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●●●イジメる、イジメられると言う事。■■■
教育の本質的問題
本当の教育って何だらう。。。part.1
なぜ教育学部の大学教員はレベルが低いのか?
【Fラン】中部大学現代教育学部1【馬鹿大学】
..◆アカハラ被害に合った方たちはこちらへ
教育とは何かをまじめに議論するスレ
不登校は甘え←これガチ
「集団主義教育」から「個人主義教育」へ
母子家庭の奴等だけ隔離せや!情緒直せカス
86 :
(私は教員ではありません。)
85かまってちゃんの主論を理解しかねる。
「”感想文”は意味がない」という結論ありきのようで、
文章の読解力も論議?のスキルも乏しいようだ。
言葉尻を捉えての反射・論点逸らしに終始している。
スレ立て主なのか??? 子供???
誰も「感想文じゃなきゃダメ」などとは論じていない。
別に「感想文」という単語を変えてもかまわないと思う。
「読書感想文」が(言葉としても)選択されているのは、
特に児童が理解しやすいからではないだろうか?
「採点」かどうか知らないけど「目標達成度の確認」「評価」などはつきもの。
基本は「跳び箱何段跳べるか?」「50m何秒で走れるか?」と同じこと。
一般の人が評価方法等を知らない(理解しにくい)だけなのではないか?

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