に分けることの起源がおそらく日本にあるということは、多くの論者が指摘しているところである。
太田次郎は、文系と理系の区別について、「おそらくその起源は、旧制高校の制度にあると思われる」と述べた。
山梨大学講師（当時）で理学博士の藤井康男によれば、「おそらくわが国だけの分け方ではないかと思う」とのことである。
日本においては、第2次・高等学校令（大正7年勅令第389号）の第8条に「高等学校高等科を分ちて文科及理科とす」（原文は平仮名部分がカタカナ）という規定があった。
明治中期から第二次世界大戦降伏前は、旧制高等学校は、旧制大学で教育を受けるための準備教育を行う場としての位置づけが大きかった。
高等学校の高等科においては、学修する外国語によって、「文科甲類」「文科乙類」「理科甲類」「理科乙類」などに分け、
「文科」「理科」のどちらで学んだのか、学んだ外国語は何であったかによって、旧制大学で学ぶ専攻分野を大きく左右した。
http://hayabusa9.2ch.sc/test/read.cgi/news/1575584510/l50
一部の一流理系を除いて解法暗記型のなんちゃって理系が結構多い（俺も含めて）
そうですよね。何か外国から来たアイデアね、この場合は、市場競争でもイノヴェーションでもいいけど、或いは、ITでもいいのだけど、
そういうアイデアが一つのイデオロギーとなってね、（こちらが）受け身で受けいれますから、自分で考えた意見じゃないんですよね、
どうもこういう新しいアイデアがあるそうだぜと、それに飛び込めば勝つことができるようだぜと言う。
でもヨーロッパもね、アメリカも含めてそうだけど、まず自分たちから始めていますからね、自分たちで考えるわけ。そしたら、『普通の常識』に辿り着くんですよね。
こっちも整備しないと国家は穴ボコだらけだなぁと。普通の常識。わかるんですね。何かこう自分で考えない、しかも自分たちで議論した上での自分達の結論じゃないという。
［＊欧米も自分達で考えて常識へとたどり着く、自ら考え、議論した上での結論 ］
どこかから、まぁ日本の場合はアメリカなんですけどね、アメリカ戦争に負けて以来ね、僕はもう時々乱暴に言うんだ・・・
敗戦、属国、従属、奴隷民族と・・・精神がよ、向こうから来るアイデアに飛び付いて、それを振り撒いてね、それで構造改革と称した（平成の）28年間・・・
小さい声で言う。滅びやがれ！！！！！
理系も天才たちが発見した数式や概念をなぞって悦に入っているだけの人ばかり
英語専攻の大学辞めて薬大に行った奴と、文学部の大学辞めて国立医大に行った奴なら知り合いにいる。
日本なんかまさにそれなんですよ。非常に文化豊かな国だったのだけどね、シュペングラーが言う意味での文明化して、
ということは『技術化』して、ということは、表現が全てパターン化、モデル化して、それでお互い通じ合っているような気がしているけど、中身はスカスカでもって、こんなものは必ずや・・・
（施が）仰ったように、『活力を失い』ね、決まり文句をお互い発し合って、ふんふんと言ってるだけななのね。『生きながらにして錆び付いている。』
みんな いっぱい貰ったと？
両方備えてるのが一番いい
まーまーの国立の経済学部出たけど営業が面白くなくて情報処理の試験取りまくってITに転職して派遣プログラマーから始めてプロマネになり外資コンサル数社経験して年収1600万の人ならオレ
ハーディ教授によるとラマヌジャンは100点で
ハーディとリトルウッドは25点、30点で偉大なヒルベルトは80点というあとラマヌジャン100点と言ってる
ブラッドマン級という最高ランクらしく、アルキメデスかガウスだったかそういうのとおなじと紹介してる
1877年、英国クランレー生まれ。ケンブリッジ大学卒業後、長い間オックスフォード大学の講師を務め、その後ケンブリッジの教授となる。
リトルウッドとの30年以上の共同研究は、その内容の大きさはもちろん、そのユニークなスタイルによって今日でも語り種となっている。1910年王立協会フェロー選出。
初期の頃から解析学全般にわたり広い業績があるが、なかでも解析的整数論に与えた影響は大きい。
内容はゼータ関数の零点分布や近似関数等式、加法的整数論での円周法、ディオファントス近似などに著しい業績がある。
イギリスにおける純粋数学はニュートン以来大陸側に大きく遅れをとっていたが、
ハーディやリトルウッドの出現によって挽回、またある部分においては一流のレベルにまで引き上げられた。
実際英語で近代的な解析学の教科書を初めて書いたのはハーディ自身であった。
逸話
数学者に点数をつけるとすれば、「自分は25点、リトルウッドは30点、ヒルベルトは80点、ラマヌジャンは100点」であるという。
ハーディは、アルキメデス、ニュートン、ガウスらを「ブラッドマン級」と呼び、ラマヌジャンはそれと並ぶ天賦の才と称している。
大学の話ですけどね、一本槍でやったほうがいいんじゃないかという説がだんだん増えているんだ。それもね、一理二理ない話じゃないけども、
しかし理系から出てくるいろんなtechnical、technologicalなイノベーションというのも、それが本当にコミュニティとか個人の生活とかにね、
或いは、自分の子供・孫の生活の意識の安定に役立つかどうかまで考えると、それはね、理系からは出てこないんですよね。
ワシは高2で理転して理学部に行ったが、無謀な挑戦だからおすすめはしない
「普通に」を多用するな低脳
僕もそれは大賛成で、僕は実はspecialist＝専門人という言葉が大嫌いで、あれspec（スペック）というのは「見る」、look at という意味なんだけど、自分の見た事にしか関心が無いんですよね。
［＊専門人specialistは spec見ることだけに関心 ］
でもね、見た裏側もあるわけでしょう。斜めも上も下もあるわけ。「総合的」な、それをやろうとするのが（下村が）仰ったあれなんですよねリベラルアーツというんだけども、日本語で何てあれなんて訳すの？教養学部の「教養」？
そういうね、全てを総合、synthesis（シンサシス＝総合）そういうことは出来ないけども、何も物事の局所だけ、自分のspecするところにだけ拘って、specialist・・・
［＊synthesis 総合できずとも広い視野で物事をみる教養 ］
群盲というのは、今は「瞽（めくら＝盲）」というのは差別語ですけどね、群盲ね。盲従の群れが象を摩ると。
鼻を触った盲従は象は鼻のようだ、足だ、尻尾だってね、本当に今のスペシャリストはそれぐらいになっちゃっているんですよね。
経済ひとつとったって本当はそうですよね。
経済を全部ロボットがやっているんなら工学的知識で十分かもしれないけども、依然として経営者の決定だ、企業の組織の団結だ、或いは、他企業との言葉を使ったネゴシエーションだってね、『人間的な力』が無ければ、企業ひとつ動いていないんですよね。
理系そのものからは簡単には出てこない、かと言って、スペシャルな文系からも出てこない。
わけ『ず』らかったりwww
日本語を勉強してから書き込めよ低脳
久しぶりに2chで名言を見たわ
おお
簡単に言えば、数学の微積、統計、複素数、行列が数式で理解できるか否か
これが解らんと生きているのは困難な
うちの会社てはイラン
if() { } else { }
ではなく、
if()
だけであった。
理系は、コミュ力とかと同義。
反意語ではなく、それ単体の言葉だよな。
× 考えない
〇 考えられない
会計とか法律関係とか貿易関係もその数式が理解出来る人しかいない会社？
雑務やっている人も？？
理系になれないクズが文系だからなｗ
勉強不要、ただ読んで思って書けばいい
それ以外に何もしようがないというモロに知能
数学ができない人間は大学卒と呼んではいかん。
暗記力がある奴と創造力がある奴の差だな
学校で成績がいいのは暗記力の方だったり
日本の教育は間違ってるとは言わないが、創造力の育成においてはダメダメだと思う
つまり文系だ理系だと分別される人達は
たいして頭良くない。
それが証拠に、先日話題になった鬱病患者、
数学科からSIerに進んで、プログラミングしたいとか言ってて
Excelにエビデンス貼る作業が苦痛で鬱病になったらしい。
scriptもマクロも知らないでずっとExcel張りやってたんだろうが、
自身が言う程に、本当に数学やプログラミングに優れていたんだろうか？
理系自慢してるのに世の中を二項対立でしか解釈できないなら
集合も時間差も頭にないってことよね
全員騙されてる時点で、文系も理系もねぇだろwwwww
文系ガーなら、理系が気づけばいいじゃねぇか。
他の理系は詐称の共犯でもしてんのか？w
裏道もあって、ホリエモンなんかはj数学無しで東大受かってるよ。東大の文学部は大して
数学出来ないよ。地底の理系レベルだろうね
わかってなかったな。高校数学なんて簡単すぎるから、覚える事なんて皆無に近いのに
レベルが低すぎるな。高校の数学の教科書の問題は、すべて暗記せず、全問正解するぐらい
じゃないと理系に行ってもきついだろうね。
>私も隣接行列という言葉は知らなかった。
こりゃねーだろ
いままで上辺だけで仕事してきたのかよ
俺と同じだわ
何も勉強しなくても小学校から高校までずっと学校で一番
高校では古文漢文も含めても一番
しかしいくらできても理数系科目のような知的興奮を感じなかったので理系に行った
面白いことをたくさん学べたのでとても良かった
論破終わり
かもしれんがな。 因みに儂の一家は医者だらけ、死んだ親父も妹もその亭主も医者、
儂は技術屋、医者だの医学だのは所謂文系（科学者でも技術屋ない唯の職人、軽蔑
しとるんじゃないよ）だわな。
気のせいで文系理系決めつけて批判するって
それのどこが優秀な理系なの？
ああ、すごいな
まぁ、教科で言う生物は暗記要素強いからねぇ…
公式がちゃんと理解出来るレベルでなくてもある程度何とかなるわな
数字をイメージ処理も出来ないレベルのいわゆる理系ダメな人でなければ
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