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【gacco】JMOOC総合 1【OUJ MOOC】
慶応
◇自由が丘産能短期大学・通信教育課程◇Part80
DQN高校卒大学通信はじめます。
《京都》佛教大学通信教育課程50《生涯学習・教免》
■■■法政大学通信教育部107■■■
生涯学習をする主婦などに質問。
【明晰に】脳トレ その14 【生きよう】
兵庫県立青雲高等学校【通信制】
近畿大学通信教育部 ８冊目 法学部・短大部商経科
108 ：
障害者人生の生き方

・人並みの幸せは諦める
・障害のことは宿命だと思って諦めること
・どちらに進んでも悪い方向にしか行かないのだから、悪い中でもマシなほうの選択肢を選ぶしかない
・馴れ馴れしく近づいてくる奴は見下して優越感を感じようとする同じ人格障害者か、いいように利用したり搾取しようとする利己主義のどちらかしかいないと心得るべし
・沈黙は金 騒ぐのは馬鹿
・飲み会や宴席にはなるべく参加しない
・文句を言わない
・口に出すのは挨拶と感謝と謝罪だけにすべし
・雑学的なオタク知識を人前では見せないこと
・自分の得意分野の話題になっても一切口を開かないこと
・はしゃがない。笑わない。
・「心を開け」「自分を出せ」「言いたい事があるなら言おうよ」といった言葉に騙されると馬鹿を見る
・職探しは給料の額面よりも休日の多さ、残業の少なさ、一人作業が多い仕事かどうかを基準に選ぶが低学歴だと選びにくい
・なるべく大規模な職場を選ぶこと
・人間関係はトラブルしか生まない
・人付き合いやコミュニケーション、ビジネスのハウツー本やWEBサイトの情報は健常者向けであり障害者にとっては何の参考にもならない
・障害者が「馬鹿になれ」を真に受けて実行すると怒りや恨みを買うか、さらにバカにされるかしかないことを心得るべし
・絶対に自分を出さないこと
・不幸は障害者の運命だと思って諦めること
・会話や主張がしたいならネットの掲示板で自己満足に留めておくと心得ること

■■■■■法政大学通信教育部95■■■■■
◇自由が丘産能短期大学･通信教育過程Part50◇
■■〜帝京平成大学 通信制大学院〜■■
よみうり文化センター
日本福祉大学 通信教育部28
１０年たっても通教卒業できない奴は・・・・
☆☆★ 放送大学スレ Part.372 ('20)★☆★
静岡サレジオ中学校・高等学校
■初等関数研究室■
環太平洋大学 通信教育課程
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