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「集団主義教育」から「個人主義教育」へ
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大学教育学部について
まったく当てにならない教育学の　「　統　計　」
【教育史学】戦前の教育　ＶＳ　現代教育
■東京都公立学校教職員

「集団主義教育」から「個人主義教育」へ


1 ：2011/01/19 ～ 最終レス ：2015/03/26
「自我を抑える教育」から「自我を育てる教育へ」でもある

2 ：
みんなまるで見てきたかのように詳しいんだな。
そういえば、オレのじいさんも、長野の山村からほとんど出たことがないような人だったけど、
芸能界の裏側とかものすごくくわしくて、いろいろ教えてくれたっけ。
教育を語りたければ、一流になれ。黙っていても子どもたちが教えを乞いにくる
ような人間になれ。
一流になれば、こどもたちは聞く耳をもつ。
弟子入り志願までする。
しかし、二流以下の大人を子どもたちはバカにする。
メディアなどで一流を見慣れている子どもたちは、
二流以下の大人を「負け組」「たいしたことない」
「努力を怠り、歳だけとった逆転不可能な人」という目でしか見ない。
子どもたちは二流を評価しない。
一流だけが尊敬の対象になる。
二流に学べば、自分も二流止まりになるかもしれない、そう考えるからだ。


3 ：
尊敬されないダメオヤジほど、優越感にひたるために子どもに説教したがる。
しかし、子どもたちから見ても、ダメオヤジはダメオヤジ。
むしろ、子どもたちの目のほうが大人の目よりも厳しく、残酷だ。
失笑をかって、みくだされるダメオヤジに幸あれ・・・・。
泣くなダメオヤジ、明日があるさ。
っていうか、明日は今日よりもっとみじめになってるけど。
カネがあれば、親はいらないが、
カネがあっても女は欲しい。
サラリーマンの８割は給料泥棒なわけだし。
ゴミは豊かさの象徴。ゴミがあるのは豊かだから。
アフリカのオバサンは太りすぎ。
働けないというのは、働かなくていいということではない。
好きなことを仕事にしている人がうらやましい。
彼らは天職意識をもち、仕事をしている。
カネのためだけじゃない人生。
仕事とは、人生そのもの。
人生をカネに変えるだけのみじめな労働者にはなりたくない。
富裕層のおかげで、日本という国が維持されている。
もし、富裕層が、国の運営をなげだしてしまったら、
日本はたちまち、ズタボロになる。
そういう人たちに見捨てられないように、
おれたち下っ端は努力しないといけない。


4 ：
「自我」とはなんぞや、から始めないと。

5 ：
菅総理に物申す
http://kakalov.cocolog-nifty.com/

6 ：
自信をなくしているとき、
ダメな中年を見ると、
生きる自信が取り戻せます。
特に無職の中年男性とか最高！

7 ：
お尻ｗｗｗｗｗｗｗ

8 ：
考えが50年古いわボケ

9 ：

　＿_　　　　　　　　　 〆 ⌒ ヽ
| ● |　サッ　　　　　 i. 　 ^､,^ i
　￣ |　　　　　　　　　(6- (III)(III)
ｃ~~⌒ )　　　 　　　ノ⌒ヽ　､ '◇〉
　￣|　|　　　,＿___/　　＼ ＼⌒＼）　此処で一旦、駒ー斜瑠でーす
　　 i　ゝ＿/　i　i　 　　 　＼ノ｀＼丿　
　　　ヽ＿_|　 ヽ ヽ　　　　ノ　　　　　　ﾉﾉ
　　　　　　 ゝ　 _＼ 二ノ
　　　　　　　 ＼. ヽ
　　　　　　　 　 ）　）
　　　　　　　 ／ ／
　　　　　　 （　 く
　　　　　　　 ＼　ο　　
　　　　　　　　　￣
坐禅と見性７３章社会的関係性と損在が人
http://toki.2ch.sc/test/read.cgi/psy/1289689033/
坐禅と見性スレ避難所第１章
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/11155/1296476490/
【仏経】悟りを開いた人のスレ９０【天空寺】
http://toki.2ch.sc/test/read.cgi/psy/1296618056/
悟りを開いた人のスレ の避難所 13
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/8276/1294520561/
悟りを開いた人に聞いてみるスレ【人生相談】６
http://toki.2ch.sc/test/read.cgi/jinsei/1293371851/
【秘密の】　馬鹿者の集い　【しゃべり場】その3
http://toki.2ch.sc/test/read.cgi/psy/1279184518/
仏教　議論スレッド　10
http://toki.2ch.sc/test/read.cgi/psy/1297398791/
宗教ジョークを作ろう
http://toki.2ch.sc/test/read.cgi/psy/1267655053/

10 ：
そうかそうか

11 ：
随分過疎ったカス板になったな。ま、敗戦からの流れを継ぐGHQ直属の公教育は糞以下であると戦後何十年で証明されたわけだ。
つまりな、要らない子なんです、この板w
要らないの。んじゃね。

12 ：
>>11
だな
アメリカは日本から手を引くべき

13 ：
教育するべき人間には順序がある。
まずは、自分自身。
次に、部下。
その次に上司。
そしてその次は子どもたち。
しかし、この順序をふまえていない人間のなんと多いことよ。
敗北者が子どもの教育を語るのは嘆かわしい。
モラルの崩壊とはまさにこのことじゃ。

14 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
むしろこの男を徹底的に差別すべきだなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。

15 ：
>>11
アメリカは日本人の集団的従順性を残すために個人主義教育をわざと取り入れなかったんだよ。
帝国主義、天皇制を除外して、民主主義を取り入れただけ。

16 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
まずこいつはボコ首だｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
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17 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
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18 ：
下着泥くらいはかわいいもんよ
人生泥がいるんだからな　人権侵犯は人生泥
国力低下の原因は人権侵犯の糞ドモのせいだ
国賊なんだよな　義務などと言葉で子供をしばりつける教育こそが問題
実にくだらんよ　義務教育におけるカリキュラムを考えた奴ってバカだろｗ
まず閉鎖的な空間に子供を閉じ込めるのが脳によくない
教室の壁の色ってなんで白？あれって圧迫感あるよ　あふぉなの？
日本人って完全にいかれてやがるぜ　まぁ、俺ほどではないだろうがな

19 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
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20 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
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21 ：
世の中には天才が多すぎる。
だから、無名で地位もないオッサンなど、子供たちは軽視するようになった。
有名人を見るときの子供たちの目の輝きが、無名のオヤジを小ばかにする態度の証明である。

22 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
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23 ：
教育とは、もっともハードルの高い事業である。
にもかかわらず、そこいらの街のオヤジごときが
平気で、我が物顔で、全能感を持って語ることが多い。
自らの教育もイマイチなものが、何を人に授けられるというのか！？
バカげている。
教育とは、自分自身を律してこそ、初めて語れる分野のはずだ。

24 ：
なるほど

25 ：
関靖俊が被差別部落民だから起きたことだろ？
部落のこの男が教員をやったら、街が穢れるがなｗ
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
実父は被差別部落で、関靖俊の実母は朝鮮人！
府営住宅の穢多で、関靖俊は被差別部落で間違いなし！
関靖俊は被差別部落でありながら、在日朝鮮人の権利を主張している。
関靖俊に対し「被差別部落！被差別部落！被差別部落！」の大合唱が
絶えないが、事実そのものだろ。
被差別部落の関靖俊が下着泥棒を繰り返しているそうじゃないか。
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26 ：
それは充分可能だ。その為に資本主義から自給自足社会への移行が必要である。
それによって学歴は必要なくなる。
貨幣がなくても生活が成り立つ自然と調和した循環社会の構築方法。
【拡張プラウト主義 PDF 無償ダウンロード】
http://www.mediafire.com/?aro1f9lh9wn2i1p

27 ：
学歴＝悪、って考えるのはひきこもりとおちこぼれだけ
まがりなりにもどこか卒業していればそこに何らかの意義を持とうとするものさ

28 ：
意義が無いと自我が崩壊するしな

29 ：
入試制度の限界
ttp://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20110228-00000301-newsweek-int

30 ：
個人主義でも集団主義でも形成される単位は今も昔も個人
教育とは人に頼るものでもないし頼るものでもある

31 ：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,､ｧ
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　　. : : : : : : ｀ﾞ'ヽ､:::ﾞヾ´::::::::::::::::::::::｀ﾞﾞﾞ'''‐'､. l|　　　またまた　ご冗談を　　教育学なんか専攻したんですか？
､､ . : : : : : : : : r'":::::::::::::::::::::::::,r':ぃ::::ヽ::::::::ヽ!　　　　　　　　　　　　　　　　　,､- ､
.ヽ:ﾞヽ; : : : : : :ノ:::::::::::::::::::::;;､-､､ﾞ::: 　 　 rｰ-:'､　　　　　　　　　　　　　 　 ／　　 }￢､
.　＼::ﾞ､: : : :./::::::::::::::;､-''"::::::::::　　　,...,:::,::.,　:::':､　　　　　　　　　　　　 _,,/,,　 ,､.,/ 　 }
　　　ヽ:ヽ､ /:::::::::::::::::::::::::　 　 　_　　｀ﾞ''‐''"　 __,,',,,,___　　　　　　　／~　　 ヾ::::ﾂ,､-/
　　　　 ｀ヽ､:::::::::;;;､､--‐‐'''''',,iﾆ-　　　 _|　　､-l､,},,　 ￣""'''￢-, '　 ''‐-､ .,ﾉ'ﾞ,i';;;;ﾂ
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32 ：
>>28
学歴がなくて不安に駆られて自我を保とうと必死なんですね

33 ：
test

34 ：
他律的な自我ではなく、自律的な自我が、本物の自我です。

35 ：
test

36 ：
ー

37 ：
社会を離れた自我なんて幻想
内面化された社会を自己と言い張ってるだけ
日本語で考えて日本を呪うのはただの甘え

38 ：
test

39 ：
子どもに世の中のことを教えているが、
子どものほうが詳しい。
結局、大人も子どもも情報源は一緒。


40 ：
>>32
決め付けするほどにすでに崩壊してるんですね。

41 ：
>>32
>>37
なんでそんなに必死なの？

42 ：
>>40-41
つ【鏡】

43 ：
＞ひきこもりとおちこぼれだけ
ここからすでに決め付けが始まってるなw
>>42
つ【鏡】

44 ：
学問、学芸は、人々がつながれている鉄鎖の上に花飾りをひろげ、
彼らがそのためにこそ生まれたと思われる『根源的自由』の感情を押し殺し、
彼らに奴隷状態を好ませ、彼らをもって文明国民と称せられるものをつくりあげてしまった。
いわば人々の欲が権威の座をつくりだし、学問や諸学芸がそれを強固なものにしていると言っていい。
一言で言えば、何一つ美徳を身につけないで、美徳の外観を身につけたのだ。
こうして彼らはおめでたい奴隷となる。
　＜中略＞
飾り立てた服装をしている人は、高尚な趣味の持ち主ではあるかもしれないが、
その人が立派な人かどうか、健全な人かどうかは、他のところを見なければならぬ。
それと同じように、美徳、すなわち頑強な精神は、虚飾とは無縁のものである。
美徳を備えた人間とは、裸一貫で進むことを好む、いわば（精神的に）たくましい人のことである。
そのような人は、飾りを嫌う。
なぜならそのような飾りは力を発揮するときの邪魔になりうるし、
もともとは何らかの欠点を隠すために作られたものが多いのだから。
by ルソー　（Discours sur les sciences et les arts）

45 ：
>>44
で、あんたはそんなルソーをおめでたい「飾り」として使っているわけだ
その奴隷状態になんで気付かないかなあｗ
借り物の思想には世の中を変える力なんてない
改革のつもりでも生兵法は混乱と崩壊をもたらす
たいてい短絡的な誤読を経ているからだ

46 ：
>>1
「個人主義教育＝国家主義教育」ですね。
欧米では「個人主義」＝「国家主義」です。少なくともちょっと前まではそうでした。
「個人」は「国家」や「神」などにその精神を支えられて初めて｢個人」になるのですから、「個人主義」＝「国家主義」です。
日本も「個人主義＝国家主義」的な教育を目指すべきだとお考えなのですね。

47 ：
そうなんですか。じゃ、集団主義＝何？　分かんない。

48 ：
>>47
日本の場合は「個人主義」と「国家主義」とが対立するモノとなっています。
つまり、日本は欧米の「個人主義」の本質を知らずに形だけ輸入したという事です。
間違った「個人主義」だから、その対立項として「集団主義」を持って来るんだと思いますね。

49 ：
そうなんだ。なるほど。何か説得力ある。
ありがとう。

50 ：
「個人主義」教育と「集団主義」教育とを対立させる場合、それぞれの教育はどういう内容なのでしょうか。
「個人主義」教育とは、個性を尊重して個人の個性を伸ばす教育というような意味でしょうか。
個人の人格を尊重し、各自がちゃんと自己主張できるように育てていく教育のことなのでしょうか。

51 ：
「個人の個性を伸ばす教育」というモノは、教育の本来の目的から考えてあり得ないモノですね。
教育は、子供に社会の規範を叩き込んで子供を一定の型に嵌めこむことを目的にしています。
だから、教育は本来、画一化を目指すモノです。子供個人の個性と関係なく、一定の型に嵌め込む
作業が教育です。
ですから、「個性を伸ばす教育」などはあり得ません。
それは「教育に反する教育」「教育をぶち壊す教育」と同じ意味ですね。

52 ：
戦後、教育を否定する教育をずっと続けてきた罪は大きいと思います。
教育関係者はこの点についてもう少しちゃんと考えるべきだと思います。
日本において「個人主義」とは「わがまま好き勝手主義」と同義語です。
それを知らずに「個人主義」を礼賛してきた連中は総括すべきだと思います。

53 ：
>>52
日本は、わがままな馬鹿を認めるような教育をずっと続けてきています。
これは、教育の敗北、あるいはあきらめです。
これでは、教育はできません。
馬鹿のわがままを叩きつぶすような教育でないと教育ではありません。

54 ：
「わがままこそ最高の美徳」ヘッセ著
この意味のわがままを育てるべき。
つまり願望を植え付けるのではなく実存主義的な願望を育て、願望の共存を考えるべき

55 ：
>>54
>この意味のわがままを育てるべき。
どのような意味のわがままなのでしょうか。
「わがまま勝手」「好き勝手」を許して、教育は成り立たないのではないでしょうか。

56 ：
読め

57 ：
基本的に、教育というモノは「集団主義」的なものでしょう。
子供が社会という集団に適応できるように、子供に一定の規準を押し付ける事が教育なのですから・・・。

58 ：
押し付けも何も、子供のいうこと全部聞いててその通りにしたら社会は成り立たないだろ

59 ：
【政治】日教組出身者を文科政務官に…高まる介入の懸念　輿石氏に配慮か？
http://raicho.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1315231043/
日教組って、北朝鮮か韓国か中国かロシアの対日スパイエージェントの集まりだろ？
日本の学校は、終わりだな

60 ：
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
　誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　僕をイジメた生徒や教師の名前をここで書きたいけど、
そんなことしたら殺されて、天王山に埋められるかもしれ
へん。それで誰にも発見されへんかったら、永久に行方不明のままや。


61 ：
子供は所詮犬畜生。
我慢の仕方、感情の制御、衝突の対処、自由と責任、礼儀や躾、
不自由の価値、思いやりと感謝、約束と信用、義理柵、等々…
犬畜生から人間へ。望ましくないが、体罰も必要。
こどもを自由に育てたい？とんでもない。その子が一番苦労する。

62 ：
>>60
大阪の島本町は
天王山の山奥にある
無知で下品で粗暴な町
と聞いたことがある。

64 ：
>>63
大阪三島郡島本町大字東大寺の中田一族は、
「大阪の糞溜」とも言われている島本町の
糞の中の糞や。

65 ：

中野剛志先生がＴＰＰ賛成論者の詭弁を全滅させたようです
http://www.youtube.com/watch?v=9amjatPD_l4
http://www.youtube.com/watch?v=8G29qFqId2w

中野先生が敗北宣言、暗殺される？
日本が米国の植民地に。すでに９９％手遅れか？
http://www.nicovideo.jp/watch/sm15973549

テレビ・新聞にだまされるな。
気づいたら、
「ｍｙ日本」で検索


66 ：
大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
　誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　僕をイジメた生徒や教師の名前をここで書きたいけど、
そんなことしたら殺されて、天王山に埋められるかもしれ
へん。それで誰にも発見されへんかったら、永久に行方不明のままや。


67 ：
電波テロ装置の戦争(始)
魂は幾何学、コピー出来る公安はサリンオウム信者の子供を40歳まで社会から隔離している
オウム信者が地方で現在も潜伏している
それは新興宗教を配下とする公安(慶應卒T)の仕事だ発案で盗聴器を開発したら霊魂が寄って呼ぶ来た
<電波憑依>
スピリチャル全否定なら江原三輪氏、高橋佳子大川隆法氏は、幻聴で強制入院矛盾する日本宗教と精神科
<コードレス盗聴>
2004既に国民20%被害250～700台数中国工作員3～7000万円2005魂コピー機2010魂イン機歯科医Ｓと赤木絡む<盗聴証拠>
今年５月に日本の警視庁防課は被害者SDカード15分を保持した有る国民に出せ!!<創価幹部>
キタオカ1962年東北生は二十代で2人の女性をR殺害して入信した創価本尊はこれだけで潰せる<<<韓国工作員鸛<<<創価公明党 <テロ装置>>東芝部品)>>ヤクザ<宗教<同和<<公安<<魂複<<官憲>日本終Googl検索

68 ：
大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
　誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　僕をイジメた生徒や教師の名前をここで書きたいけど、
そんなことしたら殺されて、天王山に埋められるかもしれ
へん。それで誰にも発見されへんかったら、永久に行方不明のままや。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな。

69 ：
>>68
これが大阪府三島郡島本町民や。
　　　↓　　　　　↓
http://osaka.yomiuri.co.jp/e-news/20111201-OYO1T00801.htm

70 ：
大阪府三島郡島本町には暴力無法地帯や基地外集落もある
島本町なんかに住んでたら殺されるかもしれへんで。

71 ：
大衆が教育を語ることほど、無節操なことはない。
教育はエスタブリッシュメントが主宰し、
上級職にある者がサポートする事業だ。
街のオヤジが口出しするな。

72 ：


　　　　官僚の丁寧な指導がなければ日本民族なんか
　　　　滅びてしまう　かもしれない。

　

73 ：
なまの外国語音声ﾃﾞｰﾀﾍﾞｰｽ（語学交換したいやしならこい）
自分のために、日本語の音声を投稿しましょう！（ナマなら何でもOK）
☆お友達にも知らせてネ☆
http://lang.alpha-lab.info/ 新規投稿 lang.alpha-lab.info/create.aspx
説明http://jp.alpha-lab.info/topic-1346-0.html
世界中の人々が言葉のなまの音声データとその字幕を集めるサイト
語学コーパス言語学方言コーパス…（登録不要）

74 ：
雨が来てくれて良かった。
早めに証しを切り上げる必要があったな。
申し訳ない。
こんなのは証しじゃないから・・・＾０＾
ついに膝の靱帯が伸びてしまった。負傷兵だ。
それも、連日の味方からの攻撃ゆえ。
営業時間前に来たり、わざとらしい７人で来たり。
・・・予約を入れてほしいよ。まったく。
食べきれない位出すんだけど。＾０＾
それにしても、今日の創価女子達の態度は良かったよ。
その調子でいてくれたまえ。＾０＾
世界のどの国でも通用する安全な組織造りを目指したまえ。
歯がゆいから力を貸そうか？とも思案中。
私個人としては、ローマもプロテスタントも融合しているし。
世界的にそうする。兄弟姉妹達を争わせない。２０億をまとめる。＾０＾
上からの良識には逆らえない。これが使命でもある。
とにかく楽しい競い合いをしよう。
・・・私は今もなお地獄なんだけど。
休むに休めない職場だしな～～

75 ：
【毛　沢　東】イワク
独学するのじゃ
生徒の授業中に小説を読むのを許すのじゃ

76 ：
私はプロテスタントだ。
＜自由共和党＞の主催者だ。検索しなさい。
キリスト教界の発展は先生方に任せるとして、
私は、とにかく日本を安全な国にする為に、本格的な用心棒活動でもしようかな？
・・・と近況。
パウロが＜罪人の頭＞と表現した以上、それ以上の表現が出来ない。
他人の信じる道を侮辱し、馬鹿だなんだとあざけて勢力拡大をする「カルト」組織はまだまだある。
世界にも沢山ある。
そこで、私は＜馬鹿の頭＞と言おう。
馬鹿に負けたらどういう事になるか？
身をもって体験してもらおう。
私は主にある皇子なんで、
脳内ホルモンは尽きない。
天然型の麻薬かな？
能天気だよ。いつも。
この国の尚武だよ。
これは＜証し＞でもなんでもないが・・・確実に仕留める。
こういう方針はどうかな？

77 ：
梅は咲いたが、桜はまだかいな。
いやいや大分進展している。
ミッション系で学んでいる方もいるし。
まどろっこしいから直接、霊的な手ほどきを・・・としたいところだが、
そういう面では日本は不自由な社会。壁がありすぎる。
それにしても、長い道のりだったな・・・。頑張って来た甲斐があった。
日本を名実共に神の国にしたいものだ。とても自由なんだけど。＾０＾
＜何が正しいか自分で判断しなさい＞とは聖書にある主の言葉。何の規制も無い。＾０＾
基礎は基礎として学ぶ必要はあるが、後は自由。
私にとって、聖書は妻でもあり母でもある。
私は一人でも二人。そして二人でも四人。そう、顔が４つある。一騎当千の働き手としてくださったのは主。
私のような者が沢山いれば日本は変わる。
歯がゆいな。いつもいつも。
ここまでは私の個人的な事。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
現実問題、韓国社会を軌道修正して、日本が韓国から学ぶのがアジアにおける安定的発展だろう。それが私個人の限界。
主はどう？判断されるだろう？
国対国の過去の確執。そして礼儀。解決の道。
私は＜主のことば＞を受けて日本に帰国した。だから、日本の王を名乗った。・・・長い道のりだ。
王としての責務は、円卓の騎士を育てる事だ。私はそう思う。
こんなのは＜証し＞じゃない。もう、天候をいじらない。＜証し人＞の限界も超えているし。霊的に不死だから。
肉体あるうちに成功すれば、そのまま帰れるか？ダメなら風として働いて・・・帰るか？
ともかく、先のことは解らない。
新しい天と地の世界で、・・・もう、会えないかもしれない。そんな不安を、主は理解してくださると信じている。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
宗教問題の調停活動は続ける。そんなに難しいものじゃない。日本では。解る者は解っている。良き隣人はいる。
たかだか千年の平和だ。それが私の千年権。

78 ：
八巻正治。氏の学歴は以下の通りです。
【学習歴の記録】
　美幌幼稚園　卒園 　美幌小学校　卒業 　美幌中学校　卒業　 　美幌高校　卒業　 ※高校は途中転入で、しかも不登校でした！
　順天堂大学 　体育学部 　健康教育学専攻　 　卒　業 ※ガンガン勉強しました！
　青山学院大学 　第Ⅱ文学部 　教育学科 　卒　業 ※幼稚園での教育実習も行いました！
　東洋大学 　第Ⅱ文学部 　教育学科 　卒　業 ※養護学校の教員免許を取得しました！
　立教大学・大学院 　文学研究科：博士課程（前期）　 　教育学専攻 　修　了 ※良き学師たちに巡り合えました！
　カリフォルニア神学大学院日本校　　 　博士課程 　キリスト教神学 　修　了 ※神様の深き愛の素晴らしさを学びました！
　米ニューポート大学大学院 　博士課程 　教育学専攻 　修　了 ※論文執筆に燃えました！--------------------------------------------------------------------------------
資　　　　　　　格
1973年03月19日　　 中学校教諭１級(千葉県教委 昭47中1普 第501号)，高等学校教諭２級(昭47高2普 第427号)　教員免許状（保健体育）取得
1973年04月26日　 衛生管理者免許状(第61号)　取得
1978年03月31日 養護学校教諭１級(東京都教育委員会 昭53養学1普 第132号)　教員免許状取得
1994年02月26日 『米セント・チャールズ大学（カリフォルニア神学大学院日本校：提携校）』より　『博士（宗教学）(Ph.D.)』 の学位を取得
2000年03月27日　 『米ニューポート大学』より　『教育学博士(Ed.D.)』の学位を取得
「精神保健福祉士（登録番号 第３２６５７号）」
「社会福祉士（登録番号 第１１４０８３号）」

79 ：

　　思想・経済統制　→　国民動員　→　対外経済戦争
　

80 ：
★北の国から、精神主義の果ては！　『頑張れ！　君ら』　の
　寒々とした日本の教育。
北海道札幌市にある私立高校が、熱で40度もある生徒に登校許可を出していたと、
27日のJ-CASTニュースが報じ、ネット掲示板で物議を醸している。
札幌市にある東海大四高校の3年5組全員が、1年間無欠席で3月1日の卒業式を
迎えることになった。高校側は「開校以来2度目の快挙」としてクラスを称えて
いるが、以前、体調不良で休みを申し出た女子生徒に生徒たちが「休むな！」
という電話やメールを送っており、クラス全員が休めなくなるという異様な
状況に陥っていたことが発覚した。
この出来事を受けて40度近い熱があるのに、点滴をして登校する生徒や、
インフルエンザの疑いがあっても高校と病院を往復する生徒もいたという。
　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
　日本は、こういう変な『ガンバリ』で命を落とす人の何と多いことか！

81 ：
八巻正治先生の活躍の一端として本の紹介をするね。
八巻　正治・八巻　益恵　共著の名作
書籍名　　君は麦畑の風の中を－さわやか福祉へのまなざし
著者名　　八巻　正治・八巻　益恵
著者紹介　 夫　八巻正治：順天堂大学、青山学院大学、東洋大学、立教大学大学院卒。ラブリー・チャペル牧師。
　　　 妻　八巻益恵：東京基督教短期大学、玉川大学卒。ラブリー・チャペル福音伝道師。
発行社　　樹心社
総頁数　　２０２
定価・頒価　　１６００　
発行日　　平成０４年０５月２０日　１９９２

82 ：
３月７日、プロ野球独立リーグのBCリーグ「福井ミラクルエレファンツ」の投手が、
後輩選手をバットの上に長時間正座させていたことを読売新聞が報じた。
記事によると、2011年3月福井県おおい町での春季キャンプ中、投手のことを
「君づけ」した後輩選手を呼び出し、床に並べたバット３本の上に正座させたという。
その後、2011年秋に後輩選手は膝を傷めるなどして退団し、同年12月、球団は投手
に試合出場禁止の処分を下した。　事件当時、他の後輩選手２人もその場にいたが、
投手の行為を止めなかったと見られ、３ヶ月間の謹慎処分にしたという。
↑　こういう事件がいつまでたっても、起きるのが日本のイジメ社会だね。

83 ：
両方必要

84 ：
セクハラするゲイや迷惑行為をするホモが増加してるよな
モンゴル相撲協会がモンゴル国を侮辱したメックカンパニーMECが発売した
「ゲイビデオ」の件で激怒し、
在モンゴル日本大使館に抗議文を発送
モンゴル国民の間で一大騒動になった
http://2chmeme.com/news/008f695ce146db14d394470503e6befe


85 ：
「小学生に喧嘩をうってみた」串中生徒が小学生恫喝TVKニュースより
http://www.youtube.com/watch?v=AIl3mwILlaE
産経新聞
http://pc.gban.jp/img/41924.jpg
MSN　小学生いじめ動画に非難や苦情殺到　中学校に数百件　2012.5.24 11:08
http://sankei.jp.msn.com/region/news/120524/kng12052411240001-n1.htm
NHK　いじめの様子 ネットに動画投稿　5月24日 20時5分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20120524/k10015358351000.html
カナロコ　いじめ動画に非難や苦情　神奈川県警も捜査
http://news.kanaloco.jp/kyodo/article/2012052401000950/
サーチナ　神奈川県警も捜査、いじめ動画に非難や苦情　 2012/05/24(木) 15:12
http://news.searchina.ne.jp/disp.cgi?y=2012&d=0524&f=national_0524_074.shtml
中国新聞　児童いじめる動画に非難や苦情　相模原の中学　'12/5/24
http://www.chugoku-np.co.jp/News/Sp201205240137.html
徳島新聞　いじめ動画に非難や苦情　神奈川県警も捜査 2012/5/24 15:10
http://www.topics.or.jp/worldNews/worldMain/2012/05/2012052401000950.html
スポーツ報知
http://hochi.yomiuri.co.jp/topics/news/20120524-OHT1T00327.htm?from=related


86 ：
ケツRが開いたガチホモも
毎日アナルセックスしてる同性愛政治家も
国民んに振り向いてほしくて
肛門の中に腕や拳や大根を出し入れしてケツR拡張に励んでることを有権者に公表します！
とうとう肛門が解放してケツRオープンリーゲイ議員として
政権放送でも議会でも拡張トレーニングしたケツR解放するんで見てね？
ケツR差別反対！
ケツRを見せびらかす権利要求！


87 ：
学校である幼稚園は、管理教育。
学校でない保育園は、自由保育。

88 ：
つまり管理教育という用語は日本から学校を無くしたい人たちが使ってるってことですね。
教育内容の如何にかかわらず。

89 ：
戦前戦争直後の人たちが高い教育を受けたと思えないが、それでも日本は一流国家になった。
やはり、国というのは、ごくごく一部のエリートが引っ張っているんだよ。
クリエイティブな地位にいる人なんて、本当にごくわずかで、
ほとんどの人はルーティンワークの仕事につく。

90 ：
ごく一部のエリートが引っ張っているというのは正しいが
平均的教育体制が整っていたことも大きい
国策として優秀な官僚（エリート・カードル）を育成するのは重要。
エリートはなるものじゃなく育てるものだと考えた方がいいし実際そうなってる

91 ：
小学校教育で日本人R絵を描かせてる。これがまともな教育？
http://www.youtube.com/watch?v=tNTtQp4bwn4
http://www.youtube.com/watch?v=aAK64INxLWk
今生天皇の顔にうんこぬられてる。
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/35/41/803b9f4f4976fb667b0e52c48b3d3b87.jpg
http://img.news.yahoo.co.kr/picture/12/20050627/1220050627_17086702.jpg
http://userdisk.webry.biglobe.ne.jp/018/157/89/N000/000/000/125302323564216219677.jpg

92 ：
>>3
そういう考え方が一番危険。
頭の悪い人はそう考えるのだろうが・・・
＞サラリーマンの８割は給料泥棒なわけだし。
本当に給料泥棒であるならば解雇してしまえばいい。
これだと企業は倒産する。なら、給料泥棒なのであろうか？
＞富裕層のおかげで、日本という国が維持されている。～ボロボロになる。
逆も同じなんだよｗなら富裕層だけ残してそれ以下の層が投げ出したら
社会は成り立つのか？ｗそれでも国は崩壊するんだよ。
富裕層以外が存在するからこそ、富裕層は存在できる。
そもそもビジネスの内容にもよるが、その富裕層以外が富裕層に金を払っているのだから。

93 ：
>>27
学歴＝悪
こんな考え方をする人なんていないんだよ
よく言われるのは
学歴が全てではないという言葉。
>>26の説明というのは、学歴＝悪を示しているのではなく、
資本→自給自足にすれば、そもそも学歴がいらない社会にできるという主張だろう。


94 ：
>>39
子供の方が詳しいということは絶対にないｗ
情報源が同じだったとしても、情報の蓄積量が違う。
大人の方が社会を見ている分だけ子どもよりは上。
それと大人の方が背景がわかる。

95 ：
>>1
自我を育てることも大切だが
それは相手の意見を認めることを育てるのも同時にやらなければ意味が無い。
日本人はとくに他者の意見を認めるのが苦手な民族だろうなｗ

96 ：
>>93
> よく言われるのは
> 学歴が全てではないという言葉
よく言われすぎだｗ
たいてい勤め先・バイト先で上司や先輩が自分より学歴の高い新人を
頭ごなしにへこませるために使われる
まだ何の失敗もしていないのに
おとなしい人間ほど執拗にねちねちといやみったらしく言われる
これでは「学歴＝悪」とみなしていじめているのと変わらない
だれも「学歴が全てだ」なんて言っていないのに

97 ：
八巻正治教育学博士の輝かしい実績
http://hrr.ul.hirosaki-u.ac.jp/dspace/bitstream/10634/5876/1/HirogakuDaigakuinShakaiFukushi_3_57.pdf
弘前学院大学大学院社会福祉学研究科社会福祉学研究第3号(2008)
第１部研究論文
（中略）
八巻正治弘前学院大学大学院社会福祉学研究科教授・教育学博士(障害者福祉論〉
（攻略）
注・八巻正治氏への教育学博士号はニューポート大学より授与されたものである。
2000年03月27日　 『米ニューポート大学』より　『教育学博士(Ed.D.)』の学位を取得
非認定校による 修士号・博士号　取得者一覧
http://ameblo.jp/shikakudou/entry-10066172138.html
「日本の大学だって、海外ならば非認定校だ。ディプロマミルと同列視されるのは、とても不愉快だ」
（弘前学院大学・八巻正治教授）八巻正治教育学博士のコメント、最高です。

98 ：
某有名調味料食品メーカー○の素に就職が内定していた慶應義塾大学機械体操部主将の中野智さんがゲイのポルノAVビデオgamesゲームスに出演発覚で大騒動
http://m.logsoku.com/thread/hibari.2ch.sc/news4vip/1321868126/
慶應義塾大学SFC出身機械体操部主将の中野智がホモAVポルノビデオ出演発覚！
http://mimizun.com/log/2ch/gymnastics/1336316208/

99 ：
ネット支持率調査結果
830件(76.6%)　国民の生活　　 （小沢一郎）
　　　Ｖ
　　　Ｖ
　　　Ｖ
159件(14.7%)　自民党　　　　　　（安倍晋三）
13件(1.2%)　　大阪維新の会　　（橋下徹）
11件(1.0%)　　減税日本・平安　（河村たかし）
5件(0.5%)　　　新党大地・真民主（鈴木宗男）
3件(0.3%)　　　民主党　　　　　　　（野田佳彦）
http://anago.2ch.sc/test/read.cgi/asia/1349008911/5

100 ：
特亜系エセ左翼・カルト宗教団体が行っている敵対する人物への組織的な嫌がらせ、集団ストーキング、電磁波悪用による体調不良、マインドコントロールの手口、「集団ストーカー カルト」で検索してください。

101 ：
>>68
歴代の島本町長と島本町教育長は真摯に猛省しろ！


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子供に世の中の事を教えているが子供の方が詳しい
　　日本って本当に民度が高いのかな？　　　
長田百合子
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