【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 68【LD/ADHD】
・まずは発達障害についての知識を得てから書き込みをされたほうが賢明です。
・症状を書いて障害かどうか聞くのは止めましょう。
・このスレでの様子見とは、主に医師や専門家から指示された経過観察を指します。
・まだどこにも相談していない方の書き込みもOKですが
親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院、専門機関への相談をお勧めします）
・相談に対して診断名を決め付けるようなレスはおやめ下さい。
※親御さん以外の書き込みは、ご遠慮下さい
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★前スレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 67【LD/ADHD】 https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1558348502/
★以前のスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 66【LD/ADHD】
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1549583259/【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 65【LD/ADHD】
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1536893193/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ64【LD/ADHD】
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1523916812/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ63【LD/ADHD】
https://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1510155897/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ62【LD/ADHD】
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1492353926/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ61【LD/ADHD】
http://echo.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1486158809/
出てるのも自分で分かってると思うんだけど
事後報告しかない。
サイズももうギリギリだし困った…
中学3年間も成績はほぼオール1。中2〜高3までいじめられた
社会人になってからは仕事のミス(うっかりミス)等で報告書、始末書をよく書くことに
最近ADHDやASDについて調べたらそれっぽかったの診断受けてみようかと受けてみようかと。初めてこういう病院行くこら少し怖いです
とはいえ、気楽に第一歩踏み出しておいで
うちの4歳半も寝る時オムツで日中はおもらしほぼ毎日
1度はオムツ外れたのに。おねしょもしなくて、トイレもかなりの頻度で成功してたのに
一年ほど前から急に毎日大量おねしょ＆おもらししまくって、病気を心配して医者に見せたけど問題なし
問題なしなら解決策無いじゃないかと余計落ち込む
後で聞くと、その食べ物は色とかデザインを気に入ってるって
好きな食べ物=食べると美味しいと感じる物
この解釈にたどり着かないのか…独特な発想をするわ
専門医の予約がやっと取れたので、その日を待ってる
可愛くて大好きな我が子だけど、衝動性や多動、音や食べ物の温度に過敏で、おもらしが改善されないのが不安
乙 その1年ほど前に環境が変わったとか園で何かあったとかストレスない？
子どもって意外なことでストレスあったりするよ
それが思い当たる事が何も無いんだよね
多分だけど、楽しい事してる時にトイレ行きたくなくてチョロチョロ漏らすみたい
床が濡れるほどは漏らさず、ズボンの股間部分が濡れる程度だから
ご飯食べてる時とか、その場から逃れたい時は物凄くトイレ行くし
おねしょは分からない…
私の書いたものを捻じ曲げて違う意図にして、それを私が言ったと言われても
ズレまくりで叩いて気持ちよくなれるならどうぞ
こちらがスルーするわ
その年齢の子どもなら集中したり楽しい時にトイレ嫌がったり忘れてて漏らすはスレタイ児じゃなくてもあるあるだよ
もしかしたら過集中の影響があるかもだけど
親が長時間トイレ行ってない時や沢山水分とった時はトイレ誘えば年齢あがれば解決すると思う
スレまたいで日が変わっても出てきてるの？
ID変えてるんじゃなくて、それだけ色んな人が貴女がおかしいってレスしてるんだよ
>>14の事だよ
攻撃されたらいつもIDコロコロして反論してくるからこの人
子は障害が出るかどうかどちらとも言えないけれど、脳の異常がある状態で生まれてきたのですが
両手ともますかけ線でした
結果的に言葉一年遅れと多動で療育していますがふと気になって…
みんなでしましょう系を全部癇癪で拒否
集団行動苦手な子が馴染んでいくことってあるのかな
例えば歌の時間とか気が向かないと歌わず寝そべったり、空気清浄機のボタン押しまくる等いらんことして
好きな活動になるとシレっと戻ってきて参加してた
でも徐々に参加するようになって、年長の今はほぼ参加できてるよ
まだ完全ではないけどね、すごく苦手な「並んで順番をじっと待つ」とかだとフラっとどっか行きそうになって
お友達につまみ戻されたりすることはある
小1なんだけどひらがながなかなか読めなくて周りが出来るようになっているのに自分ができない事を凄い気にしてます
LDの検査をしてもらいたいのですがどこでしてもらいましたか？
それともまだ小1なので様子を見るべきでしょうか？
早くはないよ
LDの可能性と思ってたら軽度知的のパターンもあるしね
スクールカウンセラー、病院(児童精神科など)、自治体の教育センターに同時並行で予約どうぞ
2学期までにどこかで受けられるといいですね
実際に病院で検査を受けようとしたら夏休みは一杯と言われたよ
早めに動いた方がいいんじゃないかな？
環境整えたりはしないといけないけど、段々出来るようになる子は結構いるよ
何が原因でそこまで拒絶するのかを根気よく探っていって、園と協力して一つずつつぶしていくことかな
早くしてと言えば急ぐ弟、怒るか無視してちんたらする兄
ご飯だよと言えばハーイと飛んでくる弟、今やってる事をやめられない兄、当然食べるのも激遅
泣く時も話を聞いてあげれば秒で切り替わる弟、癇癪怒りをぶちまけ暴れる兄
夏休みに診察お願いしてるから就学前にスペクトラムつくかな
約束もすぐ破るし嘘つくし本当に育てにくくて仕方ない
その内容だけなら個性の範囲のような…
ウチの子下はますかけだよ
短期記憶ヤバいしLDっぽい
下はもう2歳だし今更赤ちゃん返り？
自閉症スペクトラムグレーゾーンらしいんだけど、そのせいもあるのかな
私も個性の範囲か？と思っていましたが、どうにも育てにくいのです
弟がよく出来て園でも言うことなしと褒められるタイプなせいか、
兄の切り替えの悪さや癇癪などがとても幼く問題に思えます
年長になって周りでも癇癪を起こす子は見なくなりました
園での問題はご飯を食べるのが遅く声掛けが必要で、その他切り替えや癇癪などは問題ないそうです
苦労してるのはおつかれさまなんだけど、レスの主な内容が下の子のこと書かなくても成り立つ
気になった
下の子ですら出来ることなのにっていう意味じゃないかな
兄弟じゃなくても年下の子見てやっぱり普通は違う？と感じるのもよくあることなような
を読んだだけでも普通の下の子と比べてるというより兄弟で1人をあげ1人をさげる典型的な感じがした
>>33はそうじゃないと思うけど、どちらかを叱ってどちらかを褒めてると助長して両方の子にあまりよくないと聞く
たとえ健常だとしても、発達について他人や兄弟と比べるのはご法度だよね
比べられると自己肯定感下がるよ
下の子が育てやすいだけなんじゃない
上の子の話も、書かれている内容だけだと少し育てにくい子なのかな？といった印象
でも親の違和感は大切だから医師に診断してもらうしかないね
うちの困り感はまた別の事で、小さい子はこんなもんだとしか思ってなかった
スペクトラムの使い方が変
そしてレスの相手は年長よ
すみません
下のお子さんがテキパキ動けるってことは年少さんくらいかと思い。
年長さんも、今そうだということは昔からそうだったのかなと気になったもので。
わざと？
年齢に比して考えるよね
>>37の幼いという書き方とか他のレスみた後に特有の行動か？と質問が出てきたのが不思議
まだ2歳だからと言う理由と、今検査しても正確な結果は出ないからといわれてます
しかし、もう2歳も後半
療育では2歳になったばかりの子が自閉症の診断されてたりするのですが、医者によって診断を下す時期が違うのでしょうか？
絵本の読み聞かせが始まると自分が絵本のページめくると暴れたり癇癪起こす
言葉は何か音が聞こえると「あ！携帯鳴った！」しか言わない、日に日に癇癪は激しくなる一方
二歳の時に発達検査して貰ったけど言葉の遅れがあるから数値がそこだけ低いだけでそれ以外の数値は異常は無いです
今診断してもらいに行ってもイヤイヤ期もあるだろうしどこの医師もまだ様子見するしかと言われるだけですよとしか言われない
そうなのかもしれないけど、こんなにも毎日毎日癇癪起こしては叩かれ大声で泣いてわめき散らして
暴れて床に寝っ転がってドスドス蹴るのにじゃあ何でこんななの？もし発達じゃないなら打つ手無し？と涙出てくる
程度の差では
あなたのお子さんはグレーゾーンの域であるとか
グレーの子や親があまり気になってなかった重度の子は3歳健診とかそれ以降な気がする
他の人も言ってるけど
1程度の差の場合、
2必要な支援を受けるためにあえて診断名をつけてもらう場合、
3とりあえず診断名出す医者とそうでない医者がいる
癇癪本当に辛いよね
うちは現在3歳半で頻度が減ったけど2歳半頃がピークだった
仮に診断がついたとしても癇癪がなくなる訳じゃないから結局付き合うしかないと諦めてる
でも付き合いきれなくてどうしようもない気分の時は自分が別室に行ってとにかく落ち着くようにしてるよ
怒鳴ってしまう日もあってそれもまた後から落ち込む
うちの子も2歳半で診断はまだ
受給者証もらって療育も受けられてるしとりあえずはグレーのままでいいかなーと思ってる
早く診断受けたい理由があるんですか？
園のほかの子みてたらお互いハグしてた
もうそんなに交流できるもんなんだね
うちの子は全然そういうのないわ
レスいただきありがとうございます
早く診断を受けたいと言う訳ではないのですが、息子より全然小さい子でも診断済みな子がほとんどなのと、うちは検査などなも一切受けたことがなかったので(遊ばせて観察・家での様子を聞かれる程度)このままこの病院に通い続けてよいのかという疑問がありました
焦らずに通ってみます
うちも同じ感じの6歳幼稚園児、病院に行ったけど診断は付かず
園からは小学校は絶対支援クラスがいい！と言われ
医者からは、通常クラスから支援クラスに不得意分野だけ通うというのもアリかもね、と
それを園に伝えると、そんな中途半端なこと！と怒られ…どうすればいいか悩みに悩んでます
園で撮った写真を見るとフィルターあるのはわかってるけどやっぱりちょっと他の子とは違うように見えちゃう
先生の手を煩わせるタイプともまた違うんだけどこのままいくと浮くだろうな
いろいろ成長してる部分もあると思うんだけどそれ以上に健常の子の成長スピードすごいわ
療育先のクラスの先生から「発達障害だと思います」とさらっと言われてしまった
今月専門の施設で検査受けるけど、医師じゃなくてもこういう事言うんだね
覚悟はしてたけど、いきなり言われてショックだった
今のやり方じゃいつまでたってもはみ出した人とはみ出してない人という括りになってしまう
入園直後はちらほらいたけどさすがに周りではおもらしはもう聞かない
おもらしをするということより年少の頃よりおもらしの頻度が上がってるのが気になる
チックも出てるし滑舌も壊滅的…ストレスあるのかな
チック出てるならストレス有るのかもね
うちがチック出たきっかけは、脳震盪で入院してから頻繁にチックが出るようになった
ストレスの原因がどう対処すれば良いかわからないから治るまで困ったな
お漏らしは、トイレが自分で出来るようになって
園にも慣れてきた頃に、ギリギリまで我慢して漏らすのはよく有る事だと思う
小学生になると、下校時に友達と一緒に帰る為にトイレ行かないで家に着く頃に漏らすのも良くある
保健師や幼稚園の先生からは個性の範囲ですよと言われてきたから私も様子見で流してきてしまったけど、やっぱり早めに受診しとけばよかったなぁ
癇癪が酷くなってきたし、集団行動よりも自分のしたいことを優先したがる
年少までは周りもそんな感じだったから目立ってなかったけど、進級してからは全然駄目だ
完全についていけてない
可愛い我が子だけど、些細なことで癇癪起こしてるの見てると時々無性に腹が立つ
今小1でこのまま小学校を支援級でいても伸びなかったら支援校に中学か高校から入れたい
普通校にいても友達もできずに就職もできなかったら全く意味ないよね
うちも同じ感じ
修学相談前に支援級、普通級見学行ったんだけど
普通級の先生に幼稚園と小学校じゃカリキュラムが全く違うから修学相談の結果にしたがってくださいと言われた
幼稚園からこの子大丈夫です、と言われても手がかかる子もいるとか
幼稚園の判定はあんまりあてにはしてないって
だから色々押し付けてくる幼稚園なら無視でと言われたよ
就学判定ではボーダーギリだったんだ
3年か4年あたりでもう一回受けてみようかな
躓くとしたらその時期だと聞くから
そりゃそうだろうけど幼稚園は当てにしてないもバカにしすぎなような
幼稚園が大丈夫と言ったのに手がかかるのを小学校の指導力不足と思われたくないんじゃないの？
ただ確かに絶対支援級という幼稚園も同じように違うところに行くのに意見押し付けって感じはするしよく分からない
かと言って不得意分野だけ支援級にするという医師も学校を分かってるのか、実際その２つのクラスの運営連携が出来てないと中途半端になるのはそうだろうなという
実際のところを総合的に詰めてくれる立場の人っていないのかな
全教科支援級にいる子はほとんどいなくて、ほぼ全員交流級で普通級と行き来してるて聞いたわ
地域によるのかな？でも交流級とかできるだけ活用するのは全国的な指針だと思う
医者の意見については、その先生が自分の自治体に詳しい人かどうかってのもあるかも
発達系で名高い先生のところまで市境県境超えて遠征受診してる形だと
遠くの自治体の支援体制の実態まで把握してないかもしれないよ
地元の医者なら多分良く知ってるだろうけどね
はしかワクチン を子どもに打たせない親が多いみたい。
はしかになる方がましだということで。
デニーロも子どもの自閉症はワクチンのせいだって言っててちょっと引いた
アメリカでは魚の摂取によるメチル水銀が原因だとか公害説ワクチン説も根強いよ
それらは親、祖父母の代から体に蓄積されてきたものが胎盤を通して子どもに受け継がれるから遺伝のように見えるしどんどん毒が濃くなっていく
日本みたいに療育で傾向を和らげる方針と違って、欧米では投薬やデトックスによって発達障害を治すという方針で研究が進んでる
私はワクチン説はオカルトではなく、可能性のひとつとして興味あるな
だってまだ原因が完全に解明されていない病気だから
オカルト以前に、○○のせいでこうなったっていう被害者意識に引いた
確かに決めつけや信仰地味た考えは引くね
想像力なかったわ
お漏らしは膀胱の問題だったりトイレを言い出せない性格だったりであまり関係ないと思う。
健常の成長スピードすごいよね...
ウチの子は年中でも2、3歳レベルなのに近所の同級生は小学生か？ってぐらい猛スピードで成長してる。
幼稚園入る前は一緒にトイレトレ頑張ってたのに。
異質の見解だと 引く という反応
これはおかしいんだよ。
>>73 の言うとおりだ。
ワクチンだのデトックスだの言ってるのはトンデモ医療本書いてる医者みたいなもんだよ
デトックスで発達障害治療の有効性を説く医学論文かなんかソースだしてみせろと
一々真に受けたらダメかと
自分は>>73じゃないけど大森隆史の本に沢山載ってた気がする
個人的に重金属汚染はありえそうだと思ってるし医学の分野でマイノリティな説をトンデモとは言いたくないわ
昔はトンデモの代名詞だった腸内フローラだって今では常識のように語られてるしさ
麻疹になるほうがマシだなんて、後遺症知ってたらとても言えないわ
マイノリティていうか、説が提唱されると色んな学者が検証するわけよ
んですでにMMRワクチンとチメロサール（エチル水銀チオサリチル酸ナトリウム）については
いくつもの信憑性の高い大規模研究によって自閉症との因果関係は考えられないって結論出てる
ワクチン説にいたっては最初の提唱者が反ワクチン団体からカネ貰ってたのまでバレて論文掲載雑誌から
正式に掲載取り消し扱いにされてるからね
ソースはトンデモ本じゃなくて、ちゃんとした論文でお願いしたいわ、最初の人にだけども
△つく子なんていない、いたらヤバいと他スレで見て凹んだ
仕事辞めて毎日勉強教えるべきか迷う
個別塾の方が良いのかなとか、これも辞めないと送迎できないけど
学童の先生の教えることはわりと真面目に聞くらしく、家よりもスムーズに宿題が進むんだよね
でも学習60分だし足りないだろうな
20時に寝てしまうから音読計算カードくらいしか平日はできない
様子見でいいと担任に言われても不安でしょうがない
家に籠らせるより学童で揉まれて成長して欲しい気持ちもあるし、特別仲の良い子もいないけど本人が楽しそうに通ってるだけにこのままでいいのか悩む
自宅だと私から片時も離れない
夜もそっと離れてもすぐ起きる
本人曰わく一人は不安になるらしい
でも私は本当に本当にイライラする
夏休みだから毎分辛い
いつか一線こえそう
一人になりたい
どうぞちょうだい出来ない
どっち？も選べない
人の話を聞く気がないんだよな…
本人はこの世全てが怖くてママの傍でしか安心できないんだろうね
体は隣に居ながら心だけ外に飛ばすしかない
3歳児検診で、周りがきちんと並んでお利口にしているのを見て、発達障害の相談を受けてみたところ、好奇心が強いだけで様子見しましょうとのことだった。
幼稚園でも面談のたびに相談をしていたけれど、一応座っていられるし大丈夫そうだった。
でも小学校に入り、学童にも入った頃から、だんだんと対人関係のトラブルが増え、
本人もストレスからか癇癪が酷くなって、周りが成長している分会話のキャッチボールのできなさが目立ってきた。
夏休みの面談で話し合って担任の先生も発達の診断を受けてみましょうとのこと。勉強は何の問題もないらしいけれど、将来が不安で泣けてきます。sstのオススメの本などありましたら教えてください。
△って三段階？普通ってことだよね
うちの学校は三段階で良いはめったに付けないって懇談会で説明があったよ
8時就寝もすごくいいと思うし土日にじっくり勉強見てあげたら？
自分の頃は小学校なんてオール良いが当たり前だったから、普通評価が当たり前だと自己肯定感下がりそうだ
◎(大変良くできました)、○(良くできました)、△(もう少しがんばりましょう)みたいな
なんで三角になっちゃったのかは聞いてきたの？
知的障害なりボーダーなりIQの問題なのか、LDなのか
ADHD系としても多動で授業態度悪いとされたのか
注意散漫集中力なしで授業聞いてないからわからなくなるのか
原因次第で有効な対策も違ってくると思うよ
成績の付け方なんて当然、学校によるし、先生にもよるよ
小学生の時、一度地方に引っ越して戻って来たんだけど
(どちらも公立小学校、 ABCで表記)
引っ越し先では一つだけ Bで、後は全て Aだったけど、
元の学校じゃ、基本 Bベース(学期途中に戻ったので、その学期は綺麗にオールB)
一番良い時でも、 Aの数は確か5個(30弱中)
大嫌いな漢字が含まれる項目で、一度か二度 Cも付いた事もある
ペーパーテストは悪くないので、厳し目な印象
クラス1のいかにもな超優等生タイプでないとオール Aベースにはならない感じ
そう？
自分が小学校の時は良いが当たり前だったけど、今は普通とか2とか△が当たり前で、良いは飛び抜けた子にしか与えなくなってるって聞いたわ
隣の県に住んでる友人も同じ感じだと聞いたし、最近の傾向みたいよ
そうなんだよね
うちは転勤族だから前と今の学校比べるけど
成績のつけ方は全然違う
そうなんだ！
うちまだ未就園児だから知らない世界だった
なんで良い評価をケチケチするんだろうね
公立の小学生の、特に低学年なんて褒めてなんぼな気がするのに
評価の主流が変わった背景を知らないけど、それじゃあ小さい頃から自分＝普通(△)って刷り込まれちゃうような気がするけどな
そうだよ
長男がそんな感じで、親も子も勉強出来ないんだと思ってたら
中学の模試で偏差値70超えててびっくりした
うちの親戚の子もそうだった。
お母さんが産んですぐ病気で亡くなって父子家庭だったから不安なのかな？と思ったけど家庭環境が普通でも性格的なものでそうなるのかな？
休みの日はパパへの後追いが酷くてトイレも1人で行かせてもらえなかったとか...
パパが食事をしてるとその場でジーッと見つめていて落ち着いて食べられないとも言っていた。
小学生の成績表に×はつかないでしょ
上でも言われてる通り、△が頑張ろう
普通は◯ よく出来るが◎だと思う
子供が小さくて分からないなら余計なこと言わなくて良かったのに…
学校や地域によっても違うのに2、30年前だと違って当たり前
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