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通信から研究者へ


1 :04/02/11 〜 最終レス :2019/12/30
生涯学習では目標が無いから続かない・・・
「大学教授になる方法」を読んで影響された通信の
香具師情報たのむ

2 :
2

3 :
無職の通信生は熱しやすく冷めやすく、
夢見る夢子ちゃんである

4 :
夢を見るのは勝手だがな、現実を見ろよ(激藁

5 :
>>04
通信生ってすぐ現実みろとかいってリコウぶるんだよな。
通学でも望みの職業につくのは大変なのに。単なる生涯学習
なんかやって目標無い社会人のほうがよっぽど不自然だし。
資格や研究者に挑戦する奴のほうが理解出来る。現実ばかり見て
るんなら通信なんてやんなよ。

6 :
>>1
その本読んで影響されてる香具師は>>1自身。

7 :
 _, ,_
( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \/ \
負  け  犬  必  死  だ  な  w

8 :
>>6
「大学教授になる方法」がいい加減で無責任な本って
ことはもうとっくにみんな知ってんだよ。あの本の内容を
実践しようなんて誰も思ってないんだけどな・・・
ようはどんな切っ掛けでも研究続けたいって思ってる通信生
いないかなってことなんだけど。でも卒業すらままならない
人がエバッテル世界だからな・・・

9 :
>>7
このスレに関しては、荒らしに見えん。

10 :
やはり灯台、Y川なんかの話くらいしかないしな・・・

11 :
      ∧_∧
     ( ´∀` )  ところでこのゴミ、どこに捨てたらいい?
     /⌒   `ヽ
    / /    ノ.\_M
    ( /ヽ   |\___E)
    \ /   |   /  \
      (   _ノ |  / ツウシンヽ
      |   / /  |ヽ(`Д´)ノ|
      |  / /  ヽ(   )ノ
      (  ) )     ̄ ̄ ̄
      | | /
      | | |.
     / |\ \

12 :
研究者ってのは、特に定義付けされてないんだから
別に大学教授や研究所勤務じゃなくても、趣味で
研究を続ける限り「自称研究者」になる。
例えその内容がオナニー的レベルであったとしても。
よって本人が研究者を名乗った時点で、誰でも
研究者になれる。

13 :
5は日本語も読めないのか プッ

14 :
「資格に挑戦する」のと「研究者になる」のとでは
レベルが違いすぎるだろ。

15 :
>>12が言うとおり、広義でいえば研究者なんて
ゴロゴロいるからな。
定年退職後に歴史が趣味の奴が、郷土史研究家として
余暇を利用して研究しているケースもあるしな。

16 :
思うんだけど生涯学習のスレって消極的で、最広義の意味に
他人の話題をとってコケにして終わる奴多いよね。通信なんかで
卒業できない人多いの分かる気がする。物の受けとり方が斜め
なんだ。

17 :
>>16
その通り。

18 :
逆立ちしたって研究者なんて、通信ふぜいが
なれるわけないだろ

19 :
      ∧_∧
     ( ´∀` )  ところでこのゴミ、どこに捨てたらいい?
     /⌒   `ヽ
    / /    ノ.\_M
    ( /ヽ   |\___E)
    \ /   |   /  \
      (   _ノ |  / ツウシンヽ
      |   / /  |ヽ(`Д´)ノ|
      |  / /  ヽ(   )ノ
      (  ) )     ̄ ̄ ̄
      | | /
      | | |.
     / |\ \

20 :
通信からの研究者では無いけど
趣味が高じて夢中になり
通信を受けつつ研究を続け
その研究成果が注目をあびた叔父がいます
その叔父がスクーリングを初めて受けた時
大学の教授の知識ははすごいと感激してました
細かい事をこつこつと記録する毎日です
注目をあびてはいたのですが
何事も起きないまま他界しました
残念とか無念といった感じもなくて
面白い事を夢中でやれた環境に感謝してました
お見舞いにいくと普通に喜ぶその顔を見ながら
俺がもし何かの賞を与えられる人なら
最高の賞を無条件で贈りたいと思いました
本人は「楽しかったからいいよー」と絶対言うひとです
彼の資料を引用しているかたは、たまに思い出してあげてください
そして叔父を感激させてくれたスクーリングの教授に感謝します。
                               長文失礼しました

21 :
いい話だ
これこそ学問だ

22 :
うんうん。民俗学なんて中央の方も段々ぼろぼろになってきてるし。

23 :
感涙age

24 :
同情age

25 :
ひっそり保守

26 :
age

27 :
age

28 :
研究者になりたいなら、大学院(できれば博士後期課程)修了または単位取得退学
した後に、さまざまな大学で教官公募しているからそれに応募して教官として
採用されるか
または国家公務員1種または防衛庁1種相当(防衛研究所研究員)、奈良国立
文化財研究所研究員(国家公務員1種相当)の試験に合格して
採用されるかだろう
なにを専攻するかによってことなるのでこのくらいしかかけない
ちなみに、私の友人は国家1種に合格して今は歴史文献の保存、研究に
従事している


29 :
>>5の文章はひどすぎると思う。

30 :
リハビリとか福祉介護あたりはどう?
論文集みたことあるけど、ひどい出来の文章ばかりだったから。
データ取りも適当、論証も無い、印象だけの内容が大半で、
思わず吹いちゃった覚えがあるよ。

31 :
age

32 :
通信生ってすぐ現実みろとかいってリコウぶるんだよな。
通学でも望みの職業につくのは大変なのに。単なる生涯学習
なんかやって目標無い社会人のほうがよっぽど不自然だし。
資格や研究者に挑戦する奴のほうが理解出来る。現実ばかり見て
るんなら通信なんてやんなよ。

33 :
http://www.takeshobo.co.jp/idol/stm/goto.wmx

34 :
http://munk.jp/i/ni/img/aoki/240/051.jpg
http://munk.jp/i/ni/img/aoki/240/050.jpg
http://munk.jp/i/ni/img/aoki/240/049.jpg
http://munk.jp/i/ni/img/aoki/240/048.jpg
http://munk.jp/i/ni/img/aoki/240/046.jpg
http://munk.jp/i/ni/img/aoki/240/040.jpg

35 :
プロの研究者なんて大変で厳しいんだぜ。趣味の研究者にしたほうがいいよ。

36 :
      ∧_∧
     ( ´∀` )  ところでこのゴミ、どこに捨てたらいい?
     /⌒   `ヽ
    / /    ノ.\_M
    ( /ヽ   |\___E)
    \ /   |   /  \
      (   _ノ |  / >>19
      |   / /  |ヽ(`Д´)ノ|
      |  / /  ヽ(   )ノ
      (  ) )     ̄ ̄ ̄
      | | /
      | | |.
     / |\ \


37 :
町人学者ですな。

38 :
通学生は通信の学生を意味も無く卑下するんだよね。確かに入試はないけどな。
俺の場合は、高校出てから就職し、一貫して通信教育で博士後期課程まで来た。
ここまでくるのに15年かかったけど、仕事の勉強のためだったので、通信の
勉強は役に立った。いま、博士論文を仕事の傍ら書いているが、この辛さは
尋常ではない。研究者を目指す気はないが、趣味で研究は続けようと思っている。
だから、本も3冊出版できた。通信生、とにかく頑張ってほしい。

39 :
>>36みたいな、クソガキにまけるな

40 :
      ∧_∧
     ( ´∀` )  ところでこのゴミ、どこに捨てたらいい?
     /⌒   `ヽ
    / /    ノ.\_M
    ( /ヽ   |\___E)
    \ /   |   /  \
      (   _ノ |  / >>39
      |   / /  |ヽ(`Д´)ノ|
      |  / /  ヽ(   )ノ
      (  ) )     ̄ ̄ ̄
      | | /
      | | |.
     / |\ \


41 :
本当に自分のやりたい研究をするならアマチュアの研究者になるしかない。
プロは今の研究体制では論文の数が要求される。そのためくそみたいな論文を
たくさん書いて自分がやりたくないことでもしなくては成らない。すべては生活のため。
こうなると自分のやりたい本当の研究なんてやる暇がない。また自分の上司研究者から
やりたくない研究をやらされることもある。すべて生活のため。

42 :
通信の大学出て国立大学院を修了し、某有名私大の助教授になっとる人がいた。
東大法学部教授で農奴から這い上がっていった人もいるらしい。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4837921191/
そうなると、通信から研究者になるなんて屁の河童。

43 :
通教から夜間部に転部して、その後昼間部にうつって
大学院も出て、現在 某有名私立大学の教授になっている
人を知っている。

44 :
>>42 そういうこと
このスレや生涯学習スレには卑屈で自分の可能性、他人の可能性を最初から勝手に決め付けて
自分から人生に蓋をしてしまって、ウサ晴らしに2ch荒らしてる奴が多すぎる。
少なくとも通信だからって言っている奴は決して通信で学んでやろう!って決めた人間の
バイタリティーには一生及ばないだろうね

45 :
>43
そういう人はウチの大学に結構いた〜。
中央大学だけど、法学部で刑法の斉藤信冶先生 とか 民事執行法の住吉博先生(現大宮法科大学院大学学長)とか 今の学長で労働法の角田先生も通信じゃなくて2部出身だよ。

46 :
>>8
まあ、所々参考になるよ。
日本の院試の語学が苦手なら、外国の院に行くといいとか
(ある程度勉強して院試の語学ができないのは、和訳が苦
手のことが多いからだ。もっとも、そもそも語学の才能が
ない場合もあるが)。

47 :
>>42
農奴からって言っても、
ネブラスカ大学農学部卒。豚の精子の保存方法を研究。
ハーバード大学大学院博士課程(政治経済学専攻)1979年博士号を取得。
この経歴で東大教授になったとしても何も不思議はないのだが・・・。
たしかに高卒後に一時農協で働いていたようだがハーバードで博士号取得だぞ?

48 :
。゚( ゚^∀^゚)゚。アーッハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \
ツウシソm9。゚(゚^Д^゚)゚。
プギャーーーッハッハーヒャヒャヒャヒャヒャヒャヒーーーーー

49 :
人生これから

50 :
>>45
大阪市立大学の学長
中学卒業後丁稚奉公をしながら夜間の高校を卒業。
大阪市立大学2部卒業。
大阪市立大学理学部修士課程修了。
  同  上   博士課程修了。
助手・助教授・教授・学科長・学部長を経て学長。

51 :

【数学】フェルマーの最終定理に反例が・・・ワイルズ会見
http://news18.2ch.sc/test/read.cgi/news7/1149592020/


52 :
ほんざん

53 :
学問って好きだから、知りたいからやるもんであって
何かになりたいからやるっていうのはどっかで手を抜く所がある
そんな姿勢では教授にはなれない

54 :
通信から通学の院に入って、今はまだ講師か助教授の人がウチの大学にいます。

55 :
わしはライフワークのために砲台に入学する。プロの研究者にはならない。
どこからも制約無く自由な研究をやる。自分の魂が満足すれば良い。
一日の充実感これがほしい。ああ今日はこれだけ勉強しこれだけ知識が増えた。
そしてそのために自分の研究がこれだけ進んだ。今日一日なんと充実した日だろう。
こんな人生皆さんも味わってほしい。

56 :
わしの家の前は木々が茂った道がある。そこを散歩しながら人生や
人類はたまた宇宙に思いをめぐらす。わしには自分の哲学がある
万有方程式と呼んでいる。宇宙の一切を統一的に説明する哲学だが
まだ完成していない。のんびりやろう。目的に向かって進んでいるときが
幸せなんだ。

57 :
一日も早く、雅子が皇室から駆除されるを希求す。
皇太子の妻である雅子は、跡取りを作ろうとせず、精神病を装ってぐうたらな生活をし、
挙げ句の果てにはオランダで療養するときた。
バカ面の娘の授業参観に行く体力があるなら、夜な夜な励んで男を産め。
音楽会に出て行く暇があるなら、まじめに公務しろ。
皇太子が繁殖能力を有しているうちに、新しい皇太子妃を迎え入れなければ、
我が国の「天皇制」は根幹から揺るがされることになる。
この期に及んでも、雅子は、ありもしない色気を駆使して、
女性に免疫のない皇太子をたぶらかしたり、娘の養育を盾に取って、
お心優しい皇太子を言いくるめるなど、実に罪深い悪女である。
日本国民は、この歴史上最も怠惰な皇太子妃・雅子を徹底的に糾弾し、
一日も早く皇室から追放すべきである。
なお、この際、万が一、皇太子が雅子の肩を持って、我が国のあり方を脅かす場合、
皇太子も皇籍を剥奪し野に追放されることやむなしとする。

58 :
かしわぎだいら

59 :
実践された方いらっしゃいますか?

60 :
通信学生から院進学へ
http://school5.2ch.sc/test/read.cgi/lifework/988466594/
まずはここからな。

61 :
通信教育の大学なんかからでも学説を研究すれば大学院に合格できるやろ。

62 :
>>61
こいつまだ生きてたんだ!

63 :
【追悼】コミケ代表交替【ありがとう米やん】2
http://comic6.2ch.sc/test/read.cgi/doujin/1159807055/
必要な人が早く死ぬ、いらんやつが長生きする。

64 :
>>1
現実を直視しろよ。

65 :
近大のスレで聞いてみ!

66 :
≫54
多分、非常勤講師だと思う。

67 :
【グモッ】人身事故スレ◆Part186【チュイーーン】
http://hobby7.2ch.sc/test/read.cgi/train/1164718536/

68 :
NHKの下部組織のNHK学園は傷害事件を起こした人間が教頭をやっています
原因を作った教師
@ 現在 苫小牧東高校 定時 西山先生
A 元NHK学園地区部長 福田
B 現在 NHK学園 教頭 弓場重貴
Bの人がうそつき教師西山 福田の言いなりになって
被害者の生徒の母親を脅してメニエル病にした男です
↓傷害事件をおこして被害者に謝罪もしないで教頭を続けている弓場重貴の画像
http://www-06.ibm.com/jp/solutions/casestudies/20030924nhk.html

69 :
>>66
非常勤?

70 :
彼は三重の近辺らしいです。三重県の女性の方気をつけてください。
夏、彼氏が出会い系にはまってることがわかりすぐに別れました。
怖くなったので念のためHIV検査を受けると陽性でした。まだ症状は出てません。
そのあと、彼は秋にまた出会い系で三重の21歳ぐらいの女を拾ったと自慢して連絡してきました。

すぐに彼にも検査を受けるようにすすめました。彼は、受けなくてもわかってる。と答えました。
彼は自分がHIV感染者だと理解した上でセックスしていました。
私だけではありません。出会い系で知り合った人たちとしているそうです。
感染させるために。 今も続けています。
私は今後いつ発症するかわかりません。
好きな人ができても結ばれることはありません。子供も産めません。
私だけではありません。
彼から感染した女性はたくさんいるはずです。 彼の行為は殺人罪に値しないのでしょうか。
彼は三重の近辺らしいです。三重県の女性の方気をつけてください。
出会い系で知り合った男とは別れなさい!

71 :
それって殺人行為じゃん!超ヤバイっすねー!
たしか今HIVの薬有るはずですよ!
後研究者なら知ってると思うけど微生物で出来てる
朱雀ってのかなりの物見たいだよ調べて良ければ飲めば?
奇跡が起きたりして?

72 :
http://almeyda25.hp.infoseek.co.jp/boyaki/cuchu/cuchu1.jpg
http://almeyda25.hp.infoseek.co.jp/boyaki/cuchu/cuchu5.jpg
http://jp.uefa.com/ml/images/players/ucl/220X220/66176.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9a/Esteban_Cambiasso.jpg/200px-Esteban_Cambiasso.jpg

73 :
広島市長選に柏村武昭氏
http://society6.2ch.sc/test/read.cgi/giin/1162611157/

74 :
目標を持って努力することが尊いと思う。たとえ叶わなくても。
若くて時間がたくさんある人は、関連分野の本をたくさん読んで、
先生と議論して、たくさん書いて、先生に読んでもらって。。。


75 :
通信から研究者へか、、、
そういえば、車椅子の理論物理学者がいたな〜。宇宙論だっけ?
自分がそこにいけなくても、空想の中で空をとびたかったのかな?
そんなにおいがスレ主からする。
俺も28で高卒だけど、今から大学とか行きたいな。遅いかな、、、。

76 :
遅くないよ。71歳で数学博士になった御仁がいる。60歳ぐらいで大学に入り
卒業して大学院に入ったそうだ。何とかと言う方程式の解を求めたそうでそれが
博士号論文だそうだ。

77 :


78 :
ほぅ…はぅ!

79 :
慶応義塾大の教授にいました
いまもいらっしゃるかどうかはしりませんが

80 :
慶應通信→東大院→慶應助教授→東大准教授
http://www.e.u-tokyo.ac.jp/finance-g/teacher/08.html

81 :
100人の博士むら
http://www.geocities.jp/dondokodon41412002/
アカハラ・セクハラ総合対策スレッド
http://school7.2ch.sc/test/read.cgi/student/1184567724/
超高学歴?】博士という学歴の価値【無職予備軍?
http://tmp6.2ch.sc/test/read.cgi/joke/1186576159/

82 :
>>76
凄いな。本気で尊敬する。

83 :
不幸確定】やめとけ博士進学11【土方道切符】
1 :名無しゲノムのクローンさん:2007/07/05(木) 20:50:30
ほとんどの博士進学者の行く末「ポスドク」の典型例とは?!
・給与年合計400万円(ボーナス無し!諸手当て無し!昇給無し!)
・1年任期で更新無し!(引っ越し貧乏!減給あり!)
・待遇は高卒非正規社員以下。
・博士課程はお笑い芸人養成学校よりも夢がない
・ポスドクの生活も売れないお笑い芸人以下
・民間への就職は多くはブラックベンチャー
・研究者としての死亡率95%
・東大京大卒も大量に討ち死に(就職組は天上人の生活)
・業績出しても仲良し内輪公募の前にあえなく自爆死
・任期制で足下を見られ好きな実験できません
・セイフティネット、なっしんぐ!
・自殺行方不明者、実に8% 
さ あ 逃 げ 場 の 無 い 地 獄 へ よ う こ そ !
http://science6.2ch.sc/test/read.cgi/life/1183636230/l50

84 :
>>55
わかった

85 :
何待ちなのかはっきりと教えて欲しい。どんな形でも。毎日ウザイ。一日中。
あと篠を含め村人の説教の効果は一日。馬鹿だから。

86 :
3面待ち

87 :
「放送大学大学院」
イメージ以上に、教員も学生もハイレベル
http://diamond.jp/series/glad_school/10002/

88 :
青学卒の執筆者から見れば・・・・ハイレベルw

89 :
通信から通学の院に入って、今はまだ講師か助教授の人がウチの大学にいます

90 :
 

91 :
俺のじいさん、小学校卒で大学の講師になったぞ

92 :
近大には一人いるみたいね、通信卒→大学院修了→研究者

93 :
誰よ?

94 :
デマだって。

95 :
>>1
>生涯学習では目標が無いから続かない・・・
もう一度生涯学習について勉強したほうがいいぞ

96 :
同感。

97 :
鈍感

98 :
pc

99 :
なった人何人いる?

100 :
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ 
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ 
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ 
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ


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