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■公文教室ってどうよ■41


1 ：2018/05/22 〜 最終レス ：2018/06/22
公文教室（通信を含む）について、現在子どもを通わせている・自分が今通っている・これから子どもを通わせる人が情報交換をするスレです。

公文の教育には反対・効果がないと思っている・そもそも子どもを公文に通わせていない人はこちらのスレに行きましょう
同志がたくさんいますよ
【効果なし】くもんアンチスレ【必要なし】 [無断転載禁止]©2ch.sc
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1506036871/

公文以外の塾の話はこちら
【進学塾】小中学生の塾について語ろう【補習塾】part2 [転載禁止](c)2ch.sc
http://echo.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1455113315/

公文以外の習い事の雑談ならこちら
■子供の習い事全般■2
http://itest.2ch.sc/mevius/test/read.cgi/baby/1456282350

※スレ違いの場合はみんなで優しく誘導してあげましょう
スレ違いを指摘されても移動しない、スレ違いの人に絡む人は荒らしです
公文国語をA教材からやり直してどうぞ

※前スレ
■公文教室ってどうよ■32
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1493132696/
■公文教室ってどうよ■33
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1496677541/
■公文教室ってどうよ■34
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1500664334/
■公文教室ってどうよ■35
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1503158933/
■公文教室ってどうよ■36
http://itest.2ch.sc/mevius/test/read.cgi/baby/1506173728
■公文教室ってどうよ■37
https://itest.2ch.sc/mevius/test/read.cgi/baby/1511252107
■公文教室ってどうよ■38
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1514290110
■公文教室ってどうよ■39
/read.cgi/baby/1518784101/
■公文教室ってどうよ■40
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1524066343/

2 ：
乙です

3 ：
結局人によるというか、公文式のメソッドはそれはそれですごく正しいところもあるし
けど公文式がどういうものかを理解するのは
親自身が子供時代にリアルで体験していないとなかなかわからないとは思うね

大人でも生徒の受け付けはしてるので、カネがかかるけど受講は自由だし
公文式を知りたいならまず自分がやれとは思う
でも、実際に体験したとしても、子供がやることの意味とか効果影響
（良い面悪い面とか、とにかくいろんな点すべて）を
本当に把握するのは難しいかな

中受組が何故大半が辞めるのか、にもかかわらずこれらの層からも
一定の支持を集めるのは何故なのかとかね
体験しなければわからないと思う

まあ、やってもいいし、弊害なんて言うほどないけど
投資額としてはちょっとどうかなとは思う
先生がいかに人間的に優秀か、その付加価値しだいだと思うわ

4 ：
>>1乙

でもテンプレ用意する人はリンク先要確認
塾スレはもうないよ
低学年の受験スレがまったくなかった頃に立てられたスレだから
今はもうお役御免かな

習い事スレも3になってる
■子供の習い事全般■３ [無断転載禁止](c)2ch.sc
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1506063249/

5 ：
まさに今自分が受講してるけど、プリントだけで完結してサクサク進むのは楽だよ
調べ物のためにあれもこれも広げたり、音源頭出ししたり、子供には自学自習ってハードル高いけど
公文はとっちらからなくて楽

6 ：
うちの一年生の息子。
公文は年中からはじめて今はDまできてるけど、通信の一年生の問題ができない。問題の意味がわからんと困ってる。
八個の飴があります。　くまは四個もらいます。残りを　うさぎ　とら　でわけたらどんな配りかたができますか？的な問題。

愕然としたわ。解き方教えても？？な感じでいちいちきいてくる。

7 ：
>>6
そんな感じだと学校の授業内容を理解するのも難しいんじゃない？
公文だけでは駄目なタイプかもね

8 ：
>>6
算数だけやってるの？
なら国語もやらんと。
予算の問題なら算数を一時中止してもいいかもね。

9 ：
>>6
慣れじゃない？
市販の文章題問題集一冊仕上げればコツがつかめるよ
平凡な主婦（非凡だったらごめんね）が一瞥してわかる問題って、勉強とか関係なく発育に従って自然とできるようになるけどね

10 ：
>>6
うちは入学前の３月から始めて
くもんは進むけど通信の問題はやっぱり困惑してました。
よく聞くと、まさかの「数が不公平でかわいそう」という理由。
１冊市販の問題集解いてできるようになったよ。
頑張って。

11 ：
>>6
くまとうさぎとトラって飴食べるんだっけ？
飴よりもウサギが真っ先に捕食されるんじゃない？
くまずるくない？
とか、余計なことを考えて思考が進まないとか？

と言うか、網羅させる問題って小１にしては難しいね。z会？
どちらかというと国語力の問題んｌような気がする。

12 ：
>>6
それ引き算の問題ではないし、1年ができなくても問題ないよ。1年のやり方でできても後でそれでは通用しなくなるし。

13 ：
【政府】外国人就労の拡大に方針転換
政府は骨太方針に明記へ

西日本新聞

△外国人労働者の受け入れ数(政府目標)
介護　毎年１万人程度
農業　2023年までに最大10.3万人
建設　2025年までに30万人以上
造船　2025年までに2.1万人
宿泊　2030年までに8.5万人

14 ：
>>4
ごめんね、そのままコピペしないでちゃんとチェックすれば良かった！次から気をつけます

15 ：
>>14
すんません、そもそも私が1>>コピペしたから
でも、次スレ立てるときも多分そのままコピペだから、
９７５あたりでもう一度、塾スレ削除書かないと忘れそう

16 ：
スレ立て乙です

値上げのお知らせまだ入ってないけど
うちの教室はギリギリの秋に告知するスタンスなのかしら

17 ：
3月の進一の賞状ってもう来てますか？

18 ：
オブジェは来たけど、賞状はまだ

19 ：
値上通知も賞状もオブジェもまだ。
賞状はいつも2ヶ月遅れだから6月にならないと来ない見込み。
なんで、こんなに時間かかるんだろうね。

20 ：
>>19
賞状って進一基準の？
6月にもらえるものだと思ったけど4月にもらえる教室もあるの？

21 ：
未来フォーラムの招待状もらってきた。

プログラム見てもつまらなさそうなので、不参加にした。

交通費分くらいのお土産もらえるなら行くけどね。

22 ：
>>21
もっと子供が喜ぶようなのできないもんかね

23 ：
あと、夏休みの平日なので、親が連れていけないので困る。

24 ：
公文本部の社員は休日出勤しません。

25 ：
散々既出かもしれませんが公文英語について教えて下さい

子供小学生一年生です。2歳から英会話をしているので日本語の8割レベルで英語での会話ができますが受験英語としてみれば文法的にフランクな所があるので文法を鍛えてゆきたいと思っています。
e pencilは必須ですか？必須だとすれば高校レベルまで使いますか？
e pencilを使わないという選択肢はありますか？
また公文英語について思っている所があれば教えてください。

ちなみに両親共に公文の算国経験者です。
夫は頭は優秀ですが公文式に否定的(内容はともかくつまらないとう意味で)ですが、私は淡々と問題を解いて行くスタイルが好きでした。
娘も机に向かう集中力はそこそこあります。

26 ：
>>25
E-pencilは必須です。流れる音声を元に回答する箇所があるので、無いと解けません。
高校教材になれば使用頻度は格段に減りますし、聞かなくても解ける問題になったと思いますが
一応音声マークは残っています。
研究教材はE-pencil不使用だったと思います。

公文英語は、とにかく毎日英語を聞き毎日英語を書くことの積み重ねが良かったと感じています。
あと、英語の長文読解力が物凄く鍛えられました。

27 ：
>>25
公文と関係ないけど、お子さん発音良さそう

28 ：
ありがとうございます。
>>26 E-pencilは必須ですか。
>>27 発音は物凄く良いです。子供が喋っているのを聞いた人は高確率で父親が外国人なのか聞かれます。

算国だけ習わすか英語も加えるか凄く悩んでます。ただ英語も加えると金銭的にちょっと…。
英文法はもうちょっと学年が上がってからにしようかな

29 ：
>>28
国語をＦ〜Ｉレベルまで伸ばしておいて、
英語はそのまま英会話続行
文法用語などが理解できるようになったら英語に切り替えるのがいいんじゃないかと
できればＧ教材以降から始められれば無駄がない

eペンシルは必須だけど、Ｇ〜Ｉ教材を越えればそんなに使わないし、
そこまで忌避するものでもないと思う

30 ：
我が家は4歳児G教材ですが、イーペンシル喜んでいますよ。
英語は某自宅教材と英会話教室に通っていて、同じく文法を定着させたく、公文英語も始めました。
ストーリーという読み聞かせのようなものも間に入るし、最初のCまでの冊子には歌もたくさん入っています。
2教科なら、迷わず国語算数を進めるけど…。

31 ：
算数と国語の体験に行ったのですが、兎に角スピード重視だから文字は汚くてもいい。訂正させないで下さい。名前欄も親が書いて下さいと言われました。
どこのお教室でもこんな感じでしょうか？国語のプリントには、ゆっくりていねいにかきましょう。と書いてあるのにこれでいいのかモヤモヤします。
年少で平仮名を書くのを日々練習しているので、親としては丁寧に覚えてもらいたいって思っているのですが。
スピードに慣れてそのうちに綺麗に書けるようになるのかな？
入会に迷ってます

32 ：
>>31
プリントと違う指示があるならそれは教室独自の考え方
進度重視なんだろうね
あなたの方針とは合ってないからやめといた方が吉

33 ：
>>31
字の丁寧さは別途一年位習字に通わせるつもりでやってみたらいかがかな？

34 ：
>>31
年少なのに、算数も国語も４A以上の教材からスタートだったんだ、すごく優秀ですね
子どもの中には、必要以上にお手本と同じように書きたがったり、十分きれいなのに気に入らなくて消して書き直したがったりする、こだわりの強い子がいるけど、あなたのお子様はそのタイプだったのでは？

35 ：
そうですね。いろんな考え方がありますね。
進度を重視する方針には問題はないです。今までは家で私が教えていて、文字を丁寧に書くのに拘っていたのは私で、本人は言われた通りに黙々とこなしてくれていてどんどん覚えていっています　。だから公文が向いているのかと思い体験しました。
しかし、駄目とわかっていても、公文の宿題に私が口を出してしまうんです。ハネはもう少し短く。もっと上に出して。横にまあるくなど。
ゆっくり書けば綺麗に書けていたのに、公文の宿題では大げさな字になりつつあります。
皆さんの意見を参考にもう少し考えてみます。ありがとうございました。

36 ：
>>31
教室によって指導方針はさまざまだと思うけど
年少さんの場合はスピード云々よりも、楽しく書いて読んでを重視するような気がする
訂正させないってのは、丁寧さや正確さを求めて一つ一つ親がチェックするのではなくて
もっと本人が思うように自由にノビノビ書かせて良いって事じゃないかな

37 ：
多分ゆっくり書きすぎて標準完成時間をオーバーしてたのでは？
公文は教材によって1枚ごとに所要時間が決まっていて、
時間を超えたら進級テストに合格できないから

丁寧に字を書くことと公文は切り離して考えた方がいいと思う
よく公文で字が汚くなった、なんて話があるけど、
公文以外の時にちゃんとやっていれば決してそんなことにはならないよ

38 ：
家庭で直してしまうと、何を間違えてしまうのかや、クセなどが見抜けなくなるからでは？
ドリルを見返した時に得られるものもあるとは思う。
>>31の書き方から、あなたがその教室の指導方針に対してネガティブな印象持ってるのは伝わってくる。
教室の指導方針と合わないなら、他の教室に帰るのも手かと。

39 ：
>>35
自宅でのお母さんの様子を指導者に見透かされたんじゃないかな
公文はそこまで細かく指導しないと思う
書道のほうが向いてそう

40 ：
公文で字を丁寧に書くと言えば、国語でも算数でもなく『公文書写』
書写やってる子は、廊下に掲示された絵日記が1人だけレベルが違う美文字だったよ。

41 ：
たしかに字は汚いより綺麗な方がいいけどさ
時間を無駄にしてまで字を綺麗にする必要あるのかな？って私は思う
私は勉強するときは筆記体みたいな汚い字で書くけど、その分丁寧に書いた場合の10倍速くらいで勉強進むから効率良く感じる
もちろんその分丁寧に書いてもやはり字は汚いというデメリット付きだけど
個人的には綺麗な字の習得より、勉強の方が大事かな

42 ：
公文のかきかた（子供）は3,240円だね。
生徒募集と同じページで先生募集してるのはいかがなものかと思うけど。
あ、3教科の方も公式HPで先生募集してるわw

読めないくらいヘタクソなのは困るけど、
キレイな字よりも、早く書く方を重視するな。

43 ：
今時、大人なら紙に文章を書く機会何か少なくなる一方だからね。昔より綺麗な字の価値が下がったのはたしか

44 ：
去年の順位表見てたら、上位の子はとんでもないスピードなんだね
うちの子20位以内には3月までに到達できないと思う、繰り返し最低3回、最高8回だし
上位の子は繰り返し少ない教室なのかな
先生によって変わりすぎだよね

45 ：
>>43
でも子供がいると文字を書く機会って結構あるよね
学校への提出物とかみんな手書きだし
母親の字が汚いとちょっと恥ずかしい

子供の字は学校の掲示物でしょっちゅう目にするけど、
ちょっとヤバい子の字は共通してすごく下手だったり汚かったりする
書き分けが出来ていればいいけど、丁寧に書くべきところも汚いと
やっぱりちょっとお察しな感じになるよ

46 ：
場面 場面で書き方は違ってくるのは当たり前で 急いで言葉を書きとる記者とか 別に丁寧に書かず速く書くけど 日常の文字が綺麗か汚いかは別の話

47 ：
元大学教員の経験から言わせて貰うとどうしても文字の美醜は気にるよね。
今でも手書きじゃないとレポート認めないってトコもあるし、履歴書は手書きだし。
毎回文字の美醜でレポート内容の評価を左右しないように！と自分に厳命してた。
ほぼ同じ内容が理論整然と書かれていた場合、常識的な文字を書いてくれれば頭から終わりまで提出者の意図が滞りなく理解できて評価も即決だけど、悪筆な場合は文字を解読しながら読むために何度も中断しながら読むことになっちゃう。
何十人ものレポートを読んでいても理論が破綻しているために何度も読み返すのと悪筆なために読み返すのとはちゃんと評価は変えてたけど、疲れてくると判断が甘くなってくる時がある。
公文の目的が大学入試の手助けと考えているなら、大学から社会人になってからの評価も考えてあげて下さい。
文字が相手に与える印象ってとても大きいものです。

48 ：
>>31、>>35です
>>36さんの言うように本人が思うように自由にノビノビ書かせて見ようと思います。子供は行きたがっているので入会する事にしました。この何日悩んでいましたが、気持ち楽になりました。ありがとうございました！

49 ：
でもこのスレに三教科習ってて5回は繰り返してるのに5先の未就学児の話とか聞くから、繰り返し回数多くても進む子は進んでるみたい

50 ：
ちょっと間違い多かったりすると、ガーンと50くらい戻される。
登山家が滑落したニュースみて思った。

51 ：
くり返し多くても進んでる幼児はそりゃ単純にやってる枚数多いんだよ
イヤにならずに一日にたくさんできるのはそれも才能だよね

52 ：
平均何枚なんだろうね
実年齢や進度にもよるし、比べる訳じゃないけど、そういうデーターあったっけ？

53 ：
小1ですが、算数を半年くらいCやってます
国語も同じくらいにc1になったけどまだc2の後半までいって前半まで戻されました
なんかこんなにものみこみが悪い我が子って大丈夫なんだろうかと不安になる
AもBもすごい時間かかったけど、Cもこんなにもなかなかすすまないものなのか

54 ：
英語のA教材って必修ですか？
3教科やる予定で、まだ平仮名微妙な年少、国数は様子見ようかと思ってるんだけど英語は値上がりする前に少しでも進めておこうか迷っています

55 ：
>>51
うち1日10枚以上やってるけど4先くらいで停滞中
いつになったら6先になれるのか

56 ：
>>44
そういう不公平があるから、全国で順位発表するのもあまりよくないわね

57 ：
できる子は進むし、できない子は進まない
どこにいたって一緒でしょ？

58 ：
>>56
基準が曖昧なのに順位も何もないよね
完璧にできてるのに何度も繰り返すから子供が可哀想で
他の教室ならもっと進んでそう

59 ：
>>56
進めかたについて、教室の裁量幅が大きいからね。全国順位は意味ないね。

60 ：
>>54
診断テストの結果次第
でも年少ならEペンシルの使い方も含めて学習に慣れるためにも
いきなりBCやプリントからというのはなさそう

61 ：
>>54
まだ平仮名が微妙な状態なら英語だけ進めるのは難しいよ
普通に言われた所からスタートしといた方が無難
英語はある程度の国語力付いてから始めた方が一気に進めるから効率で考えるなら国語からスタートの方がお勧めかも

62 ：
１年算数Bやりました
ようやく合格2年生

63 ：
>>62
おめでとう、お疲れさま

なかなか進まず子のモチベーションも下がるし、宥めたりすかしたりの親のモチベーションも下がってしまう
ひたすら耐えるしかないのでしょうか

64 ：
年長の三月から英語始めましたが3aスタートで今はまだ2a
同じ時期に違う教室で英語スタートしたお友達は今もうDやってる
こんなにもすぐ差がつくとは

65 ：
>>64
宿題いっぱいやっていけばいいじゃない

66 ：
>>64
家でこなしてる宿題の量が違うんだと思う
でも英語は早く進みすぎると国語力が追いつかなくて苦労するからどっちがいいんだろ

67 ：
苦しいところは理解するまでくり返せばいいと思う
半年とか一年、一時休会とかにすると、大幅に戻されるケースがあるらしい

68 ：
宿題は1日で歌一つ、もう1日で151-160とか
これは量的に少なすぎるのかな
ものの数分で終わるし
まぁあまり詰め込みすぎても覚えられないんだろうけど

69 ：
すみません64です

70 ：
>>68
増やしてみてダメなら減らせばいい。
覚えられる子は覚えるよ。

同じ条件で始めて、オブジェ行かない子、オブジェ行った子、未来フォーラム行く子、全然進度を違ってくるよ。

71 ：
1年生2月の体験で英語追加
体験１回目に2A1冊もらってやってきてと
４回で2A2冊、A2冊やれたからBスタートになった
3教科になったからペース早くはないけど1年3ヶ月やって来月5級受ける
今まだH1だから来年2月に4級かな
小1終わりから入って未経験丸2年で4級いけるから、国算優先英語は後回しでよさそう

72 ：
>>55
可哀想に
無理させんなよ

73 ：
E-pencil持ち込みはやっぱダメなんですかね？
当然、あれは立派な公文さんの著作物の一環なので
初回購入分は正規価格にお支払いいただきますってのならわかるんだけど
徹底してないみたいだし、兄弟からのおさがりならオッケーみたいな先生もいるようで
そこがよくも悪くも公文らしい……

ある教室ではじめて英語に入会した生徒のE-pencilは
先生の実入りになってしかるべきなのに、公式サイトの購入方法考えると
どう考えても先生には収入入らないよな
けどサービスでSDカード入れたら先生の自腹になりそうだし
違法コピーくさいし…

74 ：
>>73 持ち込みって何？
手元にあるなら教室に持ってっていいんじゃない？
親戚が大きくなったので、もらったとか言って。

75 ：
>>72
本人が進んでやってるということを想像できない知能の低さ

76 ：
持ち込みとは、もちろんオクなどの他人からの購入

もし最初から新品を購入した本人の再入会であれば、
音声データの更新は対応してしかるべきだろうけど
兄弟親戚からもらうことまで認めているのかは微妙みたいだからさ
会社にガイドラインがあるのかないのかわからないけど

そもそも教材改訂の際に、人数分のSDが本部から配られるだけであり
新入生は最新版のE-pencilを買うのが前提なので
教材改訂期以外の更新はできませんし元々更新のご用意自体していませんって
システムでやってる感じはあるけど
Pencil本体を持っている人に買わせるのは酷だからと
指導者が「親切」で対応しちゃった場合
実はそれは非常にまずいですよってこともあるわけでさ

77 ：
>>76
教室の先生に聞いてみて駄目なら駄目だしOKならそれでいいでしょw
新しく買うにしても幾らもしないよ

78 ：
新しく英語を入会する人には、イーペンシルをご購入いただきますって、どこにでも書いてあるよね
本来は兄弟の分があろうがなかろうが購入必須なんでしょ

79 ：
算、国習ってる年中だけど、オクで最新のイーペンシル買ってしまったよ　教材つき
教室で年上の子の真似して遊んでる
今はとりあえず放置でおもちゃの一部だわ

80 ：
イーペンシル販売は先生の収入にならないよ

無い人は買わなきゃダメだけど、ある人はそれを使えばいいよ
イーペンシル無いまま学習する事は認めませんって事だよ

ただ古いイーペンシルは中のデータが古いから、
先生に頼んで小さいsdカード交換する必要があるよ

81 ：
sdカードは無料で本部に頼めるはず
ただカードの枚数はチェックしてると思う

82 ：
兄弟からのお下がりなら世帯内だから良いと思うけど、まさかオクで買ったので学習とか
差額の数千円も払えないのに公文を続けて習わせる余裕あるとは思えないんだけど…

83 ：
>>80
知りもしないのに、よくそんな適当なことばっか言えるね

84 ：
公文の鉛筆、鉛筆削り他教室の先生にどうした良いか？尋ねたら現金の取り扱いは一切してないのでホームページ他購入して欲しいと言われたわ
貸してくれて手に入ったら返却したけどさ
入会２ヶ月位で本部からID記載の封書送られてきたけど間に合わないよ

85 ：
教室としては鉛筆かしてクレクレ乞食とかも困るしな

86 ：
>>84
楽天でも売ってるよ
なんでIDが必要なの？

87 ：
尼、楽天、実店舗でも大きな文房具屋ならあるよね

88 ：
>>86
え？
流れ読めない？

89 ：
流れも何もそもそも意味が分からん
公文の鉛筆なんて別に指定じゃないし、公文に通わせる前にそこらで売ってる三角鉛筆持たせるぐらいしないのかいな

90 ：
Eペンシル、うちの教室は兄弟がいたら購入しなくていいよ、みたいなこと言われたな

91 ：
>>88
そもそも、あなたの書いた文章が理解できない
私の読解力に問題があるとは思えないのだが、誰か通訳できる有能な人がいたら助けて欲しい

92 ：
横だけど私も>>88の言ってることは意味不明だわ
>>88の脳内には何か理由があるのかもしれないけど、全くもって文章で表現出来てないよ
それに対して流れ読めない？って回答もまたズレてるし

93 ：
入会１か月で辞めたのかもね

94 ：
未就学児は教室で公文の鉛筆を使うことを推奨されてるとか？
そんな話は聞いたことないし公文サイトじゃなくてもどこでも買えるだろうけど

公文ショップの公文式教室専用商品は結構商品が充実してて楽しい
値段も安いし

95 ：
>>88
ですが
レスくれた程度が理解できたわ
ちゃんと子供に毎日本を読ませてあげてね

96 ：
日本語崩壊してる人に言われても説得力が…
子どもの前にまずはあなたが読書した方がいいよ

97 ：
これは明らかに釣りかと

98 ：
>>95
あなた自身が公文の国語を始めた方が良いかも
そのレベルの国語力だと人生損すると思う

99 ：
>>97
ただの逆ギレじゃない？

100 ：
まあ教室で受講してもいないのにE-pencilで遊ばせてる時点で釣りじゃなきゃキチだね


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