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【韓国紙】韓国現代史教科書は『最低30年経過してから記述』のような合意された基準が必要［12/29］


1 ：2019/12/29 ～ 最終レス ：2020/01/08
歴史教科書偏向論争
金明燮・延世大学教授インタビュー

「朝中が1次史料を公開しないのに南北の現代史を扱っているので、不完全な記述にとどまる」

「既成世代が正しいと信じる価値観や信念を未来の世代へ一方的に強要したら、それは真の教育ではなく注入ではないか」

　延世大学政治外交学科の金明燮（キム・ミョンソプ）教授（56）＝写真＝は16日、本紙の電話インタビューで、高校韓国史教科書の左派偏向論争を巡ってこのように語った。金教授は1980年代のベストセラー『解放前後史の認識』の執筆陣で、韓国政治外交史学会長を務めた人物だ。

　金教授は、韓国史教科書のイデオロギー偏向論争が絶えない理由として「近現代史の比重があまりに高い」という点を挙げた。教科書で現政権や最近の政権の政策について評価を加えて記述することは、「歴史の政治化」を招く恐れが強いという。このところ学界でも、歴史を政争の対象に動員する「歴史の政治化」について自省の声が強い。

　金教授は「現代史は歴史と時事の境界があいまいなので、学界でも合意がなされていない部分が少なくない」として「先鋭な争点が連なる現代史を、生徒や保護者がデリケートに認識している教科書や大学入試の修学能力試験（修能。センター試験に相当）に反映するのが賢明なのかどうか、問い直してみるべき」と語った。少なくとも1世代前の「30年前」を記述の対象にするなど、学界の合意された基準が必要だという。

　中国・北朝鮮など共産圏の1次史料がまだ公開されていない状況で南北の現代史を扱っているため、不完全な記述にとどまってしまう－という限界も指摘した。6・25戦争の場合、北朝鮮の「南侵」という事実に対抗して、かつて修正主義系列の学者らが「北侵説」や「南侵誘導説」を主張した。だが1994年にロシアのエリツィン大統領（当時）が韓国に渡した旧ソ連の極秘文書で、戦争直前に金日成（キム・イルソン）が、南侵するためソ連のスターリンになんと48回も建議していたという事実が判明した。金教授は「かつて冷戦構造の中で共産主義の暴力性に立ち向かって戦ってきた反共陣営の暴力性だけを、一方的に暴露して記述するやり方が正しいのかどうかも問うべき」と語った。

　仏独など欧州にも、左右の政治勢力が存在する。だが、教科書の記述を巡って消耗的な論争が膨れ上がるケースはまれだ。金教授は「教科書は特定の政治的立場や歴史観を強要するものではないので、事実に基盤を置くべきだという合意が知識人社会にあるから」と指摘した。

　逆に1990年代の冷戦終結後、欧州各国はバランスの取れた教科書の記述のため、共同教科書執筆にも乗り出した。金教授は「韓国の歴史教科書の記述はあまりにも民族主義の枠組みにとらわれているのではないかと、振り返ってみるべき」と語った。

朝鮮日報
http://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2019/12/27/2019122780063.html
「韓国現代史教科書は『最低30年経過してから記述』のような合意された基準が必要」

2 ：
どうでもええよ、どうせフィクション歴史なんだし

3 ：
30年経てば嘘も真実になるってか

4 ：
100年前でさえ嘘だらけなのに？

5 ：
さあ山葡萄から行ってみよう

6 ：
全部嘘なんだから好きにすれば(｡･ω･｡)

7 ：
どうせフィクションなんだから30年先まで書いとけば？

8 ：
もともとファンタジー小説なんだし
どうでも良くね

9 ：
異世界物語なんだから自由だろ

10 ：
どっちみちだろ

11 ：
韓国人の書く教科書の方が史実無視で毎年加筆訂正加えてどんどん他の国と解離してくのに何が言いたいのかわからない
誰かが勝手に口にした事や映画やドラマや小説が歴史教科書になるってどういうこったよ

12 ：
今のままでいいよ
面白いから

13 ：
日本でも保守派による教科書偏向が行われているからね
韓国を他山の石として警戒するべき

14 ：
日本も韓国への加害の歴史は教えてないしむちゃくちゃだよ

15 ：
　忘れる時間？３０年経たないと虚偽捏造できないって言ってるのか。

16 ：
どうせキチガイ朝鮮人の都合のいい解釈だけ

17 ：
つか、電撃文庫で出版すれば良くね？
内容は俺様強いの「なろう系」なんだしｗｗｗｗ

18 ：
どうせウリナラファンタジー全開にするんだから何年置こうが同じ

19 ：
日本統治時代は絶対悪と決めつけ
４．３事件はやむを得なかったとし
今は光州事件を善悪どっちに振るかで揉めてる感じか

20 ：
>>14
３５年間加害して人口倍増とかね
すごいよなあ

21 ：
思い付きで教科書作ってんだな

22 ：
まだ生きてる関係者がいるうちは言えないことだらけ

23 ：
この人、消されるんじゃね？

24 ：
捏造教科書なんて国民を騙す為のプロバガンダだろ

25 ：
>>13
GHQ取れたし正常化しないとね

26 ：
「反日種族主義」の著者の先生方に教科書を執筆してもらえばいかが？

27 ：
ナチスドイツはユダヤ人を600万人殺した
戦前日本は朝鮮人を1200万人、増やした


許されざる罪である

朝鮮半島の人口を2倍に増やしてごめんなさい
24歳だった平均寿命が30年以上伸ばしてごめんなさい
人口の30%を占めていた奴隷を解放してごめんなさい
幼児売春や幼児売買を禁止してごめんなさい
家父長制を制限してごめんなさい
度量衡を統一してごめんなさい
家畜扱いだった朝鮮女性に名前がつけられるようにしてごめんなさい
忘れられていたハングル文字を整備して標準朝鮮語を定めてごめんなさい
朝鮮語教育のための教科書、教材を大量に作成したり持ち込んでごめんなさい
5200校以上の小学校をつくってごめんなさい
師範学校や高等学校があわせて1000校以上つくってごめんなさい
239万人が就学して、識字率が4%から61%に上げてしまってごめんなさい
大学をつくってごめんなさい
病院をつくってカルト呪術医療が禁止してごめんなさい
上下水道を整備し、入浴するよう指導してごめんなさい
泥水すすって下水垂れ流しの生活をできなくしてごめんなさい
日本人はずっと徴兵されていて戦場で大量に死んだのに朝鮮人は終戦間際の1年しか徴兵されず、内地の勤労動員だけで済まされていてごめんなさい
志願兵の朝鮮人が死亡したら、日本人と同じく英霊として祀られてしまってごめんなさい
100キロだった鉄道が6000キロも引いてしまってごめんなさい
港をいっぱいつくってごめんなさい
どこでもどこまでも電気が引かれてごめんなさい
会社がつくられるようになって、物々交換から貨幣経済に転換してごめんなさい
二階建て以上の家屋がつくられるようになってごめんなさい
秀げ山に6億本もの樹木が植林をしてごめんなさい
ため池をつくってごめんなさい
今あるため池の半分もいまだに日本製でごめんなさい
道路や川や橋を整備してごめんなさい
耕作地を2倍にしてしまってごめんなさい
近代的な農業を教えられたせいで、1反当リの収穫量が3倍になってしまってごめんなさい
風習とはいえ、乳を出したりして生活するのがとても恥ずかしい事にしてごめんなさい

28 ：
ツッコむ気にならないよ。
勝手に言ってろ

29 ：
　∧0∧
(　｀八´)
(　￣||￣)　　 ﾆ∧＿∧　＜ははぁ！宗主国様～
｜￣.|￣|　　　<｀∀´ ；>⌒)
/＿_l ＿ゝ ＝　と　と＿（＿つ

三跪九叩頭の礼では、
1.「跪」の号令で跪き、
2.「一叩（または『一叩頭』）」の号令で手を地面につけ、額を地面に打ち付ける。
3.「二叩（または『再叩頭』）」の号令で手を地面につけ、額を地面に打ち付ける。
4.「三叩（または『三叩頭』）」の号令で手を地面につけ、額を地面に打ち付ける。
5.「起」の号令で起立する。

これを計3回繰り返すので、合計9回、「手を地面につけ、額を地面に打ち付ける」こととなる。

李氏朝鮮では、中国からの勅使に対し、王が王都の郊外に出向き、自ら三跪九叩頭の礼で迎えていた。その郊外の地が李氏朝鮮の場合、迎恩門である。
叩頭礼は本来、神仏や直系尊属に対して尊敬の念を示すために行われた礼であった。明の時代になって、大臣たちが皇帝に示す一種の礼儀として叩頭礼が始まったが当時は「五拝三叩頭の礼」であった。藩属国の朝貢使が入京して皇帝に会うときもこの礼をする

「三田渡の盟約」を参照
朝鮮は清国に対し、臣としての礼を尽くすこと。
朝鮮は明の元号を廃し、明との交易を禁じ、明から送られた誥命と明から与えられた朝鮮王の印璽を清国へ引き渡すこと。
王の長子と次男、および大臣の子女を人質として送ること。
清国が明を征服する時には、求められた期日までに、遅滞なく援軍を派遣すること。
内外（清国）の諸臣と婚姻を結び、誼を固くすること。
城郭の増築や修理については、清国に事前に承諾を得ること。
清国皇帝の誕生日である聖節・正朔である正月一日・冬至と慶弔の使者は、明との旧例に従って送ること。
清国が鴨緑江の河口にある島を攻撃する時に、兵船五十隻を送ること。
清国からの逃亡者を隠してはいけない。
日本との交流を許すこと。
清国に対して黄金100両・白銀1000両と20余種の物品を毎年上納すること。

この和議で朝鮮は清の属国になる

実際、ソウルにあった碑に書かれていたこと。
（今は恥ずかしくて隠している）

１）愚かな朝鮮王は偉大な清国皇帝に逆らった。
２）清国皇帝は、愚かな朝鮮王をたしなめ、この大罪を諭してやった。
３）良心に目覚めた朝鮮王は、自分の愚かさを猛省し、
偉大な清国皇帝の臣下になることを誓った。
４）我が朝鮮は、この清国皇帝の功徳を永遠に忘れず、また清国に
逆った愚かな罪を反省するために、この石碑を建てることにする

30 ：
「正しい歴史認識は一つしかないニダ」ってバカチョンが言ってた

31 ：
■韓国皇帝の言葉

伊藤を失った事で、東洋の偉人がいなくなった。
伊藤は我が国に忠実と正義の精神で尽くしてくれた。
自分の骨を長白山に埋める覚悟で、韓国の文明発達に尽くすと言っていた。
日本に政治家はたくさんいるだろう。
しかし伊藤のように国際政治を理解し、東洋の平和を祈った者はいない。
本当に伊藤は韓国の慈父だった。
その慈父に危害を加える者があるとすれば、物事を理解できない流浪人だろう。
10月27日　　　韓国皇帝（高宗）

「韓日合邦を要求する声明書」
日本は日清戦争を通じて韓国を独立させ、日露戦争でロシアに食われかけていた韓国を救ってくれた。
それでも韓国はこれをありがたく思うどころか、あの国にくっつき、この国にくっつきし、結局は外交
権を奪われることになったが、これは我々が自ら招いたことである。丁未条約を締結することになった
のも、やはりハーグ事件をおこした我々に責任がある。
伊藤博文公が韓国国民を見守ってくれ、太子を導いて我々韓国のためにご苦労されたことは忘れられな
い。にもかかわらずハルピンの事件がおきてしまった以上、こんごいかなる危険が到来するのかわからな
い。これもまた韓国人自らそうしてしまったのである。それゆえ劣等国民として保護されるよりは、いっ
そ日本と合邦し大帝国をつくって世界の１等国民として日本人とまったくおなじ待遇をうけながら暮らし
てみよう。１９０９年 １２月４日一進会（百万の朝鮮人会員）
朝鮮の教育史

李氏朝鮮では、1895年近代教育制度が始まった。
日本の保護国となった(1897年）
初代統監として着任した伊藤博文は
李氏朝鮮時代に全国で小学校が40にも満たない実情を見て
大韓帝国の官僚を集めた席で「あなた方は一体何をしてきたのか」と叱責し、
朝鮮半島での学校建設事業を最優先してすすめた
そのため1906年（光武10年）には韓国統監府より普通学校令が公布され
朝鮮人を対象とする第一次「朝鮮教育令」を公布（1911年）して普通教育を進めた。
李氏朝鮮時代には一般人（特に女子）を教育する機関はなく、
7割程度の朝鮮人が読み書きができず、また朝鮮では漢字が重視されハングルは軽視され教育されることはなかったため
ハングルを必修科目とした日本の教育により、朝鮮民衆にハングルが広まったとも言われる。
恩人である博文公を殺した韓国人！

32 ：
【高宗と閔妃が外国に売り払った利権】
1896年
・ロシアへ咸北・慶源・鐘城の金鉱採掘権
鐘城の石炭採掘権
豆満江・鴨緑江上流地域と鬱陵島の森林伐採権
・アメリカには京仁鉄道敷設権
雲山金鉱(平北)採掘権
・イギリスには財閥顧問の派遣と海関管理権
・フランスには京義鉄道敷設権
1897年
・ロシアへ財政顧問の派遣と海関管理権、軍隊の教育訓練権
・ドイツに江原・金城、金鉱採掘権
1898年
・アメリカにソウルの電車・電灯・水道経営権
・日本へ京釜鉄道敷設権
・イギリスに平南・殷山金鉱採掘権
1899年
・ロシアへ東海岸における捕鯨権
1900年
・ロシアへ慶南・馬山浦の栗九味租借忠北・稷山金鉱採掘権
・日本に京畿道沿海の漁業権
1901年
・フランスに平北・昌城金鉱採掘権
破産韓国を救った日本！

ハングル復活させたの福沢諭吉なんだがｗ

そもそも諺文って1504年くらいに発明されて
50年弱で朝鮮の宗主国である中国様の顔色伺いで
燕山君が禁止令だしてんだよねｗ
「今後ハングル（諺文：オンモン）を教えるなかれ、
学ぶなかれ、また既に学んだ者もこれを用いてはならない。
ハングルを知る全ての者を摘告するよう漢城市内に発令せよ。
それを知りながら報告しなかった者は、その隣人と併せて罰する。」

燕山君が失脚しても変わらず
次の中宗が唯一残った
ハングルの研究機関つぶしてるしｗ

それからは女子供、卑しい身分の奴らが使う
超ローカル文字
日本人が入る頃には風前の灯で
足りない部分は日本語で補って
やっと復活した文字だぞｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

つまり
日本は朝鮮人に
ハングルと日本語、教育したんだよｗｗなぁにが植民地だよｗ
ハングル文字も日本が教えた

33 ：
そもそも事実を歴史と呼べよw
空想を歴史と呼ぶ韓国人たち

34 ：
韓国は被害者ではなく日本の戦争に加担した加害者だった。
ところが、韓国は「朝鮮は植民地だった」と嘘をつき、責任逃れを続けている。
ドイツに併合されていたオーストリアは、加害者であることを認め、謝罪した。
しかもオーストリアは1938年から僅か6年の併合期間であり、
ドイツの軍事侵攻による併合なのだ！
日韓併合のような、正式な手続きを踏んだものではない。
ところが、日本に正式な手続きを経て併合されていた韓国は、
中国や東南アジア等に一度も謝罪していない どころか１ウォンも賠償していない。
韓国は、歴史捏造によって、被害者を演じる卑怯者である。
高麗棒子
満州国では、警察官に朝鮮人も採用していた。
朝鮮人警察官は、主に朝鮮で洗濯に使う棒を武器として警備をし、
事実上の支配国であった日本の威を借りて横暴な態度を取っていたため、
警官の携帯武器の棒より高麗棒子と呼ぶ
李朝時代の身分には、
両班 中人 奴婢 がありました。
そして奴婢の分類の中に
妓籍（kijyo） いわゆる妓生(kiisen)の身分がありました。
妓生は、奴婢随母法で規定された身分「妓籍」に属する女性達を指しました。
妓生は、妓生庁という役所で所有・管理されていました。
妓生は、三階級に分けられており、一牌、ニ牌、三牌という分類がありました。
一牌は官位を与えられる者もいたようですが、三牌にいたっては単なる売春婦でした。
日本の芸者と妓生を同一視する韓国人も多いようですが、芸者は職業の
一種であり、妓生は世襲される身分である事に大きな違いがあります。
母が性奴隷なら子供も性奴隷であると戸籍制度で定義していたのです
妓籍の子供は庶属(sojyoku)と呼ばれ、男子は中人に移籍する事もありましたが、
女子は妓籍から抜ける事はできませんでした。
性奴隷は韓国の歴史

35 ：
▼朝鮮総督府政策一覧
併合時(1910)～終戦時(1945)
・教育の普及 ほぼ皆無 → 小学校5,213校建設、生徒数2,389,135人。
・京城帝国大学創設(1924)、旧ソウル師範学校(現ソウル大学)、梨花女子大など1000校以上建設
・朝鮮国民に教育を実施し、就学率を61%まで高めた(1944)
（ハングルを整備し体系化させ、漢字、日本語と共に普及させた）
・識字率 3-8% → 80%
・人口 1313万人 → 2,512万人(1944)
・平均寿命 24歳 → 56歳
・鉄道 3,827km敷設
・耕地面積 246万町歩 →449万町歩
・水田面積 84万町歩 →162万町歩(1928)
・石高（米の生産量）約1千万石 →2千万石(1930)
・反当たり収量 0.49石 →1.49(3倍)
・植林 禿山に30年間で5億9千万本を植林
▼朝鮮総督府政策一覧 2
併合時(1910)～終戦時(1945)
・朝鮮の不統一な度量衡を統一し、貨幣価値の安定と物資の流通に資した
（モノを受けるときは大きなマス、売るときは小さなマスを使っていたリャンバン特権剥奪）
・地籍の整備 耕地を耕作者の所有とみなし、朝鮮の大多数を占める農民の地位と生活を向上させた
・カオスな朝鮮半島に、人身の自由、私有財産の保障、法のもとの平等を導入
・幼児キーセンと呪術的医療の禁止 ←ここ大事
・李氏朝鮮の残虐な拷問を廃止
（日本人相手に殺人を犯した金九でさえも一年半で刑期を終えるように罪刑法定主義を徹底）
・家畜階級にあった朝鮮女性に対して名前をつけるように要求し、家長の権限を制限
・洪中将、金ウンソン少将など、朝鮮人を分け隔てなく扱い、軍の高位に抜擢

36 ：
まず1ページ目から檀君とか古朝鮮とかファンタジーが入るんだから気にするなよ

37 ：
臨御以後今日に至るまで、維新政令に関し承図し備試し、
未だ曽て至らずと雖も、由来積弱痼を成し、疲弊極処に至り、
時日間に挽回の施措望み無し。 中夜憂慮善後の策茫然たり。
此に任し支離益甚だしければ、終局に収拾し能わざるに底（いた）らん。
寧ろ大任を人に託し完全なる方法と革新なる功効を奏せいむるに如かず。
故に朕是に於いて瞿然として内に省み廊然として、
自ら断じ、茲に韓国の統治権を従前より親信依り仰したる、
隣国日本皇帝陛下に譲与し、外東洋の平和を強固ならしめ、
内八域の民生を保全ならしめんとす。
惟爾大小臣民は、国勢と時宜を深察し、煩擾するなく各其業に安じ、
日本帝国の文明の新政に服従し、幸福を共受せよ。
朕が今日の此の挙は、爾有衆を忘れたるにあらず、
専ら爾有衆を救い活かせんとする至意に出づ。
爾臣民は朕の此の意を克く体せよ。
御璽
韓国皇帝から併合頼んでる！
韓国ではどこまで教えているの？
1405年 李氏朝鮮、耽羅王国(済州島)を占拠虐殺後に併合。
1637年～1897年：清（属国）
1897年：下関条約により清の属国から開放される←←←←←←ココ重要
1903年：ロシア朝鮮半島を南下。日本の尽力によりロシアの属国化を回避
1905年～1945年：日本（保護国、併合、日本人に）
1945年～1948年：アメリカ（非独立）←←←←←←ココも重要
1948年：大韓民国成立（アメリカ軍による朝鮮統治によって国家基盤が形成され成立）
1948年：軍事独裁政権誕生
1948年：済州島4.3事件 3万人虐殺
1950年：朝鮮戦争 400万人殺し合い
1950年：保導連盟事件 30万人虐殺
1951年：国民防衛軍事件 10万人虐殺
1951年：居昌事件 8500人虐殺
1979年：軍出身の大統領政権誕生

38 ：
ホントの韓国
・日本は朝鮮側に頼まれ、朝鮮側に望まれて併合した。
・世界一貧しかった朝鮮は日本のおかげで飛躍的に豊かになった。
・朝鮮は内戦と敗戦の責任逃れのために日本を裏切った。
・戦犯は既に赦免され、する必要のない賠償まで完全に済んでいる。
・独立時に補償などしないのが国際常識で、植民地に補償をした国は日本だけ。
・全ての賠償の完全なる終了と和解が国家間の同意による条約で調印されている。
・韓国政府には反日教育をどうしても必要とする事情がある。
・友好を謳っていても韓国の子供たちですら静かに日本を憎んでいる。
・韓国では日本が嘘をついていることになっている。
・民主国家のはずの韓国では思想の自由が憲法で認められてない。
・韓国では日韓が賠償込みで和解済みであることを示す条約が隠されていた。
日本に繁栄させてもらっていた朝鮮半島は解放後に再び貧乏で
騒乱の続く廃墟ばかりの国に逆戻りし、しかも独立後すぐに同族での
殺し合いである朝鮮戦争が勃発し、半島内は困窮を極めた。
ここで朝鮮政府が恐れたこと。それは国民に、
「日本統治時代の方が良かった…」 と言われてしまうこと。
当時はまだ日本人として生きてきた朝鮮人たちがたくさんいたので、
親日派が現行政府を否定しないとも限らなかったのだ。
それを言われては新しい政府の面子が潰れるだけでは済まない。
反政府勢力が拡大して「国家が転覆してしまう恐れ」があるのである。
そのような尻に火がついた状況においては、本来なら政府が必死の努力で
国力を回復しなければならないはずであるが、本来怠け者の朝鮮政府は
もっと簡単な方法を思いついてしまった。
それが『日本は韓国を悪逆非道の悪魔』とした反日教育です

39 ：
大丈夫か。この国。
解釈が割れるほど古い歴史ないだろ

40 ：
朝鮮人に一言
「日本の隣であればどんな国でも発展できる」
これ事実ね。東南アジアの国々もこう思っている。
日本がかつて統治した朝鮮や台湾、これらは数十年でものすごい近代化と発展を遂げた
このとき培われた礎と戦後日本の莫大な支援があったから発展できた
決して、朝鮮人が人種として優れているわけではない
だいたい、本当に朝鮮人が優れた人種なら、何故長年ずっと中国の奴隷として生き
日本が下関条約で解放するまで属国だったのか説明がつかない
それと、日本が統治する前の朝鮮は世界で最も貧しい地域の一つだった
当時の朝鮮の写真を見ればそのみすぼらしさがよく分かる
日本が施しで発展させてやったのに感謝もせず、敵対行動ばかり、こんな民族とは、別れて、親日国と付き合う方が、遥かにましです。
ついでに、在日も、理想の国が朝鮮半島なのだから、定住させず、帰国させてあげる事が一番です。
金満哲 （韓国の評論家）
同胞韓国人は嘘つきばかりである。私はそのことが恥かしく、情けない。
「韓国は独力で近代化を成し遂げた」って。馬鹿を云うな。
韓国の近代化は日本の莫大な資本と人材の投与によって成し遂げられたものである。
「韓国は日本の統治に抵抗をもって対抗した」だって。馬鹿馬鹿しい。
同胞韓国人はロバのように日本の統治を甘受したのが実態だ。
ごくごく一部の抵抗はあったが上から下までみんな日本にあこがれ、日本人になろうとしたのだ。
「韓国が独立したのは韓国の手によるものだ」にいたっては呆れてものも言えない。
誰も日本からの独立など望んでいなかったのにアメリカに強制的に独立させられたというのが真実だ。 「漢河の奇蹟」だって！笑わせる。
日本から賠償金という名目で莫大な経済援助と技術援助で成し遂げられたものだ。
これだけお膳立てしてもらえばどんな未開民族でも成功する

41 ：
30年に国が無くなってるぞ

42 ：
米国のセオドア・ルーズベルト大統領は１９１０年８月２２日、
日韓併合条約調印に際しての演説
「日本による野蛮国朝鮮の解放は人類にとって幸福になるばかりか、
それはWhite burdenならぬYellow burdenを担う日本の明らかな運命・Minifest DeStinyではないのか、
ましてこれに対する一撃すら与えることのできない無能で野蛮な民族、
集まれば争い分裂することを事にしている朝鮮人、
かりに統一国家が形成できたにせよ、朝鮮がアジアにおいて何の脅威にもならないと、判断した」
米国はフィリピンを占領し支配することを日本が認める代わりに、
日本が朝鮮を支配することを米国が認め、
１９０５年7月、桂太郎首相―タフト国務長官による協定が結ばれたのである。
韓国教授（88）が告白「殺される覚悟で言う。韓国人は強制従軍慰安とか歴史捏造をやめるべきだ」
私は88才です。 もう事実を話したいと思います。 [チェ・キホ伽耶大学客員教授] 朝鮮末期の私は1923年の生まれです。もう韓国のためでも、日本のためでもなく「事実」を話したいと思います。
それは相当な覚悟が必要です。 生命の危険も覚悟しています。しかし、これは私の使命であると信じています。
私はソウルに住んでいました。そして、時々、平壌や東京に行きました。その当時の韓国人は「日本人以上の日本人」でした。
「親切でやさしい日本人」という印象を、必死に消すために「反日」を指導者はそそのかしてきました。
韓国と日本の歴史教育を比較すると、日本が10%の歪曲といえば、韓国は90%が歪曲です。
韓日合邦によって「教育」「医療」「工業」「社会インフラ」が整備されました近代国家の基礎が出きました
初・２・３大統領「李承晩」
彼の養子が実の両親を殺害。不正選挙を糾弾されハワイに亡命。そのまま客死。
第４代大統領「尹譜善」
クーデターで退任を余儀なくされる。軍法会議で懲役3年の判決。
第５～９代大統領「朴正煕」
長男が麻薬服用で逮捕される。狙撃事件発生。弾がそれて夫人に命中。死亡。直後、金載圭KCIA部長によって暗殺される。
第10代大統領「崔圭夏」
学生デモ等が収まらず、粛軍クーデターを実行。結局収まらず、光州事件発生。8ヶ月で退任。
第11・12代大統領「全斗煥」
光州事件において反乱首謀罪で死刑判決。後に恩赦。
第13代大統領「盧泰愚」
退任後に収賄容疑で逮捕。光州事件の内乱罪も発覚。懲役17年の判決。後に恩赦。
第14代大統領「金泳三」
在任中に経済危機に陥りＩＭＦの介入を招く。
第15代大統領「金大中」
光州事件の首謀者として無期懲役の判決。

43 ：
何年何十年たった後だろうが気分で捏造するから意味無いね

44 ：
経過しようがなんだろうが韓国人は火の鳥ヤマト編のヤマトの大君みたいなノリで
歴史を創作するってことは変わらないし

45 ：
みんなが忘れた頃に都合の良い歴史をコリエイトw

46 ：
むしろ、ソビエトという国が、文書をきちんと残していることに、驚きを感じるわ。
日本なんて、シュレッダー行きだもんな。

47 ：
韓国の歴史教育は思想教育なんだよね～
真実である必要はないの北で金豚は神様だ～って教えてるのと一緒
国民をコントロールする為の基礎になる洗脳処置だよ

48 ：
>>46
そりゃ不要なものはシュレッダーだわ。発展途上国朝鮮じゃないんだぞ

49 ：
韓国大統領の末路

李承晩　：　亡命の後自殺
尹ボ善　：　逮捕され実刑
朴正煕　：　暗殺
崔圭夏　：　クーデターで失脚
全斗煥　：　死刑判決の後、特赦
盧泰愚　：　逮捕、懲役の後、特赦。登山中に不審死。
金永三　：　斡旋収賄と脱税で逮捕。息子も逮捕。
金大中　：　ノーベル賞受賞者の息子3人全員賄賂で逮捕、本人はぎりぎりセーフ
盧武鉉　：　脱税の捜査中に自殺
李明博　：　兄逮捕。本人は捜査中。
朴槿恵　：　実妹が詐欺で有罪。実弟は麻薬使用で５回も逮捕。弾劾されて監獄へ。懲役32年の有罪判決。

ムン：　死刑！！！　失笑

50 ：
韓国の教科書作ってる連中からすれば、野暮な事言うなよって感じだろうなぁ。
古代史から近代史にかけては中国の史書以外にまともな資料もなく、属国
半万年の歴史と向き合わなきゃならないのをまだ捏造可能な現代史のボリューム
マシマシで惨めな現実を誤魔化してやってんのに、ってな。

51 ：
韓国（朝鮮）と日本は戦っておらず、正式に併合していたのであり、日本を戦犯国というなら、韓国は共犯国なのである。
韓国人は日本軍に８０万人も志願したのである。嘘、捏造、改ざん、話のすり替えが韓国人の特技なのだ。
高額の金を得たほら吹きの売春婦である慰安婦の問題や、同様に高給取りの徴用工、勝手に盗んだ竹島と同じように、旭日旗の問題で妥協すれば、次は日の丸であり、その次は君が代、天皇制の廃止と、韓国人の攻撃はいつまでも続くのである。
韓国の社会ぐるみの反日教育によって植えつけられた、韓国人の日本人に対する憎しみは決して終わらないのだ。日韓の問題は、隣国を悪に見立てる韓国の反日教育がすべての元凶なのだ。
これらの偽りの反日教育は、同じ韓国人が執筆して韓国でベストセラーになっている反日種族主義でも指摘されていることなのである。
ねつ造の反日教育によって韓国人は、日本と日本人のすることがすべて嫌い。自分たちの反日の歴史が全世界に認められていないことに、韓国人は我慢が出来ないのです

52 ：
>事実に基盤を置くべきだという合意が知識人社会にあるから」と指摘した。

朝鮮人のわりにマトモそうだけど
コイツも日本のこととなると別なんだろうな

53 ：
韓国の正しい歴史の草案は作っておくべき
沈んだ時に必要になる

文字はハングルのみ

もう間違ってはいけない

54 ：
>>15　慰安婦も徴用工も旭日旗もみんな該当するな。

55 ：
>>1
じゃあ戦犯旗批判は2041年まで封印ね

56 ：
>>1
100年前の事すら嘘しか書いてないじゃん、おまエラ

57 ：
なにいってるのかわからん

58 ：
常に現在の視点とか価値観で内容を書き換える糞キムチ猿には無理な話ｗ
そもそも1年前のことすら、満足の覚えてないバカチョンに、30年待てとか無理ゲーだろ

59 ：
>>1
金教授は「韓国の歴史教科書の記述はあまりにも民族主義の枠組みに
とらわれているのではないかと、振り返ってみるべき」と語った。

正しい歴史に変えると今までの歴史がウソとバレルだろう
今の朝鮮・韓国では受け入れる事できないよ！　

60 ：
2015年12月の外務省間の慰安婦合意
今や韓国に知ってる人などいない

61 ：
>>1
もし日本の歴史に聖徳太子が現れず、ずっと中国の属国のままだったら、
もしひらがなやカタカナが発明されず、日本独自の文学ができていなかったら、
もし源頼朝が現れず、武士政権ができていなかったら、
もし元寇で日本が元に屈服し、日本がモンゴルに蹂躙されていたら、
もし日本に戦国時代がなく、庶民の面倒を見る支配者が現れなかったら、
もし日本に明治維新が起こらず、西洋文明を受け入れずにいたら、
日本の歴史はどうなっていただろうか？

それが朝鮮の歴史です。

62 ：
韓国の教科書なんて( ゜o゜)ユーキャン流行語大賞で韓国贔屓のやくみつるや姜尚中が好みで選んでる政治的プロパガンダと似たよな構造！

63 ：
その都度、都合のいい歴史を組み立てるだけだから何の意味もないが

64 ：
反対する日本の要人を殺害してまで、必死に懇願して併合してもらった100年ほど前の条約のことは、正しく記述していますか？（小声

65 ：
土人に歴史は無理
祈祷でもしとけ

66 ：
朝鮮って第1次世界大戦のころ何してたの？

67 ：
でも山葡萄原人が人間として暮らした歴史なんて日本統治の35年間しかないじゃん

68 ：
>>1
>(諸外国では)事実に基盤を置くべきだという合意が知識人社会にあるから」と指摘した。

むしろそれが常識じゃないことにまず驚くが、考えてみたらあの国ならさもありなんだよなぁ
「歴史」って言葉の意味が、他の人類とは全く違う

69 ：
なろう系国家だもんな

70 ：
フィクションなんだから何百年たっても無駄

71 ：
日本は鎖国で閉鎖的な教育してきたから
都合の悪いものは処分したり書き換えたり捏造されたものが多い
大陸半島にある真実の記録に目を逸らさず学べるか？
過去の謝罪を中途半端に済ませて逃げてばかりの日本には無理な話か

72 ：
30年以上前の歴史でも修正してそうww

73 ：
>>71
朝鮮半島南部は日本の植民地で
高句麗こそ正統なる朝鮮半島の政権
新羅は侵略者
こうなるが

74 ：
今の評価を記録で残さないで、30年後に体裁整える歴史って意味がわからない。

75 ：
韓国は今じゃなく過去を見直せ

76 ：
>>71
鎖国で閉鎖的な教育ってどういうこと？具体的に
鎖国で閉鎖的な教育すると
都合の悪いものは処分したり書き換えたり捏造されたものが多くなるの？どうして？
大陸半島に真実の記録があるなら見せてみなよ
日本語云々以前に言葉の組み立てに論理性がないよ

77 ：
鎖国してなくて他の国の文献にもあたってるところが、五代文明（）とか言い出すわけないですよね（棒

78 ：
クマをRして生まれたのが朝鮮人なんだっけ
Rという時点で朝鮮人らしいが、自尊心を高めるためにクマを相手にしたと嘘を付く
現代の朝鮮人とつながる

79 ：
30年前のことでも、韓国史はまともに書かれてるとは思えんけどなｗ

80 ：
アジアを征服した大韓国が、昔あったんだろ？ｗ

81 ：
30年前というとソウルオリンピックの頃ですね
オリンピック会場で普通に旭日旗を振ってたり、閉会式のマスゲームで旭日旗想起模様を作ったりしたことは
何故か憶えていないようです

82 ：
プッwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
(ﾟ∀ﾟ)

83 ：
>>1
>　延世大学政治外交学科の金明燮（キム・ミョンソプ）教授（56）＝写真＝は16日、
>本紙の電話インタビューで、高校韓国史教科書の左派偏向論争を巡ってこのように語った。
>金教授は1980年代のベストセラー『解放前後史の認識』の執筆陣で、韓国政治外交史学会長を務めた人物だ。
56歳で40年前の本の執筆者？
なんかおかしくね？

84 ：
一度の合意で云々

85 ：
>>1
時間たてば嘘かいて洗脳も出来るってとこ？
新しいと批判と事実をつきつけられるもんな

86 ：
ロシアが信じられる訳ないだろ

87 ：
ぬるぽ

88 ：
>「韓国現代史教科書は『最低30年経過してから記述』のような合意された基準が必要」
訳）当事者が生きているうちはウソはバレるから30年くらい寝かせろ。

89 ：
檀紀4352年　アベッ！

90 ：
中国と元の傀儡国家だった衛氏朝鮮と李氏朝鮮時代を除き、ほぼ全てが属国史という過去だけしかなかった朝鮮半島。
韓国は病むべくして病んだだけ。
病原菌は歴史の捏造（笑）
伝統の犬肉食文化。
脆弱なアイデンティティ。
属国史だけの情けない歴史。
周辺諸国に抗えない勇気の無さ。
これら全てを払拭するには歴史の書き換えしかないと、自分好みに都合の良いストーリーに捏造。
民族革命だな。
革命には金が要る。
それは反日教育を導入すれば手に入る。
で、ご存知の一連のたかりが始まり今日に至る。
韓国とはこんな民族（笑）

91 ：
面倒だからぬるぽ民族でいいだろ。

92 ：
お前ら馬鹿朝鮮人には無理だ

93 ：
金教授は「教科書は特定の政治的立場や歴史観を強要するものではないので、事実に基盤を置くべきだという合意が知識人社会にあるから」と指摘した。

↑合意じゃねぇな
常識だよ

94 ：
意味ないだろ
どうせ数年ごとにチャラになるんだし
変わらない事といえば反日だけだろ

95 ：
　　　　　∧＿∧ﾊｩｯ
　　 ∧＿（Д｀；　）←>>87
　　（　・∀・）　　　つ
　　（っ　　≡つて　ヽ ｶﾞｯ！
　　して＿）_ﾉw （＿）

96 ：
>>1
基準？

韓国が勝手に、決めるものじゃないだろ

97 ：
歴史ってのは希望や願望で作るもんじゃないって理解するのに後何無量大数年かかるんだろうかこのヒトモドキは

98 ：
>>83
1989年なら30年前だから26歳、アシスタントぐらいはしてたんじゃない？

99 ：
歴史は政治じゃないのか？

100 ：
歴史を歴史として語るには当事者と子供世代が死に絶えてから、年数にすると150年ぐらい必要だ
日本で言えばやっと幕末が歴史として見ることが出来るようになったぐらいだ
30年では利害関係者がほぼ存命だから無理だろうねえ


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