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偏差値50未満の中学受験★12


1 ：2018/04/17 ～ 最終レス ：2018/05/31
御三家でなければバカにされるような雰囲気のある中学受験で
「なんでそんな学校受験するの？」
と言われても、我が子の頭はそんなもの。

日能研・四谷大塚・首都模試とあれど、
おおむね偏差値50未満の方、語り合いましょう。
次スレは>>980の方よろしくお願いします。

※前スレ
偏差値50未満の中学受験★11
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1519640824/

2 ：
友人が四国旅行に行った時‥‥
食堂でウニ丼を食べていたら、隣のテーブルの主婦が赤ん坊をテーブルにのせてオムツを替え始めたそうです。
香川では驚くことじゃないみたいですよ。

3 ：
関連スレ

★☆高学年の中学受験 Part68☆★ [無断転載禁止]
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1522649634/

低学年の中学受験　part10 [無断転載禁止](c)2ch.sc
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1519377012/

【受験】私立中高一貫校生の保護者と語るスレ2【質問】
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1509182313/

☆★低学年の中学受験準備講座★☆ Part8 [無断転載禁止]
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1497958668/

【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart14【受検】 [無断転載禁止]©2ch.sc [無断転載禁止]
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1476513753/

4 ：
2018年度3大模試平均偏差値　国公立大学文系学部(前期日程)
●東京大学、★京都大学、◆大阪大学(外国語学部は除く)、○一橋大学

東進ハイスクール　東進衛星予備校　大学入試難易度ランキング(入試直前最新版2018年1月更新)
http://www.toshin-hensachi.com/rank/?course=5
河合塾入試難易予想ランキング表(入試直前最新版2018年1月18日更新)
http://www.keinet.ne.jp/rank/
第3回駿台全国模試　2017年度合格目標ライン(入試直前最新版2018年1月16日更新)
HP掲載期間2018年1月16日～2月17日の為、現在は閲覧不可

順位-----東進-----河合塾----駿台----平均----大学、学部、学科等
─────────────────────────────────────────
-01-------66-------70.0------64-----66.6----●東京(文科Ⅰ類)
-02-------65-------67.5------63-----65.1----●東京(文科Ⅱ類)
-03-------65-------67.5------62-----64.8----●東京(文科Ⅲ類)
-04-------64-------70.0------60-----64.6----★京都(総合人間･文系)
-05-------63-------67.5------62-----64.1----★京都(法)
-06-------63-------67.5------61-----63.8----★京都(経済･一般)
-06-------65-------67.5------59-----63.8----★京都(教育･文系)
-08-------63-------67.5------60-----63.5----★京都(文)
-09-------61-------67.5------60-----62.8----○一橋(法)
-10-------61-------67.5------59-----62.5----○一橋(経済)
-11-------61-------67.5------58-----62.1----○一橋(商)
-12-------60-------67.5------58-----61.8----○一橋(社会)
-14-------61-------65.0------58-----61.3----■大阪(法･法、国際公共政策)
-15-------61-------65.0------57-----61.0----■大阪(経済)
-15-------60-------65.0------58-----61.0----■大阪(文)
-15-------61-------65.0------57-----61.0----■大阪(人間科学)

5 ：
合格目指して、乙！

6 ：
>>1乙
参考までに前スレのこれ貼っとくね(たまにサピ48くらいの煽りが来るので)

2: 名無しの心子知らず [sage] 2018/02/26(月) 19:29:29.11 ID:2LnwWDoM (2/3)
とりあえず四谷大塚・日能研の偏差値で50未満の子供のスレってことで

偏差値を具体的に数字で書く場合はYかNかサピか首都圏模試か明記するとわかりやすいよね

3: 名無しの心子知らず [sage] 2018/02/26(月) 19:29:53.10 ID:2LnwWDoM (3/3)
サピックス偏差値は40台前半までが目安
首都圏模試はYN50以下の学校のレベルが目安
でしょうかね

7 ：
国語の文章を読むスピードってどうにもなりませんか？

8 ：
>>7
音読

9 ：
>>7
それも初めて見る文章を音読

10 ：
なりません

11 ：
音読だね。あとはこども新聞。
週1が丁度いいから毎日新聞にしてるよ。

12 ：
慣れもあるよね

13 ：
毎日は　waiwai事件が気になりすぎてとる気になれない。
上の子の時は　毎日の小学生新聞のサイトがフィルターにひっかかったりしてた。
（18禁な話題にご丁寧にルビまでふってたり）

14 ：
週一なのって読売じゃなかったっけ

15 ：
>>14
ごめんw毎日じゃなくて読売

16 ：
あんたらここは前スレ埋めてから使いなさいな

17 ：
来週の組分け社会がヤバい。過去問やったら偏差値28だった！

18 ：
うちもorz

19 ：
うちもだわ。

Ｗに通い出して1年たつけど全然進歩がない。
クラスも1番下のクラスのまま。
それでもクラスの中では1番なんだって。
どうなってんだこのクラスと。
塾変えようかなとか無駄なのかなとか思っちゃう。
それなのに子の目指してる学校は難関校だし。。
今五年生。まだ可能性はあるのかな

20 ：
>>19
うちの子は最後までWのS2だったけど、同じくらいに同じクラスにいた子はあっという間にSSに行っちゃったよ
うちはクラス最下位から最後はクラス上げギリまで上げられたよ。結局スレタイだけど
大丈夫まだ5年だし、頑張ってここを卒業しよう

21 ：
希望、もっていいのかな。
算数は比較的得意なのでいっそ品女の算数一科目でも目指すべきか。それとも算数に当ててる時間を社会に持ってくるべきか。

22 ：
よく言われる、入塾して半年後の位置がそのまま終わりまで続くっていうのは当たってると思う。
入塾して1年でそこなら多分ずっとそこ。
親にできることはその偏差値帯で納得できる進学先を全力で探してあげることかな。
後伸びしたらそれはそれで当初の第1志望に戻ればいいし、例え後伸びが中高以降だとしても、大学受験は個人戦だからどうにでもなる。
だけど伸びなかった場合、今のままではダメージが大き過ぎるし残念ながらこちらの可能性の方が高いよね。

23 ：
>>22
納得できる進学先を探すのは親の役目だね。頑張ったのだから、自分が選んだ学校に胸を張って入れますように。

24 ：
>>19
難関校は無理でしょう…うちはハナから目指してないし…

25 ：
Wは良い塾だけど、お子さんにはしっくりこないのかも
他塾にざっくばらんに実情を話して、無料お試し模試や体験授業に参加させてみるとか

辞めなくても、他を試してみるとか

26 ：
難関や準難関とは言わない。
せめてここすれ上の方をキープして、願わくば50ぎり上のところに入ってほしいと思うのは
高望みなのだろうか。

5年女子だけどダメすぎる。

27 ：
4年で入塾して最初は35、半年後は41～47、4月の月例は51になったよ。だがここからどうやったら伸びるか思い付かない。

28 ：
今5年？
月例で51だと組分けなら40くらい？
ほんと、どうしたら伸びるんだろうね。せめて平均近くになりたい。

29 ：
ここの人達は小さいころから勉強習慣ってつけさせてる？
御三家の親に聞いてみたら、幼稚園時代からの習慣付けが大事だと言われた。
今さらすぎる。

30 ：
>>29
受験始めてから習慣ついたよ、早いうちに気がつけたからいいかなと思ってる
普通は中学入ってからテスト毎に勉強して…てなるからね、習慣つかないまま大人になる人もいるし

31 ：
1年たって45超えないなら、中学受験向いてないって思って諦めた私。
公立中にいってそこそこで高校は公立トップの滑り止め私立の特進にいって0時間目から10時間目まで授業があるハードな生活して六大学いけた。
頭の作りが悪かったらやっぱり努力しないと人並みにはならないんだと思ってる。

32 ：
>>29
うちは保育園の時から朝勉強させてたよ。
それでもここ。関係ないと思う。

33 ：
>>31
出来が悪くても努力すれば追いつけるという経験があれば頑張れる人になるんじゃないかと思う

34 ：
>>31
どんな事も自分で決めて努力出来るって大事、親としてはそういう人になって欲しい

35 ：
結果を褒めるより経過をほめろというのがうちは役立った
自発的に勉強していたらとにかく褒める

36 ：
偉いなー。それが出来ないよー。

まず、強めに声がけしないとやらない子を待つのが難しい。結局、待ち続けて宿題もやらないまま1週間たって、塾を辞める辞めないの喧嘩になる…。

子育てって自分の性格を見つめる作業だよね。

37 ：
>35
スレタイ校我が子の校長先生が進学説明会で同じことを仰ってたわ
中学受験じゃなく、高３の大学進学説明会よ…

38 ：
小さい頃から育て直したい

39 ：
創価、警察と在日マフィアによる集団ストーカーの証拠動画
(車両ナンバーつき)＾
https://www.youtube.com/watch?v=gTOBN1AkSz0
https://www.youtube.com/watch?v=bbPcpPwO3ug
https://www.youtube.com/watch?v=de1jeSPGGNo

怖ろしくてお漏らししそう´・ω・｀

40 ：
上は特に何もしなくてもY68～75をキープ、志望校80％ラインも一度も下回らなかった
それでも親の自分は精神的にきつかった

下はこのスレ最下層
偏差値30台の学校も危ないと言われて頭が真っ白
まずは自分のメンタル鍛えないとだな

41 ：
>>36
よく言うのが
「勉強しなさい！」
ではなく
「今日は何時ごろ勉強する予定か教えて！ご飯の時間とか決めたいから。」
みたいに変える。
やれ！と言われると腹が立つが、自分の意見を尊重されると、責任感じて行動する。
多くの保護者に、大成功と言われますが駄目ですかね？

42 ：
>>36
世の中勉強が好きな子の方が少ないのはわかってる
だからこそ子供にある程度の見栄とか負けず嫌いさがないと厳しいな
と今やらせていてつくづく思う
宿題やらずにみんなの前で怒られても気にしない
クラス落ちも気にしない
偏差値下がってもなんとも思わない
カンニングなんてヘノカッパ
というタイプだと
本人に周りを気にしない
志望校への強い合格意志でもない限りは
親がどう宥めすかそうがやらない(伸びない)よな…という気がしてる

43 ：
>>40
特に何もしなくてもというのは「親が」ですよね。
お子さん自身はどれくらい勉強してたのでしょうか？

44 ：
>>41　そんな作戦で勉強する子のほうが少ないと思う。

45 ：
>>41
実際やってみてどうですか？
大成功という保護者の方はどんな感じがどんな感じに改善されたのでしょう？

46 ：
なんか、たくさんレス付いてて、ありがとう。

もう、やれと命令したり怒鳴ったりしないと夫婦で取り決めたので、しばらく見守り型で頑張ろうと思います。
42さんの指摘する本人のモチベの話は本当にそうだと思う。本人に恥をかきたくないという気持ちがないと努力も成功もしないよね。

47 ：
>>45
まず親子でぶつかることが減ったとか、やろうと思ってたのにやれって言われてムカつくことがなくなったとか、そんな話を聞きます。

48 ：
モチベーション。子供は志望校に行きたいと思ってないの？外観や生徒の雰囲気も含め「ここに進学したい」と思えなければ、モチベーションなんて湧かないと思います。

49 ：
>>47
やれと言わないといつまでたってもやらないし
やめろと言わないといつまでもゲームをやるし・・・

本人が危機感や向上心を持たないのは
幼少の頃にちゃんと学習習慣をつけなかったからですよね？

バカの子はバカだ　あんたが自分からやらないのは親のせいだ　こんなことになってすまなかった
だがしかしこのままでは格差は広がるばかりだ　今まで手をかけてやらなかった分償いたい
なんとかこちらの提示するカリキュラムで一度騙されたと思ってやってみてくれないものだろうか？

と言っているがこれは効果あるでしょうか？


七田等に通わせた子は自分から進んで勉強しているのでしょうか？
自分からやる子に育てば赤ちゃんの頃費やした料金や時間なんていくらでも元とれますね

50 ：
>>36
スレタイ子じゃないのでアレなんだけどそんな感じのバトルがうちの娘は受験直前までずーっと続きました
とにかく口だけで自分からはやらないやらない
かと言ってやれやれ言うのも自主性が育たないって思うから一応見守るけど幾ら見守ってもやらない
でバトル、の繰り返しでした
テキスト破り捨てた事も数回、ゲーム機へし折った事もあります
塾も一度強制的に辞めさせた事もあります
それでも本人が行きたい学校だけは頑として変えなかったので怒り続けましたね
でも結果は合格
Y65超に通ってます
ちなみに中学行ってる今も未だに自主性は大して育ってません

自主性と成績に相関性は確かにあるとは思いますが絶対的な必要能力ではないと思うのでスレ違いですが書かせていただきました

51 ：
なかなかやらない対策　うちではキッチンタイマー使ってました
最終的には家に４個ぐらい（いたるところに置いてる）あります
何分間するというよりあと何分で取り掛かるようにしました
ゲームとかでもすぐに切り上げないけど設定時間（待ってあげる時間）＋延長１０分×２が親の限界
そのうち延長一回、延長なしになるかな
過去問の時ストップウォッチで時間計ったほうがいいって下剋上桜井さんが言ってたので
それでもいいかもしれないです
使いやすいのは無印良品の円いキッチンタイマー
本当はタイムタイマーが欲しかったけど高いので類似品と無印の両方使ってました

52 ：
本スレ民がそれ言うのは勘弁
要は頭が悪いから伸びないって言ってるようなもんだから
ここは頭が悪いのは自覚済みで、その悪い頭をどうすれば少しだけでいいからあげられるか、悪い頭でもなんとか大学まで行かせられるか日々悩む親のスレだから

53 ：
本スレ民が我々を出禁にしたように、ここも本スレ民は来ないでほしい
(兄弟本スレ、該当子スレタイならいいですが、本スレだけ民はくんな！)

54 ：
ひねくれてんなぁw
親がそんなだから子も育たないんだよw

55 ：
キッチンタイマーはいいよね
あと何分したら勉強する？って聞いてタイマーセット、
休憩するときもタイマーセット
ダラダラがだいぶ減った

56 ：
うちはタイマーもダメだったわ。

理想で言えば自主性に任せるのがいいんだろうけど
うちは煩く言って納得のいく学校に入れるなら煩く言う。

うちは子供が親に勉強教えてほしいと思ってるっぽいしあと2年二人三脚で頑張るしかない。
仕事やめようかなあ。

57 ：
>>94
ひねくれてるのではなく、本スレ子のやり方をここで述べられても
ここでは役に立たないからじゃない？
本スレ子の出来ない･成績が悪い･やる気がないと
スレタイ子のそれらとは根本的に違うんだから。

スレタイ子も一生懸命やってるんだよね。
やってるけど要領が悪いのか理解力が無いのか精神的に幼いのか、なかなか成績に結びつかない。
本スレ子が2度3度やって理解出来ることが
スレタイ子だと倍やらないと理解出来ない(うちは倍やっても理解できないのでN35ですが)。

58 ：
自主性って結局早熟度な気がしてきた。
言われないとやらない、失敗から学ばないタイプは精神的に幼い子なんだよね。
先が見通せないし、なぜしなきゃならないのかも
ぼんやりしてて考えてもピンとこないんだと思う。
よく言えば大器晩成。

中受は親子で大変になるはずだよ。

59 ：
>>98
同感
あと、自主性がある子は1種の損得勘定が出来るんだと思う。
予定時間より早く課題が終われば自分の好きなことができる
他の勉強まで手をのばせる
結果自分が得する、
だから早く終わらせたほうが良い
この段取りが自主性のある子は親に言われなくても自分で立てられ判断できるんだと思う

精神的に幼い子は何故早くやらないとダメなのか、何故今やらないとダメなのか
1時間後、1週間後に苦しまないようにするには
今どうしたらいいのか…その段取りが立てられないし、段取りを説明されてもピンとこない
そしていつも早くしなさいと怒られる

60 ：
>>98に期待。ごめん。>>58だよね。

61 ：
ごめんなさい、携帯からだとスレ番号がズレて表示されてるみたい。
Jane使ってるんだけど

62 ：
みなさん首都圏模試は受けてますか？

63 ：
６年になり初めて受けてきました。<br>
うちの塾は中堅レベルだと首都模試だけ受けさせられる。<br>
先輩ママから問題が易しいから点が取りやすく自信に<br>
繋がりやすいと聞いていたから良かったと思う。

64 ：
小5でうちの塾は13人ほど。その内、上から6人ぐらいが受けるように声を掛けられたらしい。
勿論うちの子は声かけなし。

65 ：
>>59
人生やる事なす事全て後のばしにして来た自分には耳が痛いわ
そうか、精神的に未熟なのかともちろん納得

66 ：
>>43
恥ずかしながら計算、漢字、塾のテキストやプリント、過去問くらいしかやっていなかったです…
模試の直しすらほとんどやらなかった

時間で言うと
4年次は平日計2時間土日計3時間くらい
5年次から4科にしたので平日計5時間土日計5時間くらい
授業時間が長くなって問題を授業中に多く解けていたからか国算より理社に時間をかけていた
6年前半は平日計10時間土日計10時間くらい
算数5(先生オリジナルプリント以外は標準問題メイン)国語3(知識と入試問題1本)
理科7(苦手+先生がスパルタ)社会5(好きなので色々調べたりしてた)くらいの内訳
6年後半はそれに過去問を週1～2本増やすくらいで、テキスト類の宿題は減ってた気がする

勉強時間以外に塾で習ったことの話をよくしていたので、
それがいい復習になっていたのかもしれない

下の子は上の子より机には向かいたがるけどすぐに手が止まってぼんやりしてしまう
あと机に向かっているとき以外に勉強の話は自分からはしないな

67 ：
自画自賛のようで恐縮ですが、社会人になった卒業生に「くそつまらない勉強を、面白いと錯覚させる天才」と言われることが良く有ります。あ、私は塾で講師をしています。
実際保護社会で、「うちの子は帰ってくると理科ばかり勉強してる。」というクレームを幾度と無く受けていま
す。
真に一流の講師なら、各教科 各単元の面白さを伝える技を持っている。ただそういう講師は非常に少ない。嫌なことに耐えろという教育は旧世代。それで伸びる子もいるけど、今なら「知らないことを知る、
新しい問題解決方法を知る」は、ほとんどの子対して「楽しい！」ので、そこを伸ばしてやるという指導が出きる講師のいる教室を探すのは親の使命。

68 ：
>>67自身の「くそつまらない長文」を「面白いと錯覚」させてみてほしい

69 ：
>>68
残念！悔しいけどそれ無理！笑
保護者会でも最初に白状してます。「授業では面白い話ができますが、保護者会が苦手な○○でございます」と言ってます。申し訳ない。m(__)m

70 ：
井の中の蛙、空が青いのはみんな知ってるよ

71 ：
こんな親が同じクラスだとウザいわね。
保護者会の度にクソつまんなくて長い話を聞かされるのかしら？校長先生でも担任でもないのに。

72 ：
Ｙ３０台第一志望なんだけど、統一テストとか受けた方がいい？

73 ：
>>59
すごいよくわかる。
この内容を理解させて、いい方向へ導きたい

74 ：
>>66
ちゃんと勉強してるし親も把握してるじゃん。

75 ：
四谷の合不合は問題難しくて(特に国語)意気消沈していた小6娘ですが、首都圏模試は捻った問題が少なくちょっと自信を取り戻したみたい。
体感としてY54以上の学校は四谷は参考になりそうだけどそれ未満は首都圏模試が合いそうな感じがした。

76 ：
うちの娘は(5年生)大妻志望なんだけど首都圏模試でいいかな。

私は三輪田か跡見でいいと思ってるし。

77 ：
>>76
志望校の過去問を見ると良いかも
合不合の国語、子供の志望校の問題より大分難しく感じました。御三家レベルの子も受けるからしょうがないのだけど、、Ｙ52-45の学校で考えてるので首都圏模試だけにしようかなと思う

78 ：
>>67の言ってる事、その通りだと思う。
スレタイ子に多い、幼い子こそ、つまらない事・嫌いな事を我慢なんて出来ないから。

あと、授業自体の出来もだけど、先生が、目の前の子たちのレベルを正確に把握して、7～8割位分かる宿題を出してたら、子供もそんなに嫌がらないと思う。
それ位だと、できなかった事が悔しかったり(気になったり)して、分かろうともするから、解説の時にも真剣に聞く。

大人だって、目の前にあるのが英文なら、読んでみようとも思うけど、ロシア語だったら読もうともしないし、解説されても、分かろうと思って真剣に聞いたりしないし、真剣に聞いたとしてもそうそう理解できるとは思えない。
(除く/ロシア語やった事がある人)

ウチのスレタイ子、地元中学が荒れてきたことを知り、慌てて、穏やかで面倒見の良い学校を求めての中受。
全く高望みはしてなかったけど、塾でも中学でも、授業で躓いて勉強が嫌いにならない様に、という事には、かなり気を使った。
それから、少しでも勉強に繋がりそうな事に興味を持ったら、生活面でも勉強面でも全面バックアップ&誘導。

結果、首都圏模試50未満→55、最終的にはスレタイ上限校にまさかの合格。
入学後も、ほぼ最低合格点→上位30%まで、気づいたら、成績がジワジワと上がってきてた。
好きな教科は、楽しいから自分から勉強する→点数が上がる→もっと楽しくなるの良い循環になってた。

79 ：
>>77
なるほど。

過去問は偏差値40前半の学校は驚くほど簡単で(我が子ができるかどうかは別)、合不合や組分けの難しい問題は必要なのかな？という気がしています。


一方でうちの子は理解力よりスピードが課題(塾でも学校でもトロさナンバーワン。先生のお墨付き)。
算数や理科は意外と難しい問題は解けてたりする(例えば正答率10％のやつとか)のでそこが強みなのかと思ったり。

私もトロいし、遺伝だから仕方ないとは思うけど、スピードあげるいい方法ないかなあ。

80 ：
トロいのが遺伝って可愛いね。

うちの子は思ったことをすぐ書くせっかちで、字が汚くてポカミスばかりしてるよ。ゆっくり落ち着いてやる子だったら良いのにと思ってたけど、逆の悩みもあるんだなあ。

81 ：
>>68
例えば

理科 米村でんじろう
社会 池上彰
国語 林修

みたいな塾があったら、授業に引き込まれると思いませんか？少なくとも勉強嫌いにはならないと思います。

同じカリキュラムなのに、校舎間で合格率に差が出る。大手であれば「合格を出せる講師とそうでない講師」のようなランキングは在ります。
否定から入らず、各塾の先生の評判とかリサーチしてみてはいかがですか？

82 ：
それは学校に求めるから中受や小受するのであって単なる塾には求めてない
あなたこそ、そういう授業をしたければ長く続けられる教師に何故ならなかったのか

83 ：
>>82
自分自身が受験生として苦しんだから。親の強制で苦しんでいる受験生をストレス無く合格に導く自信があったから。教員免許も一種で取得していますが、教員よりも塾屋に魅力を感じた。

そういう教育を学校に求めるのは正しい。だとしたら、塾で面白いと感じた学びを もっと極めたいと思って私学に進学するというモチベーションは有効ではありませんか？

84 ：
>>83
勉強を学びとして楽しく教えるのは小学生までは親が出来るから塾には求めてないや
中学には実験や親では教えられない、同世代の子達と学ぶ愉しさを知って欲しいって感じ
塾は基本、塾屋でいいや

85 ：
創価、警察と在日マフィアによる集団ストーカーの証拠動画。
(車両ナンバーつき)
https://www.youtube.com/watch?v=gTOBN1AkSz0
https://www.youtube.com/watch?v=bbPcpPwO3ug
https://www.youtube.com/watch?v=de1jeSPGGNo

怖ろしくてお漏らししそう´・ω・｀

86 ：
>>84
それでうまくいっているのなら、なんの問題もない。

貴方のお子さまは率先してお勉強をして、楽しみながら希望している中学校に合格するために十分な 学習をしているのでしょう。

私は、強制的に受験勉強をさせられ、親の目論みとはずれた無意味な時間を過ごしている生徒を救いたいだけ。

本当に 、否定から入らず、子供が自主的に「もっと知りたい」 と思う塾を、探せば良いのに…と心底思う。

87 ：
なんかね、ネガティブな意見を言う家庭ほど、失敗してる。
もっと人を信じて、当たり前の事をするだけで良いのに……と切に願う。

88 ：
この人、国語教えてないよね？
最初に理科ってチラッと書いてあるものね

89 ：
>>88
なにゆえ？
国語力 ゼロ
理科専門
とりあえず算数も教えてます今は笑

90 ：
>>87
授業が塾のカリキュラムに収まっているなら
全く問題ないじゃないですか
人気があれば担当授業も増えるし続けられたらよいと思います

ウチは小さい頃に実験教室に行きましたが金ドブでした
本人が楽しいのと身につくのは全くの別物です

今は動画授業を活用しています
生の授業は待ち時間が多く能率悪いので
2時間の実験を1分で見せてくれる動画が
実験教室よりも映像のない授業よりもウチにはあっていると辿り着きました

またご現場の意見書き込んでください

91 ：
毒親育ちは面倒くさい

92 ：
「ごげんばの意見」って…w

93 ：
実験は論理の組み立て以上に、失敗の原因究明や、誤差をどう扱うかが大切。そこが伝えられるなら映像授業大いにけっこう。

94 ：
>>92
打ち間違いだろが小姑かお前は

95 ：
小5で入塾半年過ぎました。
偏差値は4科で30後半位。一番最下位クラスです。
一緒に入ったお友達は初回偏差値30代→2ヶ月で偏差値55位→半年の今偏差値60～なり、最難関クラスに上がられました。
やはり地頭の違いですか?
うちの志望校は偏差値55位の難関校です。
よく入塾後半年位の偏差値で安定すると言うけど、このままが実際多いでしょうか?
国語も算数も40前半で、どちらも出来ないので、正直中学受験に向いてないのかなぁと。。

96 ：
>>95
お友達は地頭でしょうね
比べても仕方ないので気にしない

今6年生？ 正直今から55はしんどいとは思うけど、可能性がないわけではないので、お子さんが楽しく通塾してるなら目指したらいいと思う
ただし併願はガチガチに固めておく事
例え第一志望以外行く気ない、としても合格があるとないとでは気持ちが違うので
直前に気持ちが変わることもあるので、こっそりでもお子さんに合いそうな学校はしっかりリサーチして準備しておく方が慌てなくていいよ

97 ：
>90
うちも、実験教室とか、楽しむばかりで、勉強的には金ドブだと思ってました。
解説とか、全然聞いてないし、振り返りもしないから、「何故」なんて分からないまま(苦笑)

でも、子供に甘いから、害にならない楽しいことならやらせてあげたいし、何度も使って「シャーレ」って言葉くらいは覚えてくるから、ゼロじゃない。
ゲームやってるよりましかなって。
だから、自治体や企業・大学主催の、あまりお金がかからない実験や自然教室を探して参加させてた。

中学に入っても、壊滅状態の文系より、まだ理科はマシ程度。
それが中学後半から、生物・化学だけ急上昇してきて、ずーっと上位5%。
高2の今もキープしたまま、校内外の理科系の活動や科学オリンピックにも積極的に参加するように。
模試でもOPでも、そこそこの成績を取ってきて、理学系の学部を受けると言ってる。
とにかく生物・化学の勉強が楽しくてたまらないらしく、未習の範囲まで自分でやり始めたりしてる。
今のところ、私立の第一志望は、全てA判定。

確かに中学受験への直接の影響はそれ程無かったけど、大学受験やその後の人生には、楽しかった経験が大きな良い影響になりそうです。
何より、自分から楽しんで勉強する日が来るなんて、スレタイだった子の親としては感無量です。
現場の意見では無いですが、こんな遅咲きのケースもあるという事で。

98 ：
>>96
お友達は親が中学受験経験有りで、夫婦共高学歴です。
地頭も有り、家庭環境も違うんでしょうね。
ほんと小学校で出来るって当てに出来ないんだなぁと思います。
学力差が見えないというか。。

今5年生です。
塾の先生には5年の夏以降が勝負で、5年の冬からは成績が固まってしまうので、その時点で志望校考えましょうと言われてます。
やはり併願校選びが大事何ですね!
確かにに、努力の結果としての合格があれば精神的に良さそうです。
偏差値表見ると、50以下～30位の学校は沢山有るので、30代の学校も視野に入れて探して見ます。

99 ：
>>96
お子さん、すごいですね。
実験塾、うちは６年間通ってました。
模試の点数が思ってもみなかった点数で憤慨したこともありましたが、
問題集繰り返させたら入試では一番の武器になりました。
テスト対策ならテスト用の実験塾や勉強のほうがいいと思う。
でも、おっしゃるように大きなよい影響のことを考えるとそれは素直に同意します。
科学館や研究所の公開日で子供向けの話聞きに行ったり、本も好きで読んでいたので
勉強のためというより趣味に近い面もあったかと思います。
実験塾やそういうところは学校の先生からは聞けない話が聞けますから、精神衛生面でもよかったです。

100 ：
すみません、>>96ではなくて>>97です。


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