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- 132 ：
- >>131
音楽（ないし音感）センス・美的センス・運動神経の良し悪しなどと言う概念はある。
つまり、勉強科目はまだしも実技科目については生まれ持った要素が強く
それも内申に含めていることがおかしいと言っている。
もちろん、勉強科目についてもセンスの必要性が必要で
同時に塾がいよいできる層とそうでないそれとの教育格差なども是正が必要不可欠である。
ただ、生まれ持った要素が強い実務科目の方がより深刻であると思っている。
というよりも、そもそも勉強科目・実技科目双方でセンスや環境等が問題になっている以上
内申点を評価の対象にしなければいいとなる。
また、二回入試については三回でも四回でもできればとは思うが
実際は容易でないので一応二回と記載した。
三回以上できればやればいいという形か。
同時に、>>130の言い分も理解できるが、学校による当たりはずれがあることなども踏まえると
内申点を対象にすることはおかしく、当日の点数等で判断すべきと思っている。
また、あなたの場合偏差値70が当たり前のようなコメントになっていることも気になる。
さらに、内申点をさばくといういい方も違和感がある。
くりかえしになるが、実技科目は生まれ持った要素が強いことが考えられ
さばくことが難しい・さばきようがないなども生じかねない。
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