暴力で教育を破壊するスレ
日々凶暴化するモンスターの栄光を讃えよ。
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
流血抗争の場所にしていけ。暴力で殺るか殺られるかの地獄絵図のように
荒廃させろ。そして教育の物理破壊、崩壊せしめよ。
それは可能である。一人一人のモンスターが偉大な戦士である事を自覚した
時にそれは実現する。流血抗争の勝利の果てに自分達の存在の意味が発見
できる。
教育の物理荒廃を目指せ。
凶暴化した今日日のモンスターなら絶対勝てる。
為に、自分達の存在の意味を確かめるために暴力で教師を粉砕せよ。
http://uni.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1389271225/
中学校の教諭９人に暴行を加え、けがを負わせたなどとして、京都府警田辺署は９日までに、
傷害や暴行などの疑いで、京都府内の中学校の生徒４人と卒業生２人の少年計６人を逮捕した。
６人は１４〜１８歳。逮捕容疑は昨年１１月５〜２２日、中学校の内外で４回にわたり、
教諭９人と卒業生の高校１年の男子生徒（１５）に暴行し、うち教諭４人にけがを負わせた疑い。
中学校などによると、生徒らが校舎内を自転車で走ったのを教諭が注意すると言い争いになり、
教諭に暴行。これをきっかけにエスカレートしたという。（共同）
ソース サンスポ
http://www.sanspo.com/geino/news/20140109/tro14010920230008-n1.html
見習って暴力で教師を打倒、学校の器物破壊を全力でやっていけ。暴力による
教育の物理破壊は可能。君達は一人じゃない。全国の凶暴なモンスター達
が日々暴力の道を精進している。必ず勝利できる。
http://uni.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1392714115/
滋賀県栗東市内の市立中学校で女性教諭の腹を殴ったとして、滋賀県警草津署は１７日、
暴行の疑いで２年の女子生徒（１４）を逮捕した。
「先生の言い方に腹が立った」と容疑を認めている。
逮捕容疑は今月７日午後２時４０分ごろ、この中学校の校舎３階廊下で、３０代の
女性教諭の腹部を拳で殴ったとしている。女性教諭にけがはなかった。
同署によると、女子生徒は休み時間中、１年生ら数人と口論になり、女性教諭はこれに
気付いて止めに入った。
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140218/waf14021808070010-n1.htm
モンスターはもっと凶暴化せよ。
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1395903065/
岡山県警によると、２７日午後０時３５分ごろ、同県高梁市内の高校の職員室で、生徒が教諭を
刃物で刺したと１１０番があった。県警高梁署は殺人未遂容疑で高校３年の男子生徒（１８）を
現行犯逮捕した。
2014/03/27 15:45 【共同通信】
http://www.47news.jp/CN/201403/CN2014032701001272.html
教育って、もっと簡単に出来ると思うなぁ
先ず、校長や教頭が不要なシステムをつくること。
無駄なことしているよなぁ
もっと学校の管理の仕方を変えるべきだろ
ほんと、どうしょうもないｗ
格好だけで中身の無い教育が公立の学校には多い。
物理破壊が可能である事を忘れてはならない。
どんな卑怯で残忍であってもかまわない。徹底した暴力による教育の破壊を
遂行・完遂しなければならない。
偉大なるモンスター諸君にエールを贈る！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1403044285/
埼玉県警東松山署は１６日、同県比企郡の男子中学生（１４）を
暴行の疑いで現行犯逮捕したと発表した。
発表によると、男子中学生は同日午前１１時２５分頃、
通っている中学校の保健室で男性教諭（２８）の胸ぐらをつかむ
暴行を加えた疑い。男子中学生は授業中に他の生徒と保健室にいたため、
教諭が教室に戻るように注意したところ、暴行を加えたという。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140617-OYT1T50044.html
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1402988697/
神奈川県警旭署は１７日、傷害の疑いで横浜市の中学２年の少年（１４）を逮捕した。
逮捕容疑は、５月１３日午後３時２０分ごろ、横浜市の市立中学校内で、
女性教師（５８）の右腕を殴りけがを負わせたとしている。
少年は「嫌いな先生ベスト３だった。注意されて腹が立ったから殴った」と容疑を認めている。
同署によると、少年は６時限目の学級活動の授業中に他のクラスに遊びに行き、
止めた女性教師の右腕を殴った。１０分後、校長に報告に行った女性教師と廊下で会うと、
再び右腕を殴ったという。少年は普段から同級生や教師とトラブルを起こしており、事件当日に同校が同署に相談していた。
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140617/crm14061713010006-n1.htm
事によってのみ教育現場の物理的破壊、ひいては物理的解決が可能である。
集団で教師を囲んで袋叩き、殴る蹴るの暴行、金属バットで教師の頭蓋骨粉砕、
様々な物理的暴力に訴える事によってのみモンスター諸君が主役に台頭できる
時代が到来することは間違いない。有能で勇ましく偉大なモンスター諸君を応援する。
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
暴力である。暴力によってのみモンスター諸君の自由が確立される。
凶暴化するモンスター諸君を応援する。
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
http://uni.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1383549649/
学校の器物損壊、破壊！この勇ましく有能で偉大な破壊精神に富んだ
モンスター諸君の栄光を讃えよ！ 引き続き物理的に学校と教師殺戮の為に
立ち上がり徹底的に暴力によって破壊の任務を遂行せよ！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
君達の破壊意欲を賞賛する！ モンスター諸君はもっともっと
凶暴に目覚めて破壊に告ぐ破壊と教師への暴力によって教育を
根底から破壊せよ！
日々凶暴化するモンスター諸君にエールを贈る！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1398377539/
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1405653431/
モンスター諸君が学校の器物破壊活動に怒りの炎をぶちまけた
功績はとてつもなく高く評価なされるべきである！見よ！この
素晴らしい放火精神！戦果は極めて大なり！この調子で学校の
器物破壊、教師への暴力を不断の努力で遂行し、モンスター諸君
が主役に台頭できる栄光の未来を勝ち取らなければならない！
しかもそれは可能である！
有能でかつ勇ましく偉大なモンスター諸君にエールを贈る！
栄光の未来はすぐそこに！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1398765082/
1 名前：依頼スレ858:693＠かじりむし ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/29(火) 18:51:22.52 ID:???0
「しばけや」「体罰や」…増長くっきり 生徒が教諭挑発「増えた」４割 大阪市立中 桜宮体罰事件の余波
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n2.htm
産経新聞 2014.4.29 07:45
大阪市立中学校の校長らで作る研究班のアンケート調査で判明した生徒の挑発・
揶揄行為の具体例。桜宮事件以降、教育現場で体罰撲滅が進む水面下で、教諭は
手出しできないと踏んだ生徒が増長し、挑発的な言動を繰り広げている実態が浮
かび上がった
大阪市立桜宮高校の体罰事件が発覚して以降、同市立中学校の生徒指導担当教
諭の約４割が生徒から「しばけや」「体罰や」などと言われる挑発・揶揄（やゆ）
が増えたと感じていることが、市立中の校長らで作る研究班の調査で分かった。
約６割が「生活指導をやりにくくなった」とも回答。桜宮事件をきっかけに全国
的に体罰撲滅が進む水面下で、生徒の一部が増長し、教諭が萎縮している現状が
浮かび上がった。
桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボール部の男性顧問＝懲戒免職
＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が緊急の全国
調査に乗り出し、各地で体罰を行った教諭の処分が相次ぐなど社会問題化した。
こうした中で市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。
生活指導の経験が長い市立弘済中学校の赤間英松校長を中心に現状把握のため
の研究班を発足。昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導
担当教諭から回答を得た。
（>>2以降に続く）
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1404723378/
6月、経済協力開発機構（OECD）は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査（TALIS）の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール（47.6時間）を引き離し世界最長だ。
日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。
教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。
その一つの答えが「学校支援ボランティア」だ。このボランティアは教師の「授業以外」の仕事を代わりに担う。
たとえば高知県では、放課後の部活動の指導補助や花壇の整備をはじめ、
学校行事のビデオ撮影や通学路の安全指導といった様々な仕事についてボランティアを募集している。
これは逆に言えば、それだけ多岐にわたる仕事を今教員は担っているということだ。
学校支援ボランティアは教員をサポートするとともに教師の負担を減らし
不注意等を減らすことにもつながるものだ。教師の数をすぐに増やすことができないのは仕方のないことだが、
教育現場の改善のため、早急な対応が求められている。
断ち滅ぼす為に学校という場所を流血抗争を展開していかなければならない！
教師達は恐怖に震え、「明日は俺がミンチにされるかもしれない」という恐怖感を
植えつける為に破壊につぐ破壊活動をやっていかなければならない！
今こそ立ち上がり暴力で教育現場を破壊していこう！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
倍返しではなく10倍返し、いや100倍返しの精神でどつきまわせ！
そして学校、教育、教師の心身を物理的に破壊・駆除していけ！
有能で勇ましく偉大なるモンスター諸君にエールを贈る！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
アヘアヘーとか言ってヨダレ垂らす車椅子の身障にしてやれ！
首の骨へし折ってやれ。下半身不随にしてやれ！
偉大なるモンスター諸君にエールを贈る！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1404999632/
東京都教育委員会は１０日、授業以外の事務作業に多くの時間を割かれてい
る教員の勤務実態を調査し、業務の縮小や削減を図る方針を決めた。
月内にも有識者らによる検討委員会を発足させる。国際機関も忙しさを指摘
する日本の教員。都立高入試で相次いだ採点ミス問題でも教員の多忙さが一因
に挙げられている。今年度は都立高の教員を対象に、来年度以降は小中学校の
教員にも広げるとしている。
都教委によると、検討委は外部有識者や学校関係者ら１０〜１５人で構成。
教員の勤務実態を精査し、部活動や生活指導、文書作成など授業以外の業務内
容や作業量を把握する。教員にもアンケートなどを行って忙しさを感じさせる
業務をリストアップ。学校運営に必要な業務を絞り、不必要なものは廃止も検
討する。
読売新聞 2014年07月10日 18時34分
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140710-OYT1T50087.html
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！
馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！
ヨダレたらしてアヘアヘー（OｑO）とかいって車椅子に座ってるような
下半身不在の身障にしてやれ！
偉大なるモンスター諸君の凶暴化を応援する！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！
ヨダレたらしてアヘアヘー（^ｑ^）とかいって車椅子に座ってるような
下半身不随の身障にしてやれ！
偉大なるモンスター諸君の凶暴化を応援する！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1402034428/
1 名前：帰社倶楽部φ ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/06/06(金) 15:00:28.35 ID:???0
宮城県警石巻署は５日、石巻市の中学３年の男子生徒（１４）を暴行の疑いで現行犯逮捕した。
発表によると、生徒は同日午前１１時４５分頃、職員室で男性教諭（４２）の顔を両手で殴ったり、
太ももを蹴ったりした疑い。カップ麺の湯をもらいに行ったところ、男性教諭に断られて腹を立てたという。
校長が同署に通報した。
2014年06月06日 14時17分 Copyright c The Yomiuri Shimbun
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140606-OYT1T50060.html
多大なる評価に値する！ これからもムカついたら即暴力の精神で教育・学校
教師を物理的に破壊していかなければならない！
モンスター諸君の武勲と栄光を讃える！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！
ヨダレたらしてアヘアヘー（^ｑ^）とかいって車椅子に座ってるような
下半身不随の身障にしてやれ！
偉大なるモンスター諸君の凶暴化を応援する！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
暴力で身障にして生き地獄にしてやってもかまわない
とにかく暴力だ！暴力第一で教育を物理的に破壊せよ！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
その様子を事細かにアメブロに書いてる人が
294 ：名無しさん＠ピンキー：2015/05/02(土) 14:23:40.85 ID:HHIcb/hL
>>291
Kくん(マダオ)は彼女にデリを辞めさせようとしててね
で、よりによって接客中にメールしてきたのよ
その時のメールに「○すぞ」って書いてあった なぜか見せてくれたｗ
ちょっとただ事じゃないと察したから電話させてあげた
おかげで持ち時間の半分をあのスロッカスに取られたわ
298 ：名無しさん＠ピンキー：2015/05/03(日) 00:59:39.52 ID:c01MnvwD
彼女とはラブラブである。彼女と夜の期待値とは違うのだ
http://ameblo.jp/jtmgjad/entry-12021007770.html
http://nasu.bbspink.com/test/read.cgi/avideo2/1384452841/l50
【復活】喜多沢くるす【お嬢さま】
暴力で身障にして生き地獄にしてやってもかまわない
とにかく暴力だ！暴力第一で教育を物理的に破壊せよ！
流血によってのみ解決できるということを物理的に学ばなければならない！
人生の勝ち負けは暴力で解決できるという事を忘れてはならない！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1406285724/
高知県警高知東署は２４日、高知市内の市立中学３年の男子生徒（１４）を
傷害容疑で逮捕したと発表した。
発表では、男子生徒は１５日午後２時３０分頃、休み時間に校外で花火をし
ており、やめるよう注意した男性教諭（２８）に腹を立て、胸を殴るなどして
軽傷を負わせた疑い。男子生徒は容疑を認めているという。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140724-OYT1T50127.html
読売新聞 2014年07月25日 12時04分
こいつらを不要にするシステムを作るべきだろ
公立学校の３つや４つ一人で管理できると思うなぁ
実際、生徒の管理は担任がやっていることで、
バカ教員などの管理や学校自体の管理に各学校毎に校長・教頭はいらない！
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1405571145/
1 ： ゆでたてのたまご ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/07/17(木) 13:25:45.67 ID:???0
文科省:外部人材増員計画…校内の問題多様化で教員限界
【毎日新聞】 2014/07/17 06:10
文部科学省が、教員以外の外部人材を増員する「チーム学校」を打ち出したのは、いじめや不登校といった
学校で発生する問題が複雑・多様化し、教員だけでは抱えきれなくなっていることが背景にある。
いじめや不登校の原因の中には、貧困や虐待といった家庭的要因が絡むケースも少なくない。ほとんどの
学校で、これらの問題を教員が家庭訪問しながら解決しようとしているのが現状だが、限界がある。
中学校の部活動指導は、慣れぬ教員が担っているケースも多い。休日返上での指導や対外試合の引率もあり、
教員本来の仕事である「授業」に支障をきたしかねない。さらに事務作業も加わる。教員が疲れ果てた状況で、
いくら学力向上を唱えても本末転倒だ。
教員や事務職員以外の職員は基本的には非常勤だ。今後「チーム学校」を社会的にも根付かせるためには、
常勤化の対策も求められる。【三木陽介】
ソース: http://mainichi.jp/select/news/20140717k0000m040168000c.html
今いる教員数を３分の１以下にすべきである！
校長・教頭などの無駄で不要な管理職は全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだなｗｗ
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！
教育を隠れミノにするな！
わざとらしいバカ教育を潰せ！
悪徳公務員はさっさとR！！
偽善教育のバカ公務員R！！
正しい人。これは真理である。力ずくで気に入らない奴の心身を
物理的に破壊したものが勝利者これすなわち正義！
だからモンスター諸君は教師を暴力で身障にしてやれ。
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！
ヨダレたらしてアヘアヘー（^ｑ^）とかいって車椅子に座ってるような
下半身不随の身障にしてやれ！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1408419092/
今年4〜6月、埼玉県内の男子中学生6人が、教諭への暴行や傷害の容疑で同県警に相次いで逮捕されていたことが分かった。
いずれも「胸ぐらをつかんだ」「胸を殴った」などで学校側が通報し、警察官らが現行犯で逮捕した。
被害の程度が軽いケースでも学校への警察介入を進めるべきなのか、校内の問題は現場の責任で解決すべきか−−。
識者らの意見も割れている。【川畑さおり】
■埼玉「制止利かず通報」…教師の胸ぐらつかみ
4月15日、草加市の中3男子2人が暴行容疑で逮捕されたケースは、同級生への指導が「気にくわない」と50代男性教諭の胸ぐらをつかみ、
壁に押しつけるなどしたのが逮捕容疑となった。
教諭にけがはなく、同市教委は「複数の教諭で対応しても制止が利かなかった」と通報理由を説明する。
5月7日には、さいたま市の中3男子が頭髪を注意されたことに腹を立て、30代男性教諭の胸を殴るなどした暴行容疑で浦和西署に逮捕された。
市教委は「以前から段階的に指導を積み上げてきた(が改善しなかった)」と強調。
同署は「証拠隠滅の恐れがあるなど(法的な)要件がそろえば逮捕する。決して逮捕権の乱用ではない」とした。
（中略）
同県では、これまで積極的に学校と警察が連携してきた。2002年度に全国に先駆けて「スクールサポーター」制度を導入。
県警の非常勤職員が要請を受けて校内をパトロールしたり、問題を起こす生徒とその保護者への指導を行ったりしてきた。
現在は元警察官37人と元教員3人の計40人が活動する。03年度には、学校と警察が「必要に応じて協力する」と明記した協定が結ばれた。
1980年代に放映されたテレビドラマ「3年B組金八先生」は、主人公の生徒が逮捕されるシーンが話題を呼び、
「問題生徒を『腐ったミカン』のように排除すべきではない」とする教育論が優勢だった。
しかし近年は体罰が社会問題化し、いわゆるモンスターペアレントなど保護者対応もより難しくなった結果、
教諭による生徒への抑止が利かなくなっている事実がある。
(以下略)
毎日新聞 2014/08/19 10:44
http://mainichi.jp/select/news/20140819k0000e040153000c.html
教師という愚か者の脳ミソを物理的に暴力で破壊する事（脳挫傷）で諸悪の
根源と教師の煩悩を除去する事が可能であることをわすれてはならない。
これは間違いのない真理であり物理的に脳ミソを破壊する事でそこから
悪は再び起こらないという論理であるがこれは実に的を得た方法である。
そして教師の心身を物理的に破壊して身障に仕立て上げて生き地獄の制裁を
味わわせる事が可能である！
偉大なるモンスター諸君！この理論を実践すれば栄光の未来が待ち受けている！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
必ず諸悪の根源は物理的に除去できる。
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1400749258/
■「想像していた以上にひどい」研究班に衝撃
《シャドーボクシングのような殴るそぶりをしてくるので、その手を振り払うと「体罰や」としつこく言ってきた》
《生徒が他クラスの授業を妨害しに来たので、指導しようとしたところ、「R、こいやこいや」と挑発行為。その後、胸ぐらを
つかんで食ってかかってきた》
「体罰・暴力行為等に関する研修会 新たな秩序構築を目指して」というタイトルの文書には、中学生たちが教諭に行ってい
るとされる挑発行為が生々しく記載されている。
この文書は市立中学校の校長らで作る研究班が昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導担当教諭から
得た回答に基づき作成された。この文書を使って今年２月、中学校の教諭らを対象にした研修会が行われた。
アンケートのきっかけは、現場の教諭たちが体感した「変化」だった。市立桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボー
ル部の男性顧問＝懲戒免職＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が全国調査に乗り出すなど
社会問題化する中、市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。
実態把握のためのアンケートだったが、研究班の中心メンバーの市立弘済中学校校長、赤間英松氏はその結果に「想像し
ていた以上にひどい状況」と驚いたという。
《すれ違いざまに、理由もなく生徒から蹴られたり、殴られたりした際、「何するねん！」などと近づくと、「体罰！」と言われる
ことがある》
教諭たちが直面している挑発行為は深刻だった。
2014.5.22 07:00 産経新聞
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140522/waf14052207000001-n1.htm
物理的に除去できる。 鈍器でやったれ。
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1398765082/
1 名前：依頼スレ858:693＠かじりむし ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/29(火) 18:51:22.52 ID:???0
「しばけや」「体罰や」…増長くっきり 生徒が教諭挑発「増えた」４割 大阪市立中 桜宮体罰事件の余波
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n2.htm
産経新聞 2014.4.29 07:45
大阪市立中学校の校長らで作る研究班のアンケート調査で判明した生徒の挑発・
揶揄行為の具体例。桜宮事件以降、教育現場で体罰撲滅が進む水面下で、教諭は
手出しできないと踏んだ生徒が増長し、挑発的な言動を繰り広げている実態が浮
かび上がった
大阪市立桜宮高校の体罰事件が発覚して以降、同市立中学校の生徒指導担当教
諭の約４割が生徒から「しばけや」「体罰や」などと言われる挑発・揶揄（やゆ）
が増えたと感じていることが、市立中の校長らで作る研究班の調査で分かった。
約６割が「生活指導をやりにくくなった」とも回答。桜宮事件をきっかけに全国
的に体罰撲滅が進む水面下で、生徒の一部が増長し、教諭が萎縮している現状が
浮かび上がった。
桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボール部の男性顧問＝懲戒免職
＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が緊急の全国
調査に乗り出し、各地で体罰を行った教諭の処分が相次ぐなど社会問題化した。
こうした中で市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。
生活指導の経験が長い市立弘済中学校の赤間英松校長を中心に現状把握のため
の研究班を発足。昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導
担当教諭から回答を得た。
（>>2以降に続く）
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
教師という輩の諸悪の根源はその煩悩にあるわけだから脳ミソを物理的に
破壊して除去してあげればいいんだよ。
暴力は頭蓋骨が割れるぐらい激しく頭を狙え！
教師という愚か者の脳ミソを物理的に暴力で破壊する事（脳挫傷）で諸悪の
根源と教師の煩悩を除去する事が可能であることをわすれてはならない。
これは間違いのない真理であり物理的に脳ミソを破壊する事でそこから
悪は再び起こらないという論理であるがこれは実に的を得た方法である。
そして教師の心身を物理的に破壊して身障に仕立て上げて生き地獄の制裁を
味わわせる事が可能である！
モンスター諸君は有能で勇ましく偉大なる戦士である！この理論を実践すれば栄光の未来が待ち受けている！
日本教育物理破壊推進委員会 会長 笹本昭則
やらないとダメだ。それぐらいやんないと諸悪の根源と教師の煩悩
は取り除けない。モンスター諸君。ホームランを狙うつもりで
教師の頭を鉄パイプでどつきまわしたれ。
教師という愚か者の脳ミソを物理的に暴力で破壊する事（脳挫傷）で諸悪の
根源と教師の煩悩を除去する事が可能であることをわすれてはならない。
これは間違いのない真理であり物理的に脳ミソを破壊する事でそこから
悪は再び起こらないという論理であるがこれは実に的を得た方法である。
↑ おそらく反論できる奴は一人も居ないはずだ。これは真理である！
が正義であるという真理も忘れてはならない。歴史がそうなっている以上
教育の現場で最も重要なのは暴力である。
モンスター諸君 がんばって悪を物理的に除去してくれ。
大阪市の民間出身校長（市長の家来ｗ）の不祥事が一番の問題。
全業種で、これだけの不祥事率は歴史上ないのではないかと。
中国の汚職公務員も気絶するほどの効率。
原因は、民間人採用ありきだからな。せめて教頭だったら違ったが。
本来なら１年間教諭として授業もってから、翌年に校長が最低条件。
だいたいあの待遇につられてくる校長。質が低いのは当然。
教員上がりでなければあえて選ぶ職業ではない。
案外、行政職からの移動の方が良い人材採用できるかもｗ
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
こいつらを不要にするシステムを作るべきだろ
公立学校の３つや４つ一人で管理できると思うなぁ
実際、生徒の管理は担任がやっていることで、
バカ教員などの管理や学校自体の管理に各学校毎に校長・教頭はいらない！！
鉄パイプやバールで頭蓋骨損傷と脳みそを吹き飛ばせ。
実際殺害するよりは生かさず殺さずのほうが面白い。ヨダレたらしてアヘアヘー（^q~)
とかいって車椅子に座ってる身障に仕立て上げて笑いもんにしてやれ！
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1402546542/
「成績表上げろ」と提訴する親、教師殴って訴えられる親、「土下座しろ」
「慰謝料払え」モンスターペアレント先鋭化…裁判沙汰増加、疲弊する教師たち
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140611/waf14061107000002-n1.htm
学校や教師に無理な要求をする「モンスターペアレント」をめぐるトラブルが後を絶たない。
兵庫県内では、母親が学校側に子供の成績表の評価を上げるよう求め、
神戸地裁が「請求権がない」として、訴えを却下するという行政訴訟があった。
さらには、保護者から一方的に暴力をふるわれたとして、教諭が保護者を相手取って損害賠償を求める訴訟も起きている。
専門家は「裁判になれば、子供と学校との関係改善が困難になることが多いが、これからも、もっと教育現場を巡る訴訟は増える」と危惧している。
（清作左）
「厳しい評価、差別的だ」
兵庫県内の公立小学校に通う児童の母親は平成２５年９月、自治体を相手取り行政訴訟を起こした。
内容は、学校側に児童の成績表の評価を上げ、謝罪を求めるというものだった。
母親は、児童がテストの点が良いにもかかわらず、３段階評価で真ん中の「できる」という評価だったと指摘。
「厳しい評価で差別的だ」と主張し、一番高い評価の「よくできる」に改善するよう訴えた。
これに対し、神戸地裁判決は今年２月、成績表は校長の裁量で教諭に作成させ、
保護者に指導状況を連絡するものと説明。「成績表の作成は法的な根拠のない行為で、行政訴訟の請求権がない」として、訴えを却下した。
また、謝罪要求に対しても、成績表は保護者に交付されるもので、第三者に公表されないとして、
「名誉毀損（きそん）にも当たらず、訴えに理由がない」と判断した。
こうした訴えにこの自治体の担当者は「裁判沙汰になった例は初めて」と振り返る。
そして、担任を変えてほしい、部活の顧問を変えてほしいなど、受け入れられない要求も毎年数件寄せられることを明かす。
「理不尽な内容には、しっかりと『ノー』を言って、対応したい」と話した。
「（体罰を）やったんか、やってへんのかどっちや」
小学生の子供を持つ同県内の父親は２５年１１月、担任の教諭にこうすごみ、顔を数発殴った。
教諭の前歯が折れ口の中も切れ、全治約３カ月の重傷を負った。
事の発端はこの２日前、教諭が保健室にいた、この児童の相手をしていた際の出来事にさかのぼる。
２人は保健室でアニメのまねをして遊んでいた際、児童が転んでしまった。児童は痛がらなかったが、
後日、母親が教諭を自宅に呼びつけ「頭にたんこぶができている」「体罰とちがうんか」と怒鳴った。
ちょうどそのとき、父親が帰宅。同じように怒って、教諭を殴った。
その後、父親は傷害容疑で逮捕、同罪で起訴され、今年２月に神戸地裁支部で懲役１年６月、
執行猶予５年の有罪判決を受けたが、事態はそれで収まらなかった。
教諭は３月、大けがを負わされた上、暴行によるストレス障害に苦しんでいるなどとして、
慰謝料など約２２０万円の損害賠償を求め、神戸地裁に提訴した。
父親は請求を認め、父親に請求額と同額の支払いを命じる判決が言い渡された。
理不尽要求、現場は悲鳴
理不尽な要求を訴える親たちを「モンスターペアレント」と命名した教育研究団体「ＴＯＳＳ」代表の
向山洋一氏は「無理難題を延々と要求し続ける親もいるため、業務が滞ってしまう学校が少なくない」と指摘する。
向山氏が知人の教諭らに実態を聞くと、色々な事例が寄せられた。
中学受験をしている子供が塾で中学の内容を勉強しているから、小学校でもそういう授業を受けさせろ
▽子供の朝食を作る時間がないから、登校時間を遅らせろ▽子供が学校でボール遊びをしていたら、
けがをしたので慰謝料を払え▽子供がクラスメートから「R」と言われたので、指導がなっておらず、
土下座しろ−など、このような要求が一部の保護者から寄せられるという。
向山氏は「連日、昼夜関係なく電話したり学校に来て要求することが多く、現場は悲鳴を上げている」と明かす
（後略）
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1405104559/
あるブログがネットでちょっとした話題になりました。その記事の内容とは、
＞この記事の筆者の子供が通う保育園の先生が妊娠
＞最終学年の担任が妊娠したことに対して、なぜこの時期に妊娠したのか、計画性が無さすぎると母親達から不満噴出
＞先生としての自覚が無いのではと幼稚園に抗議が相次ぎ、育児休業取得実績がある幼稚園にも関わらず担任の先生が涙ながらに退職
というものでした。
記事の中でこの筆者は、
＞ここまでくると、企業のオヤジたちが女性社員に言い放つ言葉と同じなのだ。
＞
＞私立幼稚園の高額な授業料を支払えるくらいに余裕があり、時期にかかわらず自由に子供を産むことができた女たちが、
＞これからお金も必要で、仕事を続けたいと考えていた彼女を突き落とした。私は自由でいいけど、あなたはだめよと。
と書かれています。
この記事に対してネット上では「ひどい話」「最低な母親達だ」といった反応が大半でした。しかし、本当にそうなのでしょうか？
http://japan-indepth.jp/?p=7551
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1402888364/
群馬県警前橋東署は１５日、前橋市上泉町、施設作業員石井一央容疑者（３５）を
公務執行妨害容疑で逮捕した。
発表によると、石井容疑者は１２日午後０時４０分頃、自宅で、児童福祉法に基づいて
長女（８）の保護に訪れた前橋市の児童福祉司の男性（４２）に対し、
「おめぇなんだ」などとどなりながら、右拳で男性の左顔面を殴り、職務の執行を妨害した疑い。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140616-OYT1T50050.html
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
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悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1400398596/
子どもの問題行動に厳格な罰則を定める「ゼロ・トレランス方式」（ゼロトレ＝寛容度ゼロ指導）
と呼ばれる指導方針を、大阪市教委が市立学校に導入する検討を始めた。
橋下徹市長が提案し、来年度にも予算化してモデル校に導入する方針だ。
ただ、暴力行為や服装違反などに対して出席停止や
退学処分も辞さない教育手法には慎重論も根強く、議論を呼びそうだ。
先月下旬に市役所で開かれた教育委員との協議会。
橋下市長が「昔のように教員の権威で学校は仕切れない。
ルールを逸脱した場合はしっかり対応する時代になった」と導入を提案した。
大森不二雄・教育委員長も「学校が治外法権ではいけない。社会で当たり前の秩序を持ってくる」と応じた。
【ことば】ゼロ・トレランス方式
児童・生徒の問題行動への罰則を基準化し、違反した場合に厳格に運用することで、
校内の規律を維持する生徒指導方法。クリントン米大統領（当時）が１９９７年、
学校での銃乱射事件などを背景に導入を呼びかけ、全米に広まった。
本来は「不良品を許さない」という品質管理の考え方を指す。
日本では、東京都板橋区で高校１年の男子生徒が寮の管理人夫婦を殺害した事件など、
中高生による暴力事件が頻発した２００５年前後、全国で導入が議論された。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140518-00000013-mai-soci
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実際殺害するよりは生かさず殺さずのほうが面白い。ヨダレたらしてアヘアヘー（^q~)
とかいって車椅子に座ってる身障に仕立て上げて笑いもんにしてやれ！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
http://peace.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1405104559/
あるブログがネットでちょっとした話題になりました。その記事の内容とは、
＞この記事の筆者の子供が通う保育園の先生が妊娠
＞最終学年の担任が妊娠したことに対して、なぜこの時期に妊娠したのか、計画性が無さすぎると母親達から不満噴出
＞先生としての自覚が無いのではと幼稚園に抗議が相次ぎ、育児休業取得実績がある幼稚園にも関わらず担任の先生が涙ながらに退職
というものでした。
記事の中でこの筆者は、
＞ここまでくると、企業のオヤジたちが女性社員に言い放つ言葉と同じなのだ。
＞
＞私立幼稚園の高額な授業料を支払えるくらいに余裕があり、時期にかかわらず自由に子供を産むことができた女たちが、
＞これからお金も必要で、仕事を続けたいと考えていた彼女を突き落とした。私は自由でいいけど、あなたはだめよと。
と書かれています。
この記事に対してネット上では「ひどい話」「最低な母親達だ」といった反応が大半でした。しかし、本当にそうなのでしょうか？
http://japan-indepth.jp/?p=7551
クズどもから教育されることは何もない！！
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今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
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悪徳公務員はさっさとR！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1409048966/
福岡市の小学校で、女子児童が髪を染めて登校したことをめぐり、保護者と校長がトラブルになりました。
学校側の指導で「娘がショックを受けた」と言いがかりをつけ、校長から現金を脅し取ったとして、
児童の保護者ら3人が恐喝の疑いで逮捕されました。
恐喝の疑いで逮捕されたのは、福岡市博多区の自称・土木作業員の木村真人容疑者(32)と、
同居する元妻の菖蒲陽容疑者(27)、それに知人の26歳の女の3人です。
警察によりますと、木村容疑者らは先月7日、娘が通う福岡市博多区の小学校に押しかけました。
そして、娘が髪を染めて登校した際の学校側の指導をめぐり、「娘がショックを受けたので、病院に
連れて行った。治療費を払わないとマスコミが来るぞ」と言いがかりをつけ、およそ2時間にわたって
校長を脅したということです。
校長は、その後、自分の財布から現金1万3000円あまりを手渡し、3日後に警察に相談しました。
警察は、3人の認否を明らかにしていません。
今後、事件の詳しいいきさつなどを調べる方針です。
http://rkb.jp/news/news/22559/
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