自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ 50人目
煽りや単発荒らしはスルーしてください。
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自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ 49人目
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乙です
今日幼稚園から帰宅して遊んでたら、いきなり｢〇〇くん（下の子の名前）殺していい？｣と聞いてきた
ダメだよと説明したけど、なんでかわからないみたい
一歳の下の子とはおもちゃの取り合いで下の子が泣いた時にパニックになって押したり叩いたりすることはあったけど、こんなこと言うなんて
もちろん家でもテレビでもこんなこと言うよあうなものは見せてない
園で覚えてきたのかな
その後、スレタイが家の中で乗って遊ぶ車で遊んでて、それに下の子がぶつかって泣いたんだけど、怒って首の辺りを締めるような掴むような？動きをしててあわててとめにはいった
園で同じことする子がいるのか聞いても、｢えーいないよー｣とか言うし、でも首を狙うなんて今まで見た事なかったから、幼稚園で覚えてきたんだと思うんだけど
幼稚園の先生相談したら、モンペと思われるかなぁ
でもこんなことがあったって話したところで仕方ないよね
どうしよう
友人の子だけど昔、同じようなこと言っていて、結局は小学校の低学年の頃に施設に入って投薬治療して、中学生になっても施設にいたよ。
母親は初めは子どもを児童相談所に取られたって泣いていたけれど、下の子を殺しかねない状況だとも認めていた。布団に包んで死にかけたって。
知らないうちに外で覚えてくるなんて、これから山ほどあるよ
先生に「幼稚園で悪いこと覚えてきてる！」と訴えるのはちょっとモンペくさいけど、園で他害がないか注意して見てもらうようにお願いはしてもいいと思う
運動会の練習始まってない？
うちは同じ頃に集団生活が限界だったのか園で同じ行動が出た
誰もやらないし意識してテレビも暴力シーンは避けてたのに
結果、適応障害を軽く起こしてて医師のカウンセリングと
園の先生にも頼んでSST的なことをしてもらって収まったよ
純粋に気になります。性欲有り余って健常者の女の子Rしないようにやってる対策はありますか？
それとも外で欲情しないようにちゃんと処理しているの？
野外オナニー平気でするらしいじゃん
ここは匿名だから大丈夫だよ
さてはあなた引きこもりね
自分のママに聞くのが1番
他人に聞くよりも的確な答えが返ってくるよ
自閉じゃないけど
だからこそこういうところで貴重な話聞きたいの
結構彼らの事で嫌な思いをした女の子の話をよく聞くんでね
頭おかしいのはお前
あんた達の子供でしょ
あんたらこそ人の税金で悠々と生活して
しかも「悠々」って笑えるわ
前からだいぶ疑ってたけど、やっぱりショックだなー
いつもニコニコしてて可愛いから、ニコニコだけは減らないで欲しいな
鏡が好きな子だったから鏡見て自分で気がついて普通のバイバイになったけど
鏡見てあれ〜？って感じで表向けたり裏向けたりしてた
めっちゃかわいかった
いや誰それ知らねーよwいつもの人かって書くお前がいつもの人だよねw
それだけ毎日張り付いてんの？詳しすぎw
いつもの人だよね
すぐいつもの人認定するいつもの人おつかれ。
定型親と話しててちょっと意見しようもんなら
「でも子供自閉症でしょ？」「多動奇行持ちに言われても…」って態度が伝わる時あるし。
どんなにDQN親でも低学歴親でも定型産んで会社に勤めるまでの子に育てたらそれはもう立派だよね。
結局結果論なんだよ。
障害児産んだ時点でポンコツ遺伝子持ちなんだから。
我々障害児持ちがいくら偉そうにしたところで所詮福祉のお世話無しには生きられない。立場を弁えないとね。
スレタイ抱えてるとストレス負荷は大きくなるだろうけど投薬で何とかなるならちゃんと飲んで心穏やかに過ごして欲しい
所詮は薬、合う合わないあるし全種類試しても合わないどころか副作用で苦しむ人もたくさんいる現実を知った上で勧めなよ。
軽はずみに投薬投薬言うもんじゃないよ。
同類には意見するんだね
処方するのは医師
そうだ！そうだ！
ちょっとしたことでキレたり、予期せぬ変化に対応するのが苦手だったりします。
応答の指さしできない、できるのは発見の指さしと要求の指さしのみ
自閉傾向は間違いないと言われてるけど、これは知的も入ってるのかな…
トイトレも全くできなくて、幼稚園行けるか心配
機嫌がいい時もふざけて叩いてくる
今のところ私にしかやらないけど、これって他害の始まり？
こういう衝動の解消の仕方が癖になると他所でやられて困るから、今のうちにやめさせる方法はないものかな
うちは、短い言葉で言っても、言い聞かせ系の言葉でゆっくり説明しても、何言ってもダメな時はダメだわ…。悲しい。
お友達に自分のしてる事を邪魔されたりすると叩いたりしてしまう
叩くのはダメ邪魔されて嫌だったらやめてって言うんだよと伝えても自分が悪いんじゃ無いのにって思ってて伝わってる気がしない
と、ここまで書いて気づいたけどまずは共感しないといけなかったのか
でも叩かれた相手の子や親の前でイヤだったよねとか言う余裕が私には無い
被害児の前で共感するのも難しいし
今行ってる療育園のスタッフは、テリトリーを侵害されたり邪魔されると癇癪を起こすタイプの他害の子がおもちゃで遊ぶ時は他の子が近づかないように遊ばせてた
知的に低くておもちゃを投げちゃうとか言うタイプはそんなにナーバスになってはなかったけど
一斉指示も通りにくい
一方的に話したい事や親は本で見た文章やCMのフレーズを言ったなとわかるけど他人にはわからない事ばっかり話す
田中ビネーでIQは年相応くらい知的はないって出たけどこんなにやり取りできないのに知的無し？って思ってしまった
もうすぐ5歳だけどちゃんと会話できるようになるのか心配
それは無理無理 笑笑
叩かれた側の子と親からすると、早く謝れって思うだろうし、実際叩いてしまってたなら、
「そうだねー、〜くんが嫌だったんだね。ちゃんと理由があるんだね」なんて言えない。
ずっとそうやって来たけど大丈夫かなと遠くから見守ってたらやってしまっていて
来年小学生なのにぴったりと横について遊んでいるお母さんなんて私だけで辛い
診断されてから受容した気になってたけどまだまだだな
一斉指示が通らないのはADHDの注意欠陥(話している人を注視できない)の可能性はない？
うちも同じく田中ビネーで知的なし
指示が通らなかったから理解できてないのかと思ったけど、主治医や担任が「多分聞いてないだけ」と言っていた
今5歳半だけど集中できる環境だったら指示が通るようになった
親にしかわからないフレーズあるよねやめてほしいわ
たがいのはじまりなのか、幼児あるあるなのか
でもあるあるでもスレタイだから時が来ればやめるとかないよね
頭痛い
医者に昔でいうアスペかなと言われてきたからアスペだと思ってたけどADHDも疑ってたとこだよ
療育と幼稚園通っていて療育では少人数でわかりやすい指示で行動できるけど幼稚園で大人数で先生の個別の声がけが難しいときは自分の興味が1番で動いてるみたい
会話もそうだけどもうちょっと周りを見て行動できるといいんだけどなかなかねーーw
なんていうか何しでかすかわからない恐怖感が我が子ながらにある。
最近力もついてきて予期せぬパターンで触りに行ったり押すパワーが強くなってきたりしてるらしい。
今は療育園以外連れ出してないけど2歳後半くらいまではこういうの皆無ですごく楽だったのに。
周りが見えてきた証拠とかお友達に興味が出てきたんだけど距離感がわからないんだよとか本人はまだ何が何だか分かってないから叱っても無意味だと言われてる。ただ押した相手にはひたすら謝ってねと。
理解していないから叱られた記憶だけが強化されるんだって。
そうなると益々押しかねないからって。
定型でも手が出る子居たけど強くダメ！ってスパッと叱ったり同じ目に合わせたりしたらすぐ辞めたらしい。言ってやめるなら苦労しないよなぁ…
「やめなさいー」
「離してー」
「だめでしょー」
「もーまたー」
「あっち行って！」
ちなみにこれ私がイライラした時に言った言葉です。
泣きながらこの発言するって事は言われたことが悲しくて忘れられないってことなんですかね？
怒るのは最小限に努めてて他には基本ポジティブな言葉掛けしたり大好きだよーとか沢山言ってますがそっちの記憶は忘れてるのかしら…
こんなエコラリアの出方してる子他にも居ますか？
こんなことなら二度と言うまいと半年以上ポジティブな言葉しか使わないよう努めてますが、ずーっと記憶が張り付いているようなんです。
笑ってたかと思うとまたふと思い出し泣きながらエコラリア。どうしてあげたらいいんでしょう。
ダメ！って言われたところで、そもそも声かけに気づかなかったり、
聞こえてもやろうと思っていた事をすぐには止められなかったり
同じ目にあっても相手の立場に立って考えられなかったり……という仕様なので
まぁそうなるよね……
あと感覚の凸凹の問題でパーソナルスペースが広く必要、というケースもあるよ
触られる感覚が苦手なので触られる前にこちらから押して排除しようとするとか、
平衡感覚が弱くて押されて身体が傾くのが嫌で先にこっちから（以下略）
他の子供の声が苦手なので（以下略）
とかね
何か理由がありそうかパターンを観察しておくといいと思う
まぁ目に入ったからとりあえず押しちゃうというパターンもあるけど
小学生だけど「くじらは人間？」とか「今日学校？」とか「今暑い？」とか
こちらが何度も答えても何を答えてもずーーっと連呼し続ける
しんどい
回答を紙に書いて質問されるたびに無言で見せるとかどう？
同じことばっか言われると疲れるよね･･･
なるほど！すごく詳しいですね！参考になります！
一回定型の集まりでやらかした時に相手の父親にすごい剣幕で親子揃って怒鳴られてから理解のある場所にしか行けなくなりました。
うちが悪いから当然なんですが、その相手の子もかなりしつこくまとわりついてきて限界きて軽く押すって感じだったので、それでもやった方が悪いですがね。
その時は手を出すのは絶対だめだとか言葉で言いなさいとか言いまくってましたが、まるで効果なしです。今思えばあなたが書いてるような内容でのことだったのでしょう。
同じ待合室に若めのママと1才半〜2歳くらいの女の子。
女の子はママとよちよち歩きながら色んなところ指さして「ママー見てママー」「ここ行くー」「これ読みたいー」「いたいいたい終わりー」等舌足らずな感じで話してて、すごく眩しく見えた。
今まで泣いたことなかったけど、自然に涙が出て来ちゃったよ･･･
ああ、健常な子を持つとこんなにも幸せに見えるんだなって。
多分あのママはあれがいたって普通の育児で毎日悩みもなく、娘と色々会話しながら生活してるんだなって。
ウチの娘はもうすぐ4才。未だ喃語（宇宙語）で会話も私からの一方通行。ギャン泣きの多動で家でも走り回って落ち着きない。
今まで真面目に悪いことせず生きてきたのにな。
なんでこうなったのかな。
娘と会話したいな。
チラ裏すいません。
わかるわーうちも同じ
あとうちは合言葉的な掛け合いというか、自分が言った一言に決まった定型句を返してほしくてそれも延々繰り返されててイライラする
子「メルちゃん」私「アイスクリーム屋さん」とか子「ニュー」私「タント」とか
決まった答えが返ってこないとどんどん顔を近づけてきてずっと繰り返すし、きょうだいが答えてくれても無視で私じゃないとダメっぽい
うちは百科事典で自分で調べてみて〜って自分で調べさせたら納得して大人しくなった
でも百科事典で調べる事を忘れるから毎回同じ事を言う事には変わらないというね…
わかるよ
うちももうすぐ4歳 保育園のお迎えで同じ級の子に
「どうして息子くん喋らないの？」って
聞かれて帰りに涙が出てきたわ
見ないようにしてる他の子の成長を感じる時がすごく辛い
辞典で調べさせるのいいな、大きくなったらそれさせたい
園長先生はいい人なんだけど、障害を詳しく理解する気はなさそうな感じでなんだかモヤモヤ
「私達は医師とか保健師ではないので専門的なことはわからないですけど、この子はこうしたいのかな？っていうのは考えてフォローはしていけるかなと思います」みたいなこと言ってた…どう受け取ればいいのかな
うちの子も、納得する言葉を私が喋るまでひたすら質問し続ける。
しかも、意味不明な言葉や答えなんてわからない質問をひたすら壊れたラジオのように…。
なんども同じこと言ったらダメだよ。うるさいよ。今ママ忙しいからあとでね。
と言っても、ひたすらマシンガントークで聞いてくる。
無視しろって保健師さんからアドバイスされたけど、顔をめちゃ近づけて私にまとわりついて、子が納得する言葉を私が言うまでマシンガントークするから辛い。
パパに話しかけてよって言っても、パパが相手してくれないのわかってるから、私にばっかり話しかけてくる…。
せめて、今忙しいからあとでね。とか今ママしんどいから今度ね。うるさいから静かにしなさいって言葉を理解してくれたら…。
うちの子が通ってた園長も、保育士や心理士や
保健師の資格ない人だったよー。でも、子供に優しい園長で、積極的に子供に話しかけたり遊び相手をしてたから文句はなかった。
資格があるからって優しかったりちゃんと子供と接するかわからないよ。保育士さんにも冷たい人もいるし。資格がなくても子供に一生懸命に関わる人もいるよ。
就園前に療育入れてよかったね、そして園長先生は「専門家ではないながらも子供の為に頑張ります」といってるように感じた
保育所等訪問のサービスを利用して療育先と園と家庭ですり合わせしておくだけで全然違うよ
（友達・恋愛・結婚・正社員とか）
ウチはこれで楽になった
我が家も同じだから分かりすぎる
何でこっちが答えるまでどんどん顔近付けてくるんかね
しかも真顔
欲求かこのまきこみ拘り、簡単な質問位しかまともに話せない
普っ通〜の会話がしたいよね
うちは4歳9カ月なんだけど、何故？どうして？○○て何？○○て何する所？等が一切無いから知能も伸びず、会話スキルも伸びないんだろうな
園の年少さんのお友達は昨日シール帳にシール張りながら｢あと1日で休み｣て言ってた
息子にそんな概念は無いだろうな、カレンダーが何なのか分かって無いし
ほんと脳ミソどうなってるのか覗いてみたいわ
k式で認知が高くて言語が低かったの？
うちは一歳後半でk式やってどっちも低かった中度
2歳半ばで単語20個ぐらい
診断はついたものの手帳取ってないからかそういう詳しいDQとか教えてもらったことない。
口頭で社会性は1年遅れで認知は月齢相当だろうとだけ言われて点数とかは見せてもらっていない。
今日はプラレール纏めて止めてた輪ゴムが外せなくて号泣
口癖は泣きながら｢どうやったら大人になれるの？（大人になればできるようになると思ってる）｣
そんなこと出来なくても誰も気にしてないと言っても無理
出来ない自分が許せないそうな
｢練習したい、修行したい｣と言うけど、泣いててそれどころじゃない
前も書き込んだけど、言語社会は130超えてるのに認知適応が知的寄りのボーダーだから視知覚認知機能めちゃくちゃで、練習しても限界があるんだよね
誰とも較べてないし、出来なくても責めてもないのに、勝手に自分を責めて二次障害起こしそう
私はポツンだお
一歳の誕生日にMRワクチン打つまではあまり人の多いところはいかないでおこう
↓
あれ？10ヶ月越えても模倣がないしバイバイもしないな…
↓
一歳越えても指差しも発語もないな…支援センターとかいきづらいな…
↓
支援センター頑張って連れていったけど問題ばっかり起こすから行きたくないな…
↓
診断降りたから療育いこう
↓
マンツーマン
ﾎﾟﾂﾝ…
自立心が強い子なんだね
うちは箱にボンボン入れどどうしてもまとめたいなら巾着袋、洗濯ネット、大きめのタッパーなど
一人で出して仕舞えるように変えてみてもいいかも
特別支援学校通わせてるんだよね？
障害者枠でも正社員してる障害者いるよ？
要するにあんたらが国民達の税金にたかりたいだけだよな？
植松鬼が来ても文句言えないよ？
2歳半のK式では発語ないから認知が低くて(45とか)軽〜中度知的かもって言われた
4歳直前でどんどん話し始めて3ヶ月で三語文まで進化した
うちの場合は療育園で集団に入れたからだと思う
主治医からも「この子は集団に入れたら伸びると思う」って常々言われてたから
療育園で見る限り自閉軽くても喋らない子もいれば重くてもペラペラな子もいる
自閉症スペクトラムって職場にもよるねど障害者枠じゃなくても働ける子もいればそうじゃないスレタイもいて度合いが幅広いんだよねそこは分かってるのかな？
私も、>>82みたいにできるだけ作業のハードルを下げて「自分で出来る・できた」を実感できるように工夫するのがいいと思う
ただ「修行する」以外に、工夫すればできる、やり方を変えればできる……という経験を積んでいくと
自信がついていくんじゃないかな
「できなくてもいい」じゃなくて、出来るようになりたい気持ちを尊重して
できるだけ、何でも一人で出来るように環境調節してあげるのが向いてると思うよ
で、出来たらめちゃくちゃ褒めて自己肯定感を育てる
発語出たらワンチャンてこと？
発達テストではかれないだけで
うちの子小5だけどいまだにそれやで
気が狂うよね
もっと大きいお子さんお持ちの方、これ治まるか教えて欲しい
主治医の診察まだ2回だけで頻度も一年に二回だけだしそういうこと何も言ってくれないわ
>>71
ありがとうございます
なんだか焦って園長先生のこと変な目で見てたみたい…恥ずかしい
また園長先生と話す機会もらえるそうなので、ちゃんと色々話してみます
ある程度周りを見れてかつそれに良い影響を受けることができる子
2歳5カ月で何とか聞き取れるかどうかくらいの微妙な単語3個しか喋れなかったけど認知90くらいあったよ
言葉が関係するの言語・社会じゃない？
障害児より高齢者の方がよっぽど税金吸い取ってんじゃボケ！ゾンビみたいに街中歩きよって辛気臭いったらねーわ
真似ができる子
皆と同じがいいと思っている子
健常児との差が小さい子
家庭に問題がある子
将来ホームレスになるよかは犯罪して刑務所のほうが良い
少なくとも自分の子どもは
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