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【本当に】同志社 > 関西大学 > 立命館 > 関西学院【関西人？】
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＜MARCHトップの明治＞に常軌を逸したコンプを抱き、偏差値データを改竄・捏造コピペ＝立教の断末魔
【三流官庁】文科省「入試改革では『公平』という言葉使わず『公正』使って不公平になるのを誤魔化す」
- 1 ：2017/02/12 〜 最終レス ：2020/05/17
- 広辞苑
こうせい【公正】
１．公平で邪曲のないこと。「―を期する」「―な裁判」「取引を―に行う」
２．明白で正しいこと。
- 2 ：
- 「かっぽう着のリケジョ」に見る若手研究者の育て方‐渡辺敦司‐
http://benesse.jp/blog/20140221/p5.html
簡単な作業であらゆる細胞になる万能細胞の一種「STAP細胞」を作製して世界を驚かせた
独立行政法人理化学研究所（理研）の小保方（おぼかた）晴子・研究ユニットリーダー（30）
は、かっぽう着姿の「リケジョ」（理系女子）としても注目を浴びました。そんな小保方さん
の経歴を見ていると、個人的に優れた資質・能力の上に努力を重ねたということはもちろん、
近年進められてきた教育・科学技術改革がうまく後押しした側面もあったようです。
小保方さんが2002（平成14）年に早稲田大学理工学部応用化学科（当時）に入学したのは、
AO入試の一種である「創成入試」（同）の1期生としてでした。AO入試は学力不問入試など
と批判されることも多いのですが、やり方によっては「とんがった学生」（学部時代の
指導教員だった常田聡教授）を選抜できる入試改革であることの証明でもあるでしょう。
(略)
博士課程進学と同時に日本学術振興会の特別研究員となったのは、若手研究者を支援する国の
政策によるものです。さらに今回の成果に直接つながるハーバード大学への留学は、国際的に
卓越した教育研究拠点を作ろうとする文科省の「グローバルCOEプログラム」（当時）に採択
された早大「『実践的化学知』教育研究拠点」の支援によるものでした。
2013（平成25）年からは理研のユニットリーダーに抜擢（ばってき）されるのですが、研究室
のスタッフ5人は全員女性です。これは単に女性の登用を進めようというだけでなく、性別や国籍
などの多様化を進めることで研究にも新しい発想と成果を生み出そうという「ダイバーシティー
（多様性）」という考え方が反映していると言えます。
過去に世界的な科学雑誌『ネイチャー』に論文を投稿した際に「細胞生物学の歴史をばかにして
いる」とまで酷評されるなど「泣き明かした夜も数知れない」（小保方さん）窮地に対して、その
つど国内外のトップ科学者から支援があったのは「人間力の高さがあったからではないか」と
常田教授は評しています。これから研究者を目指すリケジョはもとより男子学生にとっても、
小保方さんの軌跡から学ぶことは多いのではないでしょうか。
- 3 ：
- 入試改革で入試は不公平になる。
入試の合格基準を曖昧にする事で悪い権力者にズルをさせる事が入試改革の本当の目的だと邪推している。
- 4 ：
- 違法天下り 新たに17件 文科省、職員16人処分検討
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG21H1O_R20C17A2000000/
- 5 ：
- 学閥
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%A6%E9%96%A5
- 6 ：
- 【 STOP馬鹿製造！・推薦・AO入試を廃止せよ！ 】
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1150309201
- 7 ：
- そんな言葉で誤魔化すな
- 8 ：
- 【いぬじに訓練】
せっかくの休日に救助訓練に勤しむ心掛けには感心したいところだが
自己の操縦技術を過信して高度を勘違いしたケアレスミスで墜落→優秀な隊員全員が犬死
雪崩注意報が出ているにも拘わらずビーコンつけずに高校生を連れ出して→進学校優等生グループが犬死
公務員とか教員は自分が偉いと勘違いして上から目線で行動して
平気で周囲を犬死追い込んでしまいがち
いい加減歴史を学んで危機管理にも少しは頭を使ってくださいませ
- 9 ：
- 良いと思います
- 10 ：
- 入試改革で入試は不公平になる。
入試の合格基準を曖昧にする事で悪い権力者にズルをさせる事が入試改革の本当の目的だと邪推している。
- 11 ：
- 日本の大学入試改革は､なぜ迷走するのか
具体性のない｢マジックワード｣は危ない
http://toyokeizai.net/articles/-/86799
- 12 ：
- 入試改革に関心のある人の75%がこの入試改革に反対している。
民主的に考えてこの入試改革は中止するべき。
国公立大2次試験の学力試験廃止に賛成？ 反対？ 意識調査
http://polls.dailynews.yahoo.co.jp/domestic/10186/result
現在
反対 19364 票
賛成 4519 票
わからない 1707 票
- 13 ：
- 受験生を選ぶ権限を信頼できない他人に与えたくないから、人物重視の入試改革に反対しています。
誰かに何らかの権力を与えたら、その権力を行使して権力を与えられなかった人を虐げて社会が不公平になる恐れが有ります。
公平な社会を維持する為にも人物重視の入試改革には反対しなければなりません。
- 14 ：
- NHKの番組で入試改革について議論した結果、ゲスト達は入試改革に対して不信感を示している。
「入試の改革だけで変わる訳ない」とか「何か大事な事が抜けている」という指摘の事だ。
大学入試×改革＝グローバル人材!?
http://www.nhk.or.jp/fukayomi/maru/2014/140118.html
- 15 ：
- 定員割れの大学なら全員入学でも好きなようにすればいいが物理的にも社会的にも定員は決まってるから透明性のある公平な試験で席を勝ち取るのが開かれた自由
- 16 ：
- 人物重視の入試改革には、絶対に反対するべきだ。
人物評価重視の入試は、学問の自由、思想の自由を脅かす恐れが有るんだぞ。
人物評価の権限を与えられた者が気に入った受験生を優遇すると言うのはそういう事なんだ。
一般庶民は、自分以外の他人に人物評価の権限を与えない為にもこの入試改革に反対するべきなんだ。
- 17 ：
- .
- 18 ：
- 全ては役人の私的な都合で進められていて、
国民にとっての国益は完全に無視して改革が進められています。
だから、改革のメリットデメリットについて詳しく語られません。
- 19 ：
- 保守
- 20 ：
- 人物重視が公正なわけない。
- 21 ：
- 誤魔化すな
- 22 ：
- 不公平なのはいけないと思います！
- 23 ：
- 23
- 24 ：
- 入試改革など必要ない。
現場の職員に「良きに計らえ」と言っておけば良い。
それだけで現場では自然に正しい判断が下されるようになる。
間違った事をする奴は勝手に潰れていなくなり、正しい判断ができる職員だけが生き残るからだ。
- 25 ：
- 反日バヨクの日本弱体化計画
- 26 ：
- <
- 27 ：
- お
- 28 ：
- 入試改革など税金の無駄だ！
- 29 ：
- 多様性を確保するという動機と人物評価重視の入試は矛盾している。
人物評価重視の入試は、人物評価で好評価が得られないという多様性を切り捨てるからだ。
- 30 ：
- >>29
故に最も新入生の多様性を豊かにする入学試験は、これまで通りの学力重視の入学試験だと言える。
- 31 ：
- いかがわしい事を使用としているのを言葉を変えて誤魔化すな！
- 32 ：
- 誤魔化し良くない
- 33 ：
- 乱立対策
- 34 ：
- age
- 35 ：
- 公平にしやがれ！ゴルァ！！！
- 36 ：
- age
- 37 ：
- 【 STOP馬鹿製造！・推薦・AO入試を廃止せよ！ 】
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1150309201
- 38 ：
- 人間、生まれた時点で
容姿や頭脳や体格の差がある
（さらには性格がいいかわるいかすら生まれつき）
んであって
それは不公平だけどしょうがないんだよね
社会はせいぜい公正であることを目指すしかない。
不公平まで是正することはできないし
是正したら社会がかえって停滞するだろう
不公平じゃない社会というのは
まずもって美男美女がいない社会ということだ。
他にも有為な人材がいなくなる
- 39 ：
- 人間、生まれた時点で不公平にできているのが当たり前なら
相続税や所得税の累進課税を無しにするべきだな。
- 40 ：
- >>39
累進は累進であって
完全に均等にしてるわけじゃない
- 41 ：
- 公平である事を正義と考える習慣が日本人に有るから、不公平になる事を誤魔化す必要ができてしまう。
なら、不公平である事を正当化したり、開き直る様な大人に育つような教育を義務教育に組み込む方が順番としては先だろ？
- 42 ：
- 誤魔化し良くない
- 43 ：
- 現行の入試システムは、政府にとって不都合な真実を反映させてしまっているから入試改悪しようとするんだ。
国民の目につくと困るような結果が現行の入試で出てしまっているんだよ。
今政府が導入しようとしている2次試験での人物評価や1次試験の段階評価化は、真実を見えなくする為のモザイク処理のようなものだ。
大事な事なのでもう一度言う、政府は何かを誤魔化そうとしている。
政府は今見えている何かを国民の目の届かない所へ隠し去ろうとしている。
- 44 ：
- 一国一制度にこだわってる押し付けるから混乱するんだよ。
地方の裁量で実験的に好き勝手な教育をしてみて、伸びるところがあれば、
結果的にその方法を全国規模に拡張すればいいだけ。
- 45 ：
- >>43
>現行の入試システムは、政府にとって不都合な真実を反映させてしまっているから入試改悪しようとするんだ。
不都合な真実とは、例えば「人種によって点数の分布が有意に異なる」とかだ。
我々は「みんな平等で努力次第で誰でも報われる」と学校で刷り込まれてきた筈なのに、
上記のような「不都合な真実」が知れ渡って学校での刷り込みが間違っていると知れたら、
誰かの都合で出来レースに参加させられていた事になる。
これでは多くの国民が機嫌を損ねる事になる。
そんな時に人物評価や段階評価化による入試結果のモザイク処理ができれば上記のような「不都合な真実」を誤魔化す事ができる。
- 46 ：
- >>45
政府が次世代にエリートとして大学で教育したい集団の入試の点数が思わしくないというのも考えられる。
- 47 ：
- 天下り、あっせん数十件か 元局長は在職中求職
https://mainichi.jp/articles/20170119/ddm/001/010/070000c
- 48 ：
- 【最新版】全国私大偏差値ランキング
http://www.toshin-hensachi.com/sp/
01.早稲田 70.02 (文学72.00法学72.00政経71.67商学71.00社学71.00人科70.67構想73.00教育66.88際養70.00スポ62.0)
02.明治大 68.29 (文学70.00法学67.00政経67.00経営67.00商学69.00国本69.00情報69.00)
03.青学大 68.17 (文学69.00法学69.00経済65.50経営68.50際政70.00地球68.00社情66.00教人68.50総文69.00)
04.慶応大 67.83 (文学67.00法学67.00経済69.00総政68.00商学68.00環境68.00)
05.立教大 67.53 (文学68.25法学67.67経済67.00経営67.50社会65.67観光68.00福祉65.67現心67.00異文71.00)
06.同志社 67.37 (文学68.60法学66.00経済65.00商学67.00政策69.00社会64.80心理70.00文情65.00健康68.00地域70.00神学64.00グロ71.00)
07.上智大 67.28 (文学68.29法学66.00経済66.50総人67.00外語68.17総合70.00神学65.00)
08.中央大 65.68 (文学66.25法学67.67経済64.50商学66.00総政64.00)
09.関学大 65.31 (文学61.83法学64.00経済65.00商学67.00社会63.00総政65.00教育68.00国際70.00人福64.00神学??.??)
10.法政大 65.14 (文学66.00法学65.33経済63.00経営65.33社会65.33現福62.50際文67.00人環64.00健康65.00キャ63.00グロ70.00)
11.学習院 63.97 (文学63.88法学65.00経済65.00際社62.00)
12.立命館 63.77 (文学65.00法学65.00経済56.00経営65.50産社64.00政科64.00総心63.00国際68.00映像67.00健康68.00食マ56.00)
13.関西大 62.74 (文学63.89法学59.00経済65.00商学66.00社会63.50政創63.00外語67.00総情61.00社安55.00健康64.00)
14.南山大 62.73 (人文62.33法学63.00経済62.00経営63.00総政61.00外語62.80際養65.00)
15.成蹊大 61.50 (文学64.00法学62.50経済58.00)
16.成城大 61.38 (文芸62.00法学61.00経済62.00社会60.50)
17.國學院 61.07 (文学64.00法学61.00経済62.67人開59.67神道58.00)
18.明学大 60.92 (文学61.33法学59.00経済60.67社会59.00国際64.00心理61.50)
19.甲南大 60.64 (文学62.20法学61.00経済59.00経営63.00創造58.00)
20.京産大 60.08 (文化60.50法学58.50経済63.00経営59.00現社60.00外語59.50)
21.武蔵野 59.31 (文学59.00法学56.00経済58.33人科57.50教育63.50グロ61.50)
22.武蔵大 59.17 (人文58.67社会60.50経済58.33)
- 49 ：
- 誤魔化し良くない。
- 50 ：
- >>1
人物評価は公正な採点方法に成りえない。
- 51 ：
- 増税する前に余計な改革を止めろ！
- 52 ：
- この入試改革は学歴コンプの為の入試改革だ。
非合理的な評価方法を導入する事により学歴の「頭の良さ」の証明書としての信頼性を失わせることで
学歴コンプ達は、劣等感を解消する事ができる。
- 53 ：
- 人物評価で点数をつけるという事は、特定の考え方や思想だけを尊重して、それに該当しない多様性を切り捨てるという事だ。
それは、多様性を認めない独裁者の振る舞いと何が違うのだ？
早い話が人物評価などというものは悪い独裁者の為の評価方法なんだよ。
- 54 ：
- 入試改革で入試は不公平になる。
入試の合格基準を曖昧にする事で悪い権力者にズルをさせる事が入試改革の本当の目的だと邪推している。
- 55 ：
- 筆記試験の場合、出題者は迂闊に悪問を出題すると批判の対象になってしまうので
出題者に良問を出題させる努力を強いることができる。
一方、人物評価試験は他者の批判を受け付けないので、出題者は平気で不当行為を働くようになる。
人物評価試験よりも上記のような自浄作用の働く筆記試験の方が優れていると言える。
- 56 ：
- 誤魔化し良くない
- 57 ：
- 【 STOP馬鹿製造！・推薦・AO入試を廃止せよ！ 】
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1150309201
- 58 ：
- そんな言葉で誤魔化すな
- 59 ：
- 違法天下り 新たに17件 文科省、職員16人処分検討
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG21H1O_R20C17A2000000/
- 60 ：
- インチキだと思います。
- 61 ：
- 入試改革で入試は不公平になる。
入試の合格基準を曖昧にする事で悪い権力者にズルをさせる事が入試改革の本当の目的だと邪推している。
- 62 ：
- 日本の大学入試改革は､なぜ迷走するのか
具体性のない｢マジックワード｣は危ない
http://toyokeizai.net/articles/-/86799
- 63 ：
- なぜか観てしまう！！サバイバル系youtuberまとめ
http://tokyohitori.hatenablog.com/entry/2016/10/01/102830
あのPewDiePieがついに、初心YouTuber向けに「視聴回数」「チャンネル登録者数」を増やすコツを公開！
http://naototube.com/2017/08/14/for-new-youtubers/
27歳で年収8億円 女性ユーチューバー「リリー・シン」の生き方
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20170802-00017174-forbes-bus_all
1年で何十億円も稼ぐ高収入ユーチューバー世界ランキングトップ10
https://gigazine.net/news/20151016-highest-paid-youtuber-2015/
おもちゃのレビューで年間12億円！ 今、話題のYouTuberは6歳の男の子
https://www.businessinsider.jp/post-108355
彼女はいかにして750万人のファンがいるYouTubeスターとなったのか？
https://www.businessinsider.jp/post-242
1億円稼ぐ9歳のYouTuberがすごすぎる……アメリカで話題のEvanTubeHD
https://weekly.ascii.jp/elem/000/000/305/305548/
専業YouTuberがYouTubeでの稼ぎ方具体的に教えます。ネタ切れしない方法は〇〇するだけ。
https://www.youtube.com/watch?v=Co9a9fHfReo
YouTubeで稼げるジャンルは〇〇動画です。YouTube講座
https://www.youtube.com/watch?v=_Nps8xb5czQ
- 64 ：
- 受験生を選ぶ権限を信頼できない他人に与えたくないから、人物重視の入試改革に反対しています。
誰かに何らかの権力を与えたら、その権力を行使して権力を与えられなかった人を虐げて社会が不公平になる恐れが有ります。
公平な社会を維持する為にも人物重視の入試改革には反対しなければなりません。
- 65 ：
- NHKの番組で入試改革について議論した結果、ゲスト達は入試改革に対して不信感を示している。
「入試の改革だけで変わる訳ない」とか「何か大事な事が抜けている」という指摘の事だ。
大学入試×改革＝グローバル人材!?
http://www.nhk.or.jp/fukayomi/maru/2014/140118.html
- 66 ：
- 定員割れの大学なら全員入学でも好きなようにすればいいが物理的にも社会的にも定員は決まってるから透明性のある公平な試験で席を勝ち取るのが開かれた自由
- 67 ：
- 人物重視の入試改革には、絶対に反対するべきだ。
人物評価重視の入試は、学問の自由、思想の自由を脅かす恐れが有るんだぞ。
人物評価の権限を与えられた者が気に入った受験生を優遇すると言うのはそういう事なんだ。
一般庶民は、自分以外の他人に人物評価の権限を与えない為にもこの入試改革に反対するべきなんだ。
- 68 ：
- .
- 69 ：
- 全ては役人の私的な都合で進められていて、
国民にとっての国益は完全に無視して改革が進められています。
だから、改革のメリットデメリットについて詳しく語られません。
- 70 ：
- 入試改革で入試は不公平になる。
入試の合格基準を曖昧にする事で悪い権力者にズルをさせる事が入試改革の本当の目的だと邪推している。
- 71 ：
- Nature Index （ハイインパクトジャーナル68誌の掲載数に基づく）
2012年12月 → 2017年12月 増減率
日本
全機関 3442.53 → 2679.12 - 22.2%
東大 488.11 → 411.82 - 15.6%
京大 313.13 → 273.04 - 12.8%
阪大 261.11 → 168.14 - 35.6%
東北大 184.90 → 128.23 - 30.6%
東工大 112.64 → 110.34 - 2.0%
名大 138.68 → 104.71 - 24.5%
中国
全機関 4511.01 → 7449.71 + 65.1%
北京大 212.07 → 308.52 + 45.5%
清華大 178.58 → 289.08 + 61.9%
南京大 169.13 → 272.50 + 61.1%
中国科技大 146.78 → 255.46 + 74.0%
中国科院大 64.96 → 204.80 + 215.3%
浙江大 122.34 → 181.07 + 48.0%
- 72 ：
- その悪い権力者は、良い権力者にもてあそばれてるだけｗ
- 73 ：
- 悪い権力者ｗごときのポンコツ脳じゃあ、寛大な良い権力者は飲み込めない。
- 74 ：
- 職位牽制下位。
- 75 ：
- 医学部なんかあったら学校が腐っちまう。
汚学・悪学。
- 76 ：
- 人物重視が公正なわけない。
- 77 ：
- 入試改革に関心のある人の75%がこの入試改革に反対している。
民主的に考えてこの入試改革は中止するべき。
国公立大2次試験の学力試験廃止に賛成？ 反対？ 意識調査
http://polls.dailynews.yahoo.co.jp/domestic/10186/result
現在
反対 19364 票
賛成 4519 票
わからない 1707 票
- 78 ：
- 人物評価試験は、大学入試に相応しくない。
人物評価で特定の価値観の持ち主だけ優遇された場合、それは思想・良心の自由に反するからだ。
- 79 ：
- 入試改革など税金の無駄だ！
- 80 ：
- 多様性を確保するという動機と人物評価重視の入試は矛盾している。
人物評価重視の入試は、人物評価で好評価が得られないという多様性を切り捨てるからだ。
- 81 ：
- 医学知識（軍師） 「働きすぎるとこうなる！！過重労働の影響！！」
結論 「人間は「過重労働」や「強烈なストレス」で
「体」や「精神」が、カンタンにコワれます！！
人間の「心」や「体」は、もろくて弱いものなのです！！」
〇働きすぎて、脳の血管がやぶけて、脳の機能がマヒし、
「半身不随」になって、寝たきりの生活になることもあります！！
（あるお医者さんが過重労働で半身不随になりました！！）
〇「プログラマーの女性」が、「過重労働」で働きすぎて、
突発的にビルから飛び降りて死ぬこともある！！
（人間は、「苦しみ」から、のがれるために、突発的に
死を選ぶことがある！！）
映画「ブラック企業につとめているんだが、もう俺は限界かもしれない」
で、女性がビルから飛び降りて自Rる描写があります！！」
〇人間は、「苦しみが永遠につづく」と、さとった時、
人間は、「精神が崩壊（ほうかい）」し、
「心が壊れ」、「廃人（はいじん）」になります！！
（過重労働やブッラック企業のせいで、「廃人になった患者さん」が
ここ20年で激増（げきぞう）しています！！
（まんが・映画・ドラマ「ツレがうつになりまして」で
ツレさんが、強烈なストレスのせいで、こころを病んで「うつ病」に
なってしまうシーンがあります！）
「安倍総理（全員の士気（やる気）をを下げるダメなリーダー）の
「働き方改革」は、非常に危険すぎるものです！
みなさん、「安倍総理にコワされないように気をつけてください！！」
医学知識（軍師）
- 82 ：
- いかがわしい事をしようとしているのを言葉を変えて誤魔化すな！
- 83 ：
- 誤魔化し良くない
- 84 ：
- 悪い権力者の為の入試改革だから、その意義を国民に説明できないんだ。
疚しい裏事象を国民に公表するわけにはいかないもんな。
- 85 ：
- age
- 86 ：
- 公平にしやがれ！ゴルァ！！！
- 87 ：
- age
- 88 ：
- 【 STOP馬鹿製造！・推薦・AO入試を廃止せよ！ 】
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1150309201
- 89 ：
- 人物評価重視とか、忖度入試をやりたい人に都合の良すぎる入試改革はやめてください。
そんな入試改革を行ったら、入試の公平公正さが損なわれてしまいます。
- 90 ：
- >>39
そうだな
- 91 ：
- 誤魔化し良くない。
- 92 ：
- 公平である事を正義と考える習慣が日本人に有るから、不公平になる事を誤魔化す必要ができてしまう。
なら、不公平である事を正当化したり、開き直る様な大人に育つような教育を義務教育に組み込む方が順番としては先だろ？
- 93 ：
- 人物評価試験は、忖度評価するのに都合が良すぎるから駄目だ。
国立大学の学生のように、国の税金で学べる地位を忖度で与えてはいけない事は言うまでもない。
だから忖度評価するのに都合が良すぎる人物評価試験は、国立大学の入学試験として相応しくない。
- 94 ：
- 現行の入試システムは、政府にとって不都合な真実を反映させてしまっているから入試改悪しようとするんだ。
国民の目につくと困るような結果が現行の入試で出てしまっているんだよ。
今政府が導入しようとしている2次試験での人物評価や1次試験の段階評価化は、真実を見えなくする為のモザイク処理のようなものだ。
大事な事なのでもう一度言う、政府は何かを誤魔化そうとしている。
政府は今見えている何かを国民の目の届かない所へ隠し去ろうとしている。
- 95 ：
- 一国一制度にこだわってる押し付けるから混乱するんだよ。
地方の裁量で実験的に好き勝手な教育をしてみて、伸びるところがあれば、
結果的にその方法を全国規模に拡張すればいいだけ。
- 96 ：
- >>94
>現行の入試システムは、政府にとって不都合な真実を反映させてしまっているから入試改悪しようとするんだ。
不都合な真実とは、例えば「人種によって点数の分布が有意に異なる」とかだ。
我々は「みんな平等で努力次第で誰でも報われる」と学校で刷り込まれてきた筈なのに、
上記のような「不都合な真実」が知れ渡って学校での刷り込みが間違っていると知れたら、
誰かの都合で出来レースに参加させられていた事になる。
これでは多くの国民が機嫌を損ねる事になる。
そんな時に人物評価や段階評価化による入試結果のモザイク処理ができれば上記のような「不都合な真実」を誤魔化す事ができる。
- 97 ：
- >>96
政府が次世代にエリートとして大学で教育したい集団の入試の点数が思わしくないというのも考えられる。
- 98 ：
- 天下り、あっせん数十件か 元局長は在職中求職
https://mainichi.jp/articles/20170119/ddm/001/010/070000c
- 99 ：
- 人物重視が公平なわけない。
- 100 ：
- 誤魔化し良くない。
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