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平成31年度版・東京大学の世界史模擬試験(大論述)が完成した、挑戦者求む、だが最高クラスに難しいぞ?Ver6


1 :2018/06/19 〜 最終レス :2018/09/02
解けると思う人がいれば、ぜひ挑戦してほしい。
---------------------------------------------------------------------------------------------------
世界史

第一問

ドイツの歴史に関する問題です。

オーストリアに生まれ、第一次世界大戦にはドイツ兵として従軍したナチス党の党首ヒトラーは、
ナチスドイツを神聖ローマ帝国、そしてその後のドイツ帝国に次ぐ第三の帝国、すなわち第三帝国であると称し、
政権獲得後に欧州各地において、帝国主義的な様々な膨張政策を行ってきました。
そんな彼の政権獲得の経緯から版図の拡大、さらに最終的な結末にいたる展開を、他国との連携や情勢の変化に留意しつつ、600字以内で述べなさい。
なお、その際に、以下に示す8個の語句を必ず1回は用いなさい。

イギリス,イタリア,スターリングラード,世界恐慌,  
ノルマンディー,フランス,ベルリン,メーメル
---------------------------------------------------------------------------------------------------

2 :
>>1がこれまでに作ってきた過去問】
・先史時代の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1524403966/
・モンゴル帝国時代の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1522043207/
・パナマ海峡の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1527551706/
・イタリア・ファシスト党時代の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1527096791/

テーマ史
・核兵器の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1518214666/
・食文化の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1527619522/
・性文化の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1521475552/

3 :
>>1は、内容的にはこれの続編にあたるな。

・イタリア・ファシスト党時代の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1527096791/

4 :
>>1
3時間あれば7つの単語を用いて解けるが、最後の「メーメル」がわからん。

5 :
>>4
そう、なにか一つよくわからん単語がまじっていたりいなかったりするのが
東大の大論述だ。

6 :
メーメルが分からないというのなら、
2012年の大論述でいえば、
「宗教的標章法」がなんだか分からんから解けないとかいうんだろ?きっと。

7 :
「宗教的標章法」には注があったか。
それなら「ドイモイ」が分からないとかいいそうだな。

8 :
ヒトラーの問題を作れば人気が出るとおもったんだが、
問題がむずかしすぎたか。

9 :
試みは毎回面白いけど
シンプルに文体がウザいから直した方がいいと思う

10 :
>>9
それなら、600字でのべてちょ、とかならいいの?

11 :
軍事オタクでもなきゃ解けんやろ
本当に世界史の論述か?

12 :
>>11
普通のレベルだと思う。

13 :
ただ東大はこの手のストレートな政治史はあまり出さないからな。
最近で言えば、2001年のエジプトぐらいか。

14 :
オレ英語と現代文と世界史と日本史が得意だが数学がわかんねー

15 :
age

16 :
>>10
そのノリだわ
薬ガイジを髣髴とさせる

17 :
イギリスとフランスがスターリングラードで戦ったので世界恐慌になった
結果ノルマンディ、フランス、ベルリンはメーメル共和国になった

18 :
もう引退しようかな?

19 :
需要もないのに誰かに頼まれてやってるの?

20 :
>>19
遊びでやっている、
自分にとって世界史大論述作りは、RPGツクールのゲーム作りに等しいからね。

>>2がこれまでにオレがつくった作品だ。

21 :
それに、英語や数学とかで、この問題解けるかってのはよく見かけるけれど、
世界史でそういうのって、あまりないだろ?

22 :

http://o.8ch.net/16m05.png

23 :


24 :
ガンダムのジオン軍と連邦軍との一年戦争はWW2を連想させる。
ジオン軍がナチスね。

25 :
ザビ家はチンギス=ハン一家を連想させる。

26 :
ガンダムといえば、世界史の大論述の問題作りは、
ガンダムとかのシナリオ作りに少し似ているような気がしてきたな、
富野じゃないけれどな。

27 :
世界史大論述を語るスレ
https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1529558353/

28 :
よくよく考えればオレ、グノタが好みそうな大論述ばかり作っているな、
ガンダムを見たことがあるからだろうか?

29 :
グノタかガノタいる?

30 :
ガンダムの大論述でも作ろうかな?
世界史全然関係ないけれど。

31 :
メーメルはメーメル人でもベルベル人でもないよ?

32 :
早く引退しろようぜえな

33 :
薬ガイジ並みにキモいよ

34 :
メーメルわからんけど、少し安直な気がする。
そして縦の短い歴史は最近の東大っぽくはない気もする

35 :
オレが受験対策用に、ある程度問題を精選して作っているというのに

36 :
オレの世界史大論述は、世界史の基本に忠実だろ?

37 :
いいえ。とっとと失せてください

38 :
男なら世界史+グノタorガノタだろ?

39 :
>>34
これ
もっと実用的な問題ならしっかり解く
世界史好きだし

40 :
世界史がもし実用的なのだとしたら、それは政略や計略の部分だろ?
文化史は教養程度の価値しかない。

41 :
とはいえ、文化史でも諸子百家の書物はいろいろとためになるけれどな。
オレも読んだけれど。

42 :
実用的ってのは受験としてって意味
こんな問題が東大で出るか?

43 :
>>42
正直にいうと、こんなナチスとか、ガチガチの政治史の大論述はみたことないな、
だがしかし、逆にいえば、奇を衒って、そういう問題を出すこともありうるということだろ?
毎回アメリカの植民地としての経済的な役割はなんだ、とかいう類の問題が出るとも限らないしな。
だから自分はあえてオリジナルの問題を作成してみたんだ。

44 :
ナチスはみたことがないけれど、モンゴル帝国は多いよね?
あとはイスラム世界もだ。

45 :
うるせえよ要するにお前のは受験とはなんの関係もない、趣味の領域でしかないクソ問なの
そういうのは板違いだから、ニーズにすり合わせる気がないなら失せろと
ただそれだけの話や

46 :
メーメルラントは現ラトビーエンの南端辺りだな
だがグロースドイッチェスライヒの版図はラインからウラルまでだ
フォン フィンラント ビス ツム シュバルツェンメーア フォアベルツ!フォアベルツ!

47 :
>>46
ドイツ語か?

48 :
>>46
× ラトビーエン
○ リタウエン

49 :
それともお前ら、プレーンな内容の大論述よりも、
とがった内容の大論述が好きなのか?

50 :
>>49
史実を時系列で並べるんじゃなくて
一貫したテーマに沿った論述を求めとるんや

51 :
>>50
まあそうかもしれんが、
それをいうなら、2001年のエジプトの大論述だって、
基本的にはタテの歴史のみじゃんか?
それにほんのちょっと厚みをくわえている、みたいな感じで。

52 :
おれがその手の論述で本気をだすとやばいことになるよ?

・性文化の大論述 https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/jsaloon/1521475552/

53 :
エス フュールト アイネ ブリュッケ ナハ オステン ヒンユーバー インス メーメルラント
ヴァス ヴォレン ディ ファイントリッヒェン ポステン ドルト ドリューバー アム ウーファースラント
ドイッチェス ライヒ ドイッチェス ライヒ ドイッチュ イスト ダス メーメルラント
イスト エーヴッヒ イスト エーヴィッヒ エーヴィッヒ ドイッチェス ラント

54 :
>>53
ドイツ語はイッヒ ハイセ シュミット、ぐらいしか覚えていない

55 :
ハイル・ヒトラー!もドイツ語かな?

56 :
こいつほんとに薬ガイジみたいだな
Rばいいのに

57 :
イッヒ シュヴェーレ ディア アードルフ ヒットラー アルス フューラー ウント カンツラー デス ライヒェス トロイエ ウント タプファーカイト
イッヒ グローベ ディア ウント デン フォン ディア ベシュティムテン フォアゲゼッツテン ゲホルザム ビス イン デン トート
ゾー ヴァール ミア ゴット ヘルフェ

58 :
Yo soy Japones

59 :
tu eres amigo!

60 :
イッヒ ハーベ ミッヒ デスハルプ ホイテ エントシュロッセン ダス シックザル ウント ディー ツークンフト デス ドイッチェン ライヒェス ウント ウンゼレス フォルケス ヴィーダー イン ディー ハント ウンゼラー ゾルダーテン ツー レーゲン
メーゲ ウンス デア ヘーアゴット ゲラーデ イン ディーゼム カンプフェ ヘルフェン
ベアリーン デン ツヴァイ ウント ツヴァンツィッヒステン ユーニ ノインツェーン フンデアト アイン ウント フィーアツィッヒ アードルフ ヒットラー

61 :
El mundo historia

62 :
諸君、日々世界史にうちこんでいるかね?

63 :
南米はアメリカの裏庭とはよくいわれるが、
こと受験世界史に関しては、完全に自分の裏庭状態だな。

64 :
世界史を覚えやすくするコツとしては、
世界史は古文と違って、実用に供する学問であることを強く意識することかな?

65 :
みんなまだ受験前半期だから、数学とかを勉強しているのかもしれない、
それならば2月まで保守しておくかな?

66 :
>>65
需要ないから心安らかに消えていいぞ

67 :
>>66
ならなぜいちいちageるのだ?

68 :
>>67
心底出て行って欲しいので繰り返し言う

69 :
お前さん精神強すぎやろ

70 :
70はNATO

71 :
歴史というのは、若い人よりも、年をとっている人の方が人生経験や知識の引き出しが多い分だけ、
はるかに実力が大きい。
なにも勉強していない状態でも、知識の吸収力はものすごく強い。
18年ぐらいしか生きていない人には分からないだろうから、教えておく。

72 :
オレの世界史は標準的だろ?

73 :
解答マダー?

74 :
チンチン

75 :
R

76 :
おれこそが真の教育者だろ?

77 :
この問題を見せれば、俺も東大教授になれるだろう。

78 :
オリジナルの難しい問題って、簡単に作れそうにみえるが、実際は難しいぞ、
なぜなら、基本的に過去問の模倣になりやすいからだ。

79 :
それは数学とかでもそうんだろうけれどさ。

80 :
お前、誰と話してるの?

81 :


82 :
世界史世界史世界史

83 :
「情勢の変化」とは、日本の参戦によって、戦局がどのように変化したのかを述べるんだよ。

84 :
(猪木風に)歴史、鍛える。

85 :
われは世界史の伝道者なり

86 :
‘bergen’
jemanden bzw. etw.(z. B. nach einem Unfall od. Unglueck)finden u. an einen sicheren Ort bringen
(Leichen,Opfer,Tote,ein Auto bergen)

ベルゲン(動詞)−誰かまたは何かを(例えば、事故とか不測の出来事の後に)発見して、安全な場所に運ぶ(遺体、犠牲者、死者、車をベルゲンする)

87 :
>>86
英語でいうところのbringとか?

88 :
ふう

89 :
おれが東大の問題を作るしかない

90 :
はたして貧弱な発想力で、東大入試に立ち向かえるかな?

91 :
世界史だけは常にガチ

92 :
ドゴール空港

93 :
タゴール空港

94 :
おい、大王
世界史マニアの俺と勝負するか?
それぞれ東大世界史模擬の問題を一つづつ出し合って皆にどちらが優れているか判定してもらわないか?

95 :
>>94
別におれの実力を誰かと比較したいとは思わない、
オレのマネをしたければ、世界史マニアとかいうハンドルネームで、
おれと似たようなことをしていればいい、
あんたがすぐれた問題をつくれたら感心するよ。

96 :
それより、おまえらヒトラーも知らないで東大受験する気か?
大丈夫か、おい。

97 :
ヨーゼフ・ゲッベルス

98 :
12月までにはみんなヒトラーのところまでやるのかな?

99 :
そういえは7月で暑いな、
夏といえばプールか海、そして世界史だ。

100 :
そういえば1週間前に死刑になった麻原も東大法学部をめざしていたらしい。
あと『わが闘争』を持っていたらしい。


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