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高知の県立高校スレ
【埼玉県】慶應志木vs早大本庄【頂上決戦】
☆☆東京都立八王子東高等学校☆★part4
埼玉県立浦和高等学校 32
☆★★★★北海道の公立高校 Part33★★★★★
都内名門【麻布･武蔵･開成･芝･暁星･早稲田･桐朋】
岡山の高校 Part5
【旧陸軍予備校】成城中学校・高等学校【其の壱壱】
関西大学中等部・高等部 Part5
【道東の雄】北海道立釧路湖陵高等学校【Part7】
徳島県の高校7
- 1 ：2019/07/30 ～ 最終レス ：2020/02/08
- 前スレ
徳島県の高校6
https://mao.2ch.sc/test/read.cgi/ojyuken/1552304796/
- 2 ：
- ②
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- ④
- 5 ：
- ⑤
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- ⑯
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- ⑰
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- ⑱
- 19 ：
- ⑲
- 20 ：
- ⑳
- 21 ：
- 1乙
- 22 ：
- 1おつー
- 23 ：
- >>1
ありがとう
- 24 ：
- 2018.3 医学部進学 都道府県ランキング
進学率（高校卒業生何人に１人が国公立医学部医学科に進学するか）
全国平均 199.3人に１人
順位 県名 進学者数 進学率
1 奈良 180 67.8
2 鹿児島 149 97.5
3 和歌山 84 104.8
4 愛媛 108 109.4
5 京都 197 117.4
6 高知 48 125.9
7 徳島 49 127.7
8 島根 47 129.4
9 兵庫 355 130.4
10 広島 171 136.9
11 佐賀 59 137.4
12 宮崎 72 140.1
13 岡山 121 143.0
14 鳥取 32 153.1
15 福井 47 153.8
16 香川 55 157.3
17 長崎 78 162.7
18 石川 63 165.4
19 愛知 388 166.9
20 沖縄 87 171.4
47 埼玉 102 557.0
- 25 ：
- 2018.3 国立大学進学 都道府県ランキング
進学率（高校卒業生100人中、国立大学進学者）
全国平均 100人中9.2人
順位 県名 進学者数 進学率
1 徳島 1002 16.0
2 愛媛 1855 15.7
3 富山 1347 14.8
4 長崎 1877 14.8
5 鳥取 724 14.8
6 福井 1033 14.3
7 石川 1470 14.1
8 岡山 2400 13.9
9 島根 842 13.8
10 宮崎 1388 13.8
11 香川 1189 13.7
12 秋田 1114 13.4
13 佐賀 1070 13.2
14 広島 3065 13.1
15 大分 1310 13.0
16 青森 1450 12.5
17 鹿児島 1786 12.3
18 山口 1332 11.7
19 山形 1142 11.5
20 福岡 4711 11.3
29 高知 616 10.2
47 神奈川 2920 4.3
- 26 ：
- 2018.3 難関10大学 都道府県ランキング
進学率（高校卒業生何人に１人が難関10大学に進学するか）
全国平均 45.3人に1人
順位 県名 進学者数 進学率
1 奈良 680 17.9
2 兵庫 1897 24.4
3 京都 806 28.7
4 石川 345 30.2
5 愛知 2068 31.3
6 福岡 1293 32.2
7 大阪 2341 32.3
8 北海道 1154 35.7
9 東京 2822 36.3
10 富山 249 36.5
11 広島 624 37.5
12 宮城 501 39.4
13 福井 175 41.3
14 滋賀 296 42.9
15 岡山 374 46.3
16 長崎 268 47.3
17 和歌山 182 48.4
18 岐阜 367 49.4
19 香川 175 49.4
20 佐賀 158 51.3
22 愛媛 220 53.7
30 徳島 98 63.8
40 高知 72 84.0
47 沖縄 72 207.2
- 27 ：
- 2018.3 難関10大学＋国公医 都道府県ランキング
進学率（高校卒業生何人に１人が進学するか）
全国平均 36.9人に1人
順位 県名 進学者数 進学率
1 奈良 860 14.2
2 兵庫 2252 20.6
3 京都 1003 23.1
4 石川 408 25.5
5 愛知 2456 26.4
6 福岡 1513 27.5
7 大阪 2692 28.1
8 広島 795 29.4
9 東京 3397 30.1
10 富山 297 30.6
11 北海道 1340 30.8
12 福井 222 32.6
13 和歌山 266 33.1
14 鹿児島 431 33.7
15 宮城 567 34.8
16 岡山 495 35.0
17 愛媛 328 36.0
18 長崎 346 36.7
19 佐賀 217 37.4
20 滋賀 339 37.5
21 香川 230 37.6
22 徳島 147 42.6
31 高知 120 50.4
47 沖縄 159 93.8
（東大以外の難関大医はダブルカウントしてます）
- 28 ：
- 「国立」大学合格率（％）（現浪＝現役＋浪人）
公立高校
校名＿県名＿＿現役＿現浪＿差
城東（徳島）＿５２＿５９＿０７
追前（高知）＿３６＿４５＿０９
松東（愛媛）＿５４＿６０＿０６
高松（香川）＿＊＊＿６５＿＊＊
丸亀（香川）＿３８＿５７＿１９
岡朝（岡山）＿３７＿６１＿２４
神戸（兵庫）＿３６＿６２＿２６
北野（大阪）＿４９＿７０＿２１
日々（東京）＿３５＿５５＿２０
私立高校
開成（東京）＿５３＿７９＿２６
麻布（東京）＿３５＿６４＿２９
- 29 ：
- 2018.04 四国４大学入学者出身都道府県ベストテン（男女別：１行目は総数）
男子
徳島＿７９５＿＿愛媛１１４１＿＿香川＿７３０＿＿高知＿６１４
徳島＿２０２＿＿愛媛＿３９７＿＿岡山＿２１６＿＿高知＿１２７
兵庫＿１８１＿＿広島＿２３７＿＿香川＿１７４＿＿兵庫＿０５８
岡山＿０７２＿＿岡山＿０７９＿＿兵庫＿０６５＿＿岡山＿０５４
大阪＿０６０＿＿香川＿０６７＿＿愛媛＿０５３＿＿徳島＿０３２
香川＿０４５＿＿兵庫＿０５０＿＿徳島＿０３９＿＿大阪＿０２９
愛媛＿０３９＿＿徳島＿０３６＿＿広島＿０３０＿＿愛媛＿０２８
和歌＿０３７＿＿大阪＿０３５＿＿京都＿０２０＿＿広島＿０２６
広島＿０３０＿＿高知＿０２６＿＿大阪＿０１９＿＿香川＿０２５
京都＿０１９＿＿愛知＿０２０＿＿高知＿０１５＿＿愛知＿０２２
高知＿０１３＿＿鳥取＿０１８＿＿島根＿０１０＿＿静岡＿０１６
女子
徳島＿５１６＿＿愛媛＿７２７＿＿香川＿５５７＿＿高知＿５１５
徳島＿１９７＿＿愛媛＿３５８＿＿香川＿１６３＿＿高知＿１５７
兵庫＿０８４＿＿広島＿１０８＿＿岡山＿１４０＿＿愛媛＿０４１
大阪＿０３８＿＿香川＿０３６＿＿愛媛＿０４６＿＿兵庫＿０３８
香川＿０３４＿＿岡山＿０３６＿＿徳島＿０３９＿＿岡山＿０２９
愛媛＿０３４＿＿兵庫＿０２３＿＿兵庫＿０３７＿＿徳島＿０２６
岡山＿０２２＿＿大阪＿０１８＿＿広島＿０２１＿＿香川＿０１８
和歌＿０１８＿＿徳島＿０１６＿＿高知＿０２０＿＿広島＿０１８
高知＿０１１＿＿高知＿０１４＿＿大阪＿０１６＿＿大阪＿０１７
京都＿００９＿＿大分＿０１３＿＿京都＿０１１＿＿京都＿０１７
広島＿００７＿＿愛知＿０１２＿＿島根＿００７＿＿愛知＿０１６
- 30 ：
- 2018.04 徳島県 国立大進学先ベストテン（大学名，進学数）
徳島＿３９９
岡山＿０７８
香川＿０７８
高知＿０５８
愛媛＿０５２
鳴教＿０３８
広島＿０３６
京都＿０２２
神戸＿０２２
名古＿０１６
- 31 ：
- 2018.04 京阪神 国立大進学先ベストテン
大阪府＿＿＿＿兵庫県＿＿＿＿京都府＿＿＿
大阪＿８８１＿神戸＿６３１＿京都＿２８９
神戸＿６７２＿大阪＿４９１＿京繊＿２０５
京都＿５０２＿岡山＿３８９＿神戸＿１９０
和歌＿４３３＿京都＿３３６＿大阪＿１７７
大教＿４２７＿鳥取＿２７３＿京教＿１２６
京繊＿１５１＿徳島＿２６５＿滋賀＿１２４
徳島＿０９８＿東京＿１８３＿鳥取＿０６２
奈女＿０９８＿大教＿１７１＿岡山＿０５６
北海＿０９７＿広島＿１５５＿東京＿０４６
滋賀＿０９１＿兵教＿１２８＿滋医＿０４５
- 32 ：
- 2019.3「現役」国立大学合格数・合格率（％）
校名＿合格者＿卒業生＿合格率
城東＿１６５＿３１８＿５２
富東＿０８０＿１５７＿５１
科技＿０２４＿０５７＿４２ ＊
城内＿０９２＿２３６＿３９
城南＿０９８＿３２２＿３０
徳北＿０９４＿３１５＿３０
市立＿０８６＿３１８＿２７
富西＿０３３＿２３７＿１４
城北＿０３７＿２７４＿１４
池田＿０１７＿１７９＿０９
海部＿００７＿１０７＿０７ ＊
川島＿００７＿１６０＿０４
小松＿００８＿２０８＿０４ ＊
那賀＿００２＿０５２＿０４ ＊
鳴門＿０１１＿３１８＿０３ ＊
主たる未発表校
脇町＿＊＊＊＿２０９＿＊＊
阿波＿＊＊＊＿１９７＿＊＊（過去２年発表なし）
末尾＊印は現浪不明
- 33 ：
- 過去８年の難関１０大学（旧帝一工神）
年度＿２３＿２４＿２５＿２６＿２７＿２８＿２９＿３０
――――――――――――――――――――――――――
市立＿１１＿１２＿１７＿１２＿１１＿１１＿１６＿１１
文理＿１７＿１５＿１５＿１４＿０６＿１０＿０４＿１３
城東＿１８＿２０＿３７＿２９＿３６＿２４＿２３＿３２
城内＿１６＿１７＿１６＿１７＿１５＿１４＿１６＿１６
――――――――――――――――――――――――――
合計＿６２＿６４＿８５＿７２＿６８＿５９＿５９＿７０
- 34 ：
- 過去８年の東大
年度＿２３＿２４＿２５＿２６＿２７＿２８＿２９＿３０
――――――――――――――――――――――――――
市立＿不明＿０１＿０５＿０２＿０２＿０５＿０４＿０２
文理＿０４＿０３＿０５＿××＿０２＿０２＿××＿０２
城東＿０３＿××＿０１＿０１＿０１＿０３＿０１＿０１
城内＿０１＿０２＿０２＿０２＿０２＿××＿××＿０２
――――――――――――――――――――――――――
合計＿＿＊＿０６＿１３＿０５＿０７＿１０＿０５＿０８
過去８年の国医
年度＿２３＿２４＿２５＿２６＿２７＿２８＿２９＿３０
――――――――――――――――――――――――――
市立＿１２＿１２＿１７＿１２＿１６＿１２＿１３＿１５
文理＿２７＿１７＿２５＿１９＿２６＿１０＿１６＿１６
城東＿０６＿０８＿０６＿０３＿１２＿０５＿０６＿０９
城内＿０５＿０５＿０８＿０８＿０４＿０６＿０９＿０６
――――――――――――――――――――――――――
合計＿５０＿４２＿５６＿４２＿５８＿３３＿４４＿４６
- 35 ：
- 素晴らしいデータありがとうございました。
- 36 ：
- 教育に関する基本的な制度変更について，
その過程が県民の検証に耐えられないような議論だったということなのか．
隠すことにより余計な疑念を持たせるのではなく
とにかくきちんと開示してほしい．
- 37 ：
- 句読点．，使いのお爺ちゃんはコテハン付けてください
- 38 ：
- 都道府県別のデータで徳島ってほとんどが35位以下だよね
それを思うと、受験や教育に関する順位はわりといいと思う
隣の芝生は青く見えるだけ
- 39 ：
- >>36
徳島新聞に出ていた黒塗りってやつですね。
教育委員会の体質が現れていますよね。
有識者会議に委ねるやり方が責任逃れだし。
- 40 ：
- 中学の英語以外 全国平均下回る
https://www3.nhk.or.jp/lnews/tokushima/20190731/8020005240.html
今年度の「全国学力テスト」の結果ね
>徳島県教育委員会の集計では、徳島県の総合順位は
>▼小学６年生が、去年より順位を５つ上げて３５位、
>▼中学３年生が、英語を加えると去年の１２位から大きく後退して３０位となりました。
- 41 ：
- >>39
有識者会議では「各回11～17ページ(A4判)ある議事録」とのことですが，
HPで公開されているのは１～２ページの（恣意的に編集された？）概要のみ．
「有識者」の卓越した識見で私たち県民の蒙を啓いていただける
貴重な資料なのに・・・
- 42 ：
- https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20190731-OYT1T50109/
昔から四国内だと国の出先機関や大企業の四国支社は松山市や高松市にたくさんあるので、愛媛県と香川県の児童は優秀なのと、
中学受験率全国2位で今回も小学生の全国総合順位が16位と小さい時から勉強してる高知県の児童
小学生の順位で四国の他県とは大きく離されてる徳島県の教育環境は深刻だよな。
- 43 ：
- >>徳島県の教育環境は深刻だよな
どういう意味で「深刻」とおっしゃっているのかわかりかねますが，
民主主義が国民個々人の正しい判断によって支えられることを考えれば，
基礎的学力の低い県民が多いことは「深刻」ですね．
全国学力テストは「全生徒・児童」が参加します．
徳島の場合，国立大学に進学するのは約1000人で，これは生徒の20％ほど．
で，全国学力テストの平均点は国立大学に進学しない80％の生徒の成績に
よって決まります．つまり，平均点を上げるためにすべきことは，
学力で底辺にある生徒・児童の学力レベルの底上げを図ることであり，
公教育の責務としてぜひお願いしたいですね．
- 44 ：
- >>43
全国学力テストは「全生徒・児童」が参加します．
私立中学校は全国学力テストに参加してない学校のほうがたくさんありますよ。
文理中学校はどうなのかは分かりませんが。
- 45 ：
- >>44
そうだよね。
少なくとも進学校と言われる有名私立中学は全く受けていないよね。
時間の無駄らしい。
上澄みが抜けたテストで平均以下とか話にならないレベルでしょ。
- 46 ：
- >>42
沖縄県なんか小学生の算数や国語は全国5位と6位なのに中学生の数学、国語、英語は47位だもんな。
- 47 ：
- >>44
>私立中学校は全国学力テストに参加してない学校のほうがたくさんありますよ。
そうですね．
私立は参加率が48％，国立は96％，公立は99％です．全体では95％です．
ちなみに国公私立の特別支援学校も88％の参加率です．
＃都道府県の比較に使われているのは「公立」の数字ですね．
今回は中学英語が異様に難しかったようで，満点の人数を数学と比べると
＿＿＿英語＿＿数学
国立＿０８９＿０１１９９
私立＿１４９＿０１８６９
公立＿９９９＿３４０９２
受験生徒数97万人でこの数字ですから，来年の英語は易しくなるかも．
なお，国語の満点は18万人くらいいます．
- 48 ：
- >>45
>上澄みが抜けたテストで平均以下とか話にならないレベルでしょ。
「上澄み」？
受験生100万人の大規模調査ですからねぇ．
いわゆる「お受験」の観点で見ない方が良いですね．
９７．７万人：全国学力テスト受験者数（中学）
４６．５万人：センター試験受験者数（現役）
＿９．５万人：国立大学入学定員
＿２．４万人：難関１０大学＋医学部入学定員
そもそも個人戦である受験を学校平均とか県平均で語るのは意味がないと思う．
全国学力テストの平均点で「お受験」を語るのは難しそうですね．
＃なお，私立大学入学定員は48.5万人
- 49 ：
- >>48
＞そもそも個人戦である受験を学校平均とか県平均で語るのは意味がないと思う．
＞全国学力テストの平均点で「お受験」を語るのは難しそうですね．
同じような意味で基礎学で学力を語るのも意味がないと思う。
- 50 ：
- スレが新しくなって不毛な基礎学論争が一段落したと思ったのだが。
- 51 ：
- ぶっちゃけ、テストはどんなテストでも9割とっとけ
シンプルイズベストや
- 52 ：
- >>49
「個人戦」と「平均」の対比をご理解されていないようで，残念です．
- 53 ：
- >>51
「弘法テストを選ばず」ですね．
- 54 ：
- まあいろんなテストを受けることは自分の実力を知る上で悪いことじゃない。
基礎学は偏差値も順位も分からないのでテストと言えるかどうか
- 55 ：
- 基礎学は基礎学で、文字通り基礎学力があるか判るテストのように思えるね。
だから順位も要らない
基礎学力のある生徒には
450点あればいいんです。
なんて言うと言い過ぎですね。
- 56 ：
- 高校でいい授業、先生に当たれば特定の科目が急伸するんじゃね？
今はそういうの少ないのかな。
- 57 ：
- >>56
学校の先生だといなくはないけど稀ですね。
塾ならポツポツいらっしゃいますけど。
- 58 ：
- 規模とレベルは違えどセンター試験みたいなものでしょ
毎年平均点は上下するけど、学力を図るのにある程度の指標にはなる
旧帝ねらうなら最低8割、東大なら９割、駅弁でも最低６割てな感じ
そりゃ２次試験あるし、センターだけで決まるものでもないけど
取れる点数と行ける大学のレベルはちゃんと相関して比例する。
東大なら900点が110点に圧縮されるから、850点と800点の子の差はたった5点
2次試験は合計440点だから誤差みたいな点差だけど、逆転は難しい
それくらい、850点とれる子と800点の子の差は大きい
基礎学も同様で400、420、450、470には愕然と差があるし
基礎レベルだし、もうこれで充分と言い切れるのは480点くらいからだと思うよ
- 59 ：
- >>58
＞2次試験は合計440点だから誤差みたいな点差だけど、逆転は難しい
東大ではセンター810点が落ちて750点が合格なんて普通にありますよ。
理系だったら二次の数学が全てと言っていいくらいだから。
二次の数学で9割とれば国語が0点でも受かる。
センターではそういう力が測れないんだよね。
- 60 ：
- >>59
>東大ではセンター810点が落ちて750点が合格なんて普通にありますよ。
>理系だったら二次の数学が全てと言っていいくらいだから。
え？ 典型的な「針小棒大」では？
サプリのCMみたいに「個人の感想です」とつけた方がいいかも．
例えば2018.3の理一の合否分布を駿台のデータネットで見ると
セ得点＿合格数＿不合格数
８５０＿１８５＿２４
８３０＿＿８０＿３４
８１０＿＿６４＿５９
７９０＿＿２６＿５９
７７０＿＿＿７＿５１
７５０＿＿＿２＿３７
明らかにセンター試験高得点者の合格率が良いようですけど？
- 61 ：
- 普通にあるじゃん
- 62 ：
- >>61
まあ，>>60 のデータをどう読むかは個人のリテラシーの問題になりますね．
- 63 ：
- >>60
データありがとう。
850点と790点。440の2次試験前でたった約6点の差。2次での逆転は可能
なのに合格率は、88.5％と30.5％と2倍以上の差がある
2次試験の実力差が、ちゃんとセンターの試験結果に表れてるよね
2次でしっかり点数取る勉強をしてる子はセンターもしっかり点数取る
- 64 ：
- まぁ、スタートの点数はほとんど同じで
10人中9人受かる集団と3人中1人も受かる集団の差
軽く見る感覚もあるのかもね
- 65 ：
- >>63
そう単純な話でもなくて、特に現役の場合、センターで思いがけず
高得点が取れると、調子に乗って二次試験までに爆発的に伸びたり、
逆にセンターでボーダーに届かなかったら、安全策で他大学を受けて、
挑戦するのは撃沈覚悟が多かったりするから。
- 66 ：
- まあ数字データ重視。子どもの伸びしろとか、気持ち的な部分を見ないのが常識だね。
旧総選校には名物先生的な人物は珍しい。平凡堅実な受験指導が中心だったんだろう。
- 67 ：
- 逆転は皆無では無い。
でもセンターをしっかりとる子のほうが確実に受かる。でも徳島の高校受験となんの関係があるのかな?
- 68 ：
- >>67
前スレ終盤からの議論をご確認ください。
- 69 ：
- センターと二次試験はせいぜい2ヶ月程度しか間が空いてないんだから相関が高くて当然
でも基礎学から大学入試は３年も間が開くんだから、その間をどう過ごすかで大きく変わってくる
そう簡単には比べられないのでは
そもそも難関大を狙うのだったら基礎学だけに満足せず、中学のうちから全国模試を受けておきましょう
- 70 ：
- 全国規模？駿台?東進?統一中学生テスト?
- 71 ：
- >>60
センターで良ければアドバンテージを得るわけだからそりゃ合格率は上がるでしょう。
逆に考えればセンター850と790では７点以上アドバンテージがある。
ボーダー付近に大勢が居ることを考えると７点のアドバンテージはとても大きいと思うよ。
それでも落ちる人がそれだけ居るってことは
センターと合格率はかなりな相関関係があるにしてもセンターと二次の相関関係はそれほどには無いってことでしょう。
センターでは難問を解く力はあまり測れないってことでしょうね。
あくまで推測ですけど。
基礎学も同じようなもんでしょうね。
- 72 ：
- >>71
学校の先生は、基礎学は難しいって言っていますが
それほどでもないんですか？
定期テストから-50点と聞いています。
定期テストが簡単すぎるということですか。
- 73 ：
- >>60
え？
おかしなこと言ってますね。
センター試験と二次試験の相関関係、二次試験と合否の相関関係を出さないと>>59の否定にはならないよ。
このデータのどこにセンター試験と二次試験の相関関係があるの？
- 74 ：
- >>71
>センターでは難問を解く力はあまり測れないってことでしょうね。
>あくまで推測ですけど。
変な推測ですね．
「難問を解ける」ならば「基本問題を解ける」
というのは非常に自然なことに思えるのですが，
なぜ頑なに認めようとしないのでしょう？
京都大学理学部の2012.3の合否分布を見ても
センター試験上位の方が合格率高いですよ．
- 75 ：
- >>74
論理のすり替えをしてるように思えます。。
＞「難問を解ける」ならば「基本問題を解ける」
＞というのは非常に自然なことに思えるのですが，
＞なぜ頑なに認めようとしないのでしょう？
基本問題が解けるからと言って難問が解けるとは限らないと言ってると思うのですが。
基本問題が解けるは必要条件であって十分条件ではないということですね。
難関大学に合格するには必要十分条件をそろえないと無理ということじゃないですか？
- 76 ：
- 「難問を解ける」→「基本問題を解ける」 真
「基本問題を解ける」→「難問を解ける」 偽
だから難問もしっかり対策しましょうね。
のどこがおかしいのでしょうかねえ？
- 77 ：
- >>75
>基本問題が解けるは必要条件であって十分条件ではないということですね。
そうです．しかし，
基本問題成績上位100人から，難問を解ける人20人がランダムに出現するのではなく
基本問題の成績と相関があるということです．
>>74 に掲げたデータをご確認ください．
- 78 ：
- >>76
>「難問を解ける」→「基本問題を解ける」 真
ですよね．だから，
「基本問題を解けない」→「難問を解けない」
なのです．
まず基本をしっかりと身につけましょう．
- 79 ：
- やっぱり徳島の高校受験となんの関係があるのかわからない。
- 80 ：
- 上位層についての基礎学の基本姿勢についての論議なのかなと思ってます。
基礎学満点とれ
を皮切りに
基礎学の点数と難関大学合格率との相関など
もと教師の方は基礎学を大切にして欲しいようだが
ここにいる上位層の保護者または、上位層の人は
基礎学を必死にやってもね…
という感じで話が噛み合ってない話が飛躍して
大学入試のセンターと二次試験の話になった。
- 81 ：
- 基礎学450は下回らないだろうという層からしたら、
それ程結果に拘らない試験だからねぇ
同じ点数でも駿台とかだとしっかり差が出るから
基礎学なんて見ずに、しっかり難問対策した方が
大学受験に繋がるとおもってるけどね。
- 82 ：
- ここにいる人って、どんな人なの？
元教師、高知在住の人、保護者の方、ほかは？
現役教師や塾の先生もいます？
生徒本人は2ちゃんは見ないでしょうか
- 83 ：
- >>82
>現役教師や塾の先生もいます？
「俺，そうだよ」といったら信じるの？
- 84 ：
- >>83
２ちゃんですからね（笑）
聞いてみただけです。
なりきりで発言してくださるのも楽しいですし。
- 85 ：
- >>78
論理を理解していただけなくて残念です。
誰も「基本をしっかり身につける」ことを否定しておりません。
「基本問題を解ける」→「難問を解ける」 偽
すなわち基本ばかりに囚われても応用力は身に付かないと言っております。
- 86 ：
- >>85
基礎学は基本問題なんだけど、やっぱり偏りがあるし、対策ができてしまう。
基礎を作ることは、基本問題をたくさん解くことだけではないと思うんだよね。
それこそ子供の力量やタイプによるからね。
まぁ、学校は様々な生徒に対応するために基礎学や基本問題を出さざるえないけどね。
要するに基本は大切なのはわけるが、応用問題解くことも否定はしないで欲しいということ。
- 87 ：
- 中高生は2ちゃんは見ないですよ
ツイッターかインスタあたりでしょう
２ちゃんは確実に高齢化してます
- 88 ：
- >>85
「基本問題を解けない」→「難問を解けない」
ですよね．
基本に穴がないのなら，基本問題である入試や基礎学はもちろん満点なのですよね？
適当なところで満足せず，より上を目指すべきでは？
＃全国学力テストの数・国みたいに「普通，満点でしょ」なら
＃より難しい問題を解くべきでしょうけどね．
- 89 ：
- >>88
訂正
（誤）＃より難しい問題を解くべきでしょうけどね．
（正）＃より難しいテストを受けるべきでしょうけどね．
- 90 ：
- >>88
満点を取らない限り応用は勉強するべきでないということですね。
ある意味すごい考えです。
- 91 ：
- 現役の中高生だらけに変えたい。
- 92 ：
- 現役の中高生は皆無でしょうねえ。
大人の私から見ても、何をゴチャゴチャ言ってるのっていう感じしかしない。
- 93 ：
- だから根底から変えたいと思っている。
- 94 ：
- >>88
時間は有限だということを考えた方がいい。
- 95 ：
- 若い子たちが2ちゃんねるに時間を割くのは推奨しないなー。
表示広告もいかがわしいしな。
youmeさんブログのコメント欄ぐらいじゃない？
- 96 ：
- >>95
>若い子たちが2ちゃんねるに時間を割くのは推奨しないなー。
そうですね．
ネットやテレビで消費する時間は学力と負の相関がありますからね．
>表示広告もいかがわしいしな。
ブロックすればよろしいかと．
- 97 ：
- >>90
>満点を取らない限り応用は勉強するべきでないということですね。
え？
公立入試や基礎学でも，やさしいからと軽視せず
「より高い点数が取れるよう努力するべき」
ということです．
- 98 ：
- 空気読めよ爺さん
- 99 ：
- 附属上位は言うに及ばず、基礎学の個別対策をしていない文理や城ノ内のトップ層が基礎学を受けたなら460～480くらいで落ち着く
450だから中学分野はもういいやとはならないのは当たり前
城東入りたいから430点とれてたらもういいとならず高校以降も考えて450以上は目指したいのと同じ。
430から450も、450から470も見た目以上に難しいし実力差ははっきりあるよ
480取れる基礎力あれば東大も医学部も十分通るから、480から500に関しては趣味の世界だね
- 100 ：
- しつこい
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