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小学生からの発達障害を考える【u18】9
- 1 ：2018/01/30 ～ 最終レス ：2019/04/29
- 療育を経て小学校に上がった人、小学校に入ってから診断がくだった人、これから受診を考えている人、小学校に上がってから気になり出した人、いろんな人がいます。
7歳以上18歳未満の発達障害教育についてみんなで考える。
報告・悩み相談・質問・愚痴OK。
長文厨さんは10行にまとめてください。
煽りや単発荒らし完全スルーで！
次スレは>>980が立ててください。
過去スレ
小学生からの発達障害を考える【u18】3
http://echo.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1467994561/
小学生からの発達障害を考える【u18】4 [無断転載禁止]©2ch.sc
http://echo.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1479187299/
小学生からの発達障害を考える【u18】5 [無断転載禁止]©2ch.sc
http://echo.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1488894352/
小学生からの発達障害を考える【u18】5 [無断転載禁止]©2ch.sc(実質6)
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1494497349/
小学生からの発達障害を考える【u18】7
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1498804438/
前スレ
小学生からの発達障害を考える【u18】8
http://mevius.2ch.sc/test/read.cgi/baby/1507244047/
- 2 ：
- 乙です！
- 3 ：
- 1乙です
学級閉鎖で民間SSTもお休みしなくちゃいけない
受給者証ないからお高い1回分の月謝が泡と消えて涙目
- 4 ：
- 福岡の担任から骨折させられた子、定型かな？
学校絡みの事件は全部我が子に置き換えて考えてしまう。
大半の先生は頑張ってくれてるんだろうけど
こんな事件みたら余計に学校怖くなる。
こないだNHKのウワサの保護者会で、
学校以外の学びの場を取り上げてたけど、
無理に集団詰め込んで二次障害起こすより、
学校以外でのびのび過ごさせたいとか思ってしまったわ。
どちらに進ませても自立する保証はないんだけどさ。
- 5 ：
- 1乙です
どうなんだろうね、うちの子は相手を怒らせるの天才的だから福岡のニュースはそういう子だったら先生の気持ちもわかるかなあ
もちろん職業柄いくらイラついてても手をあげるのはなしだと思うし怖いけど
- 6 ：
- 何故、ペッパーフードサービスは不祥事や犯罪を次から次へと発生させてしまうのか？
それは犯罪者を生み出す風土が企業文化として根付いてる可能性があるためである。
事故があっても遺族を蔑ろにする。
https://twitter.com/i/moments/851987438549450752
トップの凶悪犯罪を肯定する様な発言。
https://i.imgur.com/W59kQK4l.jpg
犯罪を犯しても反省している様には見えず。
https://blog.qetic.jp/archives/10021
お客を誹謗中傷。
http://sp.starblog.jp/news38/38168.php
ストーカーを止められずに暴行事件に発展。
http://blog.goo.ne.jp/halt387/e/403a3c3fec22c8bd6b609a9096ed674c
他にこんなに犯罪者を輩出する会社はない。
これらの他にも食中毒で行政処分を受けており、度重なる不祥事を続ける同社が、また大型食中毒を発生させないとも限らないだろう。
- 7 ：
- https://www.youtube.com/watch?v=Ajou7pnx93M
2018/02/06 に公開
作詞のぶみ、唄だいすけお兄さん『あたし、おかあさんだから』ママたちへの応援歌です。
最後まで聴いてほしいな♪
- 8 ：
- Ｅテレ 2018年2月14日（水曜）午後8時から ハートネットTV （再放送）
シリーズ 依存症 第2回 クレプトマニア（窃盗症） —罰だけでなく治療を—
- 9 ：
- >>005
なんとなくだけど双方特性持ちなのかなという印象
人をイラつかせる特性持ち(処理速度凹とか）の生徒と衝動性が強いタイプの教師の相性は最悪だから・・・
昔学校現場で働いてたけど、明らかに特性があるなと感じる先生は結構な割合でいたよ
- 10 ：
- >>9
わかる
処理速度凹の高機能は完璧主義拗らせた担任に当たるとピンチだからお母さんが(i_i)＼(^_^)してあげて
- 11 ：
- だから親子の相性最悪だったのか、完璧主義のつもりは全然ないけど特性は感じてるわw
- 12 ：
- 知り合いから教えてもらった副業情報ドットコム
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
ANFHA
- 13 ：
- 乙です
- 14 ：
- >>9
理想が高すぎて子供を信じる気持ちが子供の気持ちを潰すタイプはいるね
相手が見えてないというか…
- 15 ：
- >>9
処理速度凹は人をイラつかせるって言うの納得だわ
- 16 ：
- 通知表、先生は地区で推奨されている最低配分よりもさらに1つ意地でも下げたかったらしい
中身を見ても今はもう何も感じない
支援級に行かせてももらえないし、深海に潜ったまま親塾がんばるわ
- 17 ：
- 4/16（月）総合 朝8:15
あさイチ「発達障害のグレーゾーン」
- 18 ：
- >>16
最初の一文の意味が分からない
不当に評定を下げられてるってこと？
- 19 ：
- >>16
うちと同じ子がいたなんてと思ったら私が書いたものだった
不当ではないよ、逆にお情け？マニュアル？でつけた感ありあり
どんだけ最低配分で底上げされてるんだよと思った
全然当てにならない成績表だった
だけどそれだと先生の気が収まらなかったんだろうね
マニュアルより1個だけ下げて、うちの子がマニュアル以下であることを暗にアピールしてくれたんだわ
知ってたけど
- 20 ：
- >>19
あー
そういうことね
うちも小学校はそうだった
でも中学で相応の評価になるんだからそんなに気にしなくても
中学の話だったらごめん
- 21 ：
- 不注意優勢タイプのADHDとASD、三年生
テストでは、ケアレスミスでバツ
授業中、先生の指示が届かずぼんやり
同級生からも「お前、バカー」と言われ出してる
運動も勉強も駄目で、自己肯定感下がって来てるから
投薬して少し脳に働いて貰って、自己肯定感を上げたいけど
旦那が投薬に不満顔です
通級とデイサービスでは限界だから、
早めに飲ませたいのに
「年間どれくらいの子どもに飲ませて、薬効があったのは何人？
副作用は？数値出せ！」とご立腹
元々、子どもの特性も
「母親のお前が甘やかすからこうなった」って受容が出来て無い人だから
診断も通級もデイサービスも全部旦那に事後報告で、
私主導でやって来てけど
薬は旦那に内緒で飲ます事もできないから困っています
どうやったら旦那を説得できるでしょうか
またADHDの治療薬の薬効、投薬患者数等の統計を見られるサイトはありますか？
悔しいから昨日寝ないでくぐったけど、個人のブログやリタリコ、発達ナビ等
しか探せず
具体的な数字を見られるサイトにはたどり着けませんでした。
- 22 ：
- >>21
診断付いてるなら病院には通ってる？
そこの医師に説明してもらうのはどうだろう
うちも私主導で投薬もしてるけど今度この薬飲んでみることにしたからって事後承諾だったよ
その際に薬のパンフ渡して読んでもらった
試しに飲んでみて合わなかったらやめるからさって軽いトーンで話しを持ってったよ
個人的には納得しない家族を説得したり受容を待つ時間は待てないので
必要に迫られてるならサッサと動くが吉
効果出てれば文句言われないよ
- 23 ：
- >>21
旦那を病院に連れて行きなよ
そして医師に説得してもらう
そういう人は権威に弱いよ
- 24 ：
- >>22-23
レスありがとうございます。
旦那がこんな様子でケンカ越しなので、
病院の先生(女性)に会わせても、
先生に失礼な態度をとるのでは…と心配でした。
でも、今度の診察の時に
先に旦那の考えている事、不安に感じてる事を話して、
先生から説明してもらう時間を作って貰おうかと思います。
旦那と病院行くの嫌だけど、頑張ります。
ありがとうございました！
- 25 ：
- >>24
もし先生に失礼な態度取ったとしても多分先生も慣れてるよw
おそらくご主人も傾向あるんだろうね
ってそこ含めて分かった上で諭してくれると思うよ
- 26 ：
- 投薬は本人との相性や用量次第だけど、合えば変われる。うちの小1はコンサータ服用して登校させてる。
一昨日初めて服用せずに学校行ったら、連絡帳には「昨日と違い落ち着きの無さが目立つ」て書かれた。
対し服用した昨日は「昨日（服用してない日）とは違い、落ち着いて椅子に座る事が出来ていた」って書かれてた。
服用すると食欲落ちたりする事もあるから、なるべく夫婦二人ともにお医者さんからの説明聞けると良いと思う。
- 27 ：
- 薬効や副作用は人によって違うからなんとも言えないんだよね…
それを飲めば単純に不注意が治るというものでもない。
この辺が風邪薬とは違うところ。
イメージ的には、貧血で困っていて、鉄分を摂取するのに近いかも。
鉄分を摂取してとても効果がでる人もいれば、変わらず貧血気味の場合もある。
じゃあ量を増やしてみようとか、別の手段をとろうとか、別の手段と併用してみようとかになるから、単純な薬効をみても無意味な気がする。
- 28 ：
- 超実践！発達障害“困りごと”とのつきあい方
NHK総合 4月30日（月） 午前8:15～午前9:59
https://www.nhk.or.jp/pr/keiei/shiryou/soukyoku/2018/03/003.pdf
- 29 ：
- 2年男児
家庭訪問で、「この一年でできるようになってほしいことは何ですか？」って聞かれたけど、
楽しく学校に通ってほしい、以外になかったわ
昨年やっとこ乗り切っただけで精一杯
学力や生活態度まではまだ望めないわ
- 30 ：
- >>29
楽しく学校に通えるために学校ができるサポートは何でしょうかって聞かれたとき何て答える？
- 31 ：
- >>30
その答えが見つからなくて悩むよね
我が家の場合集団行動にスピード感を求めない、集団活動に強制参加させないことで本人はきっと楽しく通える
でも学校生活ってその繰返しですよねっていう…
横からごめん
- 32 ：
- >>28
見るの忘れてた・・
- 33 ：
- 5/5（土）Eテレ 夜7時 （昨年の再放送）
地球ドラマチック「海辺のフォックスホテル～ちょっと特別な若者たちの日々～」
イギリスにあるフォックスホテルは人気のリゾートホテル。ここに新人研修生たちが入ってくる。
自閉症やＡＤＨＤなどさまざまな困難を抱える若者たちが、ここで自立を目指しながら、３年間、
徹底的に接客サービスの実務経験を積むのだ。初めて親元を離れての寮生活。初めて経験
する「働く」ということ。もがきながら自立への道に挑む若者たちの姿と、それを厳しくも温かく
導く大人たちの日々を明るく描く。（２０１５イギリス）
- 34 ：
- 小４支援級男児。長文すみません。
２歳前から療育には関わってきていて、厳しく怒らず自己肯定感を高めるように言われながら
子育てしてきました。
しかし、今年度、交流の担任が変わって大荒れ。３年の時の交流の担任も厳しく叱る人だった
から、これ以上怖く怒る人はいないと思っていたら、それ以上の怒りパワーの先生でした。
怒鳴るといってもうちの子に怒鳴るのではなく（うちは過敏だし厳しい言い方しないでください
とは伝えてある）、他の子が怒られているのを見るだけでストレスがたまってしまいます。
子はとにかく怒っている人を見るのが嫌。先生が怒り出したら支援級に戻ってと言っているの
ですが、子の気持ちは荒れる一方で、ますます認知が歪み、扱いにくくなってきました。
なんで小学校の先生ってあんなに怒鳴るんでしょう。中学校の先生もそうなんですかね。
ですが、先日の授業参観の懇談会では、「厳しい・怖いの大歓迎です～」と言ってる
親の声もあり。定型の子は怒鳴りつけても平気なんだなとガックリ。
- 35 ：
- うちの子も同じです
自分自身に言われるのは他の子が怒られてるのを見てもショックを受ける
大人が子どもにああいう言い方をすべきではないのにあんな言い方をするだなんて
何て酷い！しくしくと言う理屈らしい
人様が怒られてるのを見てあれをすると怒られるのか
じゃあやらないでおこうとはならないんだよね
- 36 ：
- うちの小学校にもヒステリックな女教師がいて
小1の息子を迎えにいった時、たまたま近くで児童が叱られていて遣る瀬ない気分になった
一般的に小学校の教諭は社会に出ていないでしょう
新卒で大学から学校に着任する
つまり永遠の上級生みたいな気分にならざるを得ない
研修や交流会や勉強会に行ってスキルアップしている先生が大半だとは思いますが、中には上昇志向のない教師もいる
学校の中で踏ん反り返っているだけの教師
どうにかならないものかと思います
- 37 ：
- すみません推敲してたら間違えて途中送信してしまった
うちの子も同じです
34のお子さん同様子ども自身が言われることは殆どないんだけど
他の子が怒られてるのを見てショックを受ける
大人が子どもに対してすべきでない言い方をするだなんて何て酷い！
しくしくとショックを受ける
言われたお子さん自体はまっったく気にしてないらしいのに何で言われてないあなたが…と親の私でさえ思う
子の思考回路だとあれをするとあんなに叱られるのか、じゃあやらないようぼくは気を付けようとはならないんだよね
うちも幼い頃から療育をやって来て子の回りには雷親父タイプはいなかった
声をあらげる大人も理不尽に怒る大人も
だからかわざわざキツい言葉にショックを受けて行き渋りにまで起こす子どもを
義実家は私の過保護のせいだと言うよ
昔は張り飛ばされたり殴られたりビンタされたりしたもので
子の今の現状はお前が甘やかしたせいだ今後どうするつもりなんだって
とは言え子の理屈も間違いではないと思うし困ったなあと言うところ
私個人としてはやっぱり他人に暴言吐く人間のほうが間違いではないかなーとは思う
そんなん世の中そんな人間ばっかりと違うよと言われるけど私はそっちのほうが変だと思う
- 38 ：
- >>36
＞ヒステリックな女教師がいて
＞たまたま近くで児童が叱られていて
この部分を見て思い出したんだけど以前向かい側から歩いてきたお母さんが
お子さんの頭を拳骨で殴ったのを見たことがあるんだよね
拳骨する前から見てたけどその子は拳骨されるようなことは一切してなくて
お母さんの歩くのに必死に付いてってた(幼稚園児くらいのお子さん)
端からはそのお母さんが苛立ちを子どもにぶつけたようにしか見えなかったんだけど
そういう理不尽な暴力に普段から馴らさせるべきそれは却って愛情なんだと言う理屈なのかなあ
と今更になって思うんだよね
確かに普段から暴言吐かれたり暴力受けてたら100殴られるうちのたった1や2になるから…とは思うけど
賛成は出来なくてもう何が正解か分からないわ
愚痴に乗っかった日記みたいになっちゃってゴメンなさい
- 39 ：
- 先生でヒステリックな人も会話してみると大体真っ黒な人なんだよね
生徒を自分のクレーンみたいに扱ってるから違うことすると激昂するというか
自分の予想と外れたことが起きてパニックになってるだけという
何で先生になるかって答えは簡単、幼少時から慣れた環境で安心できるから
自分が会った社会人経由の先生今の所一人を除いて全員発達だよ…
学校の先生も無自覚療育されてない発達障害の現実だなあと最近諦めてる
発達障害同士は相性悪いからそういう凹が大きい先生送り込まれても生徒の障害は悪化する
特別凸はなくてもいいのでバランスが取れてる先生を配置してほしいと要望出し続けるのみ
- 40 ：
- >>34です。
ありがとうございます。ウンウンと頷きながら読みました。また長文すみません。
＞一般的に小学校の教諭は社会に出ていないでしょう
そうですよね。大人が子供を叱りつけるとかではなくて、出来の悪い部下にどうやって仕事
させようかという感じで諭せないもんかと思うんですよね。いくらヒステリックな先生だって
同僚を怒鳴りつけたりしないだろうし。子供だって人格を持った人間なんだけど…と
思ってしまいます。
＞大人が子どもに対してすべきでない言い方をするだなんて何て酷い！
あぁ、こういう考え方だったのか、目から鱗と思いつつ、自分も子供の頃、学校の先生に
対してそんな感情を持っていたのを思い出しました。理屈で説明すれば分かるのに、
この言い方は何なんだと。
>>37、38さんの日記的な感じ、そのまんまあなわたですｗ
だけど、小さい頃から暴力に慣れさせたとしたら、二次障害が早めに出るだけで終わりそうですね。
定型なら強くなるんでしょうかね。私も２人の兄たちに結構やられたし、父にも一度ビンタ
されたけど、兄はともかく、父のことは未だにしこりが残ってます。
- 41 ：
- 担任自身子供になにをさせたいのか理解できていない、子供にとうてい無理なことを要求していると思うことはあるね
- 42 ：
- 私も子供もどちらかというと繊細な方で一度言い聞かせてくれたらわかるよってずっと思ってたけど死ぬ程キツく叱らないとわからないタイプも居ると知ってしまったからなんとも言えない…
旦那がそういうタイプ
年に一回位は人格攻撃レベルで責めないとどんどん増長してヤバい方向に向かって行っちゃうので子供の居ない時を見計らってやってる
最初は良心が痛んだけど本人的には注意された位に感じてる＆やらなきゃ簡単に他人の人生を踏みにじるような事をする(仕事柄特にまずい)ので割り切ってやってる
- 43 ：
- 大人でも職場で怒鳴る人がいたら仕事の効率下がるって研究があったはず
最近では飲食店で客の前で店員怒鳴る店長とかがTwitterで話題になってた
定型だって同じこと思ってるよ
最近うちの旦那がよその子（男四兄弟）の育児を見る機会があって
うちもああやって怒鳴って鉄拳制裁したいと言いだして頭が痛い
自分もそうやって育ったし周りもそういう環境だったと言い張るので
自分がそうやって育って苦労してないか？自分と親との関係悪いのなんでだと思う？
って聞き返したら黙ったけど、時々ぶり返したように体育会思考になるのがしんどい
- 44 ：
- >>39
ヒステリックな教員は発達障害とか決めつけすぎない？
診断書持ってきたわけでもあるまいし思い込みが強すぎる印象
- 45 ：
- >>34です。
＞死ぬ程キツく叱らないとわからないタイプも居る
ここまでの人がいるとは知りませんでした。最近の発達系のスレを見ていると、医師や
心理士、療育に関わる人は怒らず育てろというが、それではダメなタイプがいるんだと
主張する親御さんが多くてびっくりしていたのですが、そこまでキツク言わないと響かない
人もいるんですね。
防音室でも作っておいてそこでやるか、もしくは先生が怒り出したらウチの子が入れるように
してほしい…。
>>44
同意です。
ウチの交流級の担任も怒鳴るけどヒステリックな訳ではなくて、むしろメリハリのある先生として
お母様方の絶大なる信頼を集めている人気先生でして。
普段の先生は共感性も高いし、ウチの子にもいろいろ声掛けしてくれていて懐いていた先生
だったから、交流担任になって怒鳴り散らす姿を見てショックを受けてしまったようです。
- 46 ：
- すいません、sage忘れましたorz
- 47 ：
- https://dongurik.blogspot.jp/2018/05/blog-post_77.html
子供を、病気にして喜ぶ親
発達障害は育児に失敗した親の責任逃れ
- 48 ：
- このURLをNG登録にしました
- 49 ：
- うちの学校の保護者の方も軍隊的な先生が人気あります
叱咤自体は厳しいけどもその後に暮らすの団結が生まれるからとのことで体育関係的な習慣なのかな
話を聞いてくれて諭してくれる先生的な先生より保護者にはそちらが人気ある
前者もいいと思うけどうちの子には後者でないと割りと冷や冷やするので定型のお子さんってのは出来が違いますよね
- 50 ：
- 口調や態度は厳しくてもいいけど、フォローアップのできない教師は困るわ
単に厳しいだけじゃ、子供が取りつく島も無くてホント全然ダメ
それは遠巻きに見ててもわからないのよね
その先生と会話すると見えてくる
(子供が叱られているところを聞き耳立ててどんな内容か聞く)
少なくとも障害者教育がなされているかいないかくらいは分かる
- 51 ：
- 今の担任がヒステリックで支配的なんだけれど
やっぱり厳しくしかってくれるって支持している親御さんもそれなりにいるわ
定型の子でもほかの子が怒られているのをみて怖くなって質問にいけないとか不満に思っている親御さんもいるんだけれどもね
- 52 ：
- 怒鳴られたりすると怒鳴ることだけ覚えてくるから優しい先生がいいけど
優しいことは優しいんだけど、優しさをどうしていいかわからなくて
こうなんでもなあなあにする先生が一番相性悪いや、うちは
- 53 ：
- >>52
過去の支援級の担任がそんな感じだった。支援級に来る前は何度か学級崩壊起こしてて
学校に来られなくなり回されたってやつ。
根は優しいのは分かるんだけど、その年の支援級はみんな暴れまわって、ただ遊んでるだけ、
ごみだめのカオス状態だったわ。
結果、定年を前に早期退職してった…。
- 54 ：
- 御岳山で行方不明の5年生
山道じゃないところで行方不明ってなんで？？と思ってたら
特別支援級の子だってね
雨が降り出す前に見つかりますように
- 55 ：
- >>54
12:15ごろに見つかったって12:50ごろに速報出ただよ
- 56 ：
- >>55
子にテレビ占領されてて知らなかった ありがとう
見つかってよかった
- 57 ：
- >>54
見つかったニュースで、
「隊員からの呼びかけには応じてないが大きなけがはないという」なんて違和感ありまくる記載があったけどそういうことだったのか
- 58 ：
- うわーうちの子が捜索隊騒動起こしたとしたら、絶対同じ結果になりそう
- 59 ：
- ADHD注意欠陥タイプの姪が看護師になりたいらしい
底辺高校の下から10番くらいの成績だし、注意散漫うっかりミスだらけなので祖父母は猛反対してるが
姪の母親（義姉）はうちの子看護師になるの～とお気楽状態
看護師になる前に受験があるんだけどなぁ
それ以前にADHDの看護師なんているのか？
- 60 ：
- >>59
沖田×華が看護だったね
しかし不注意の看護師は殺人に値する
多分その状態では国家試験に受からない
- 61 ：
- >>59
キャンディキャンディもやってたし、なれればそれなりに仕事あると思うけど…。
たぶんいびられて看護学校やめちゃうと思う
- 62 ：
- ソースが100年くらい前の話のマンガってどうよ！
- 63 ：
- >>60
たぶんその漫画読んだんだろうなぁ
これなら大丈夫って思ってしまったのかな
看護師がだめなら助産師や保育士もいいな、なんて言っているがどれも無理だと思ってる
- 64 ：
- 助産師は看護師資格を持っていないとなれないはずなんだがそれは
- 65 ：
- >>63
入院施設のないクリニック（内科、小児科の他に眼科など）もあるし、健康診断施設、介護施設もある。
大学病院とかで働くつもりじゃないなら准看護師でもいいわけだし、
保育士にしても、保育士資格を持った保育士ではなく、保育補助もありえる。
准看護師やりながら看護師ですとか、保育補助やりながら保育士ですというつもりな予感はする。
どちらにしろ、無気力ではなく、やりたいことがあって、それを目指すのはよいことだとおもうよ。
二次障害にならず、高校生活を送っているなら素晴らしい。
- 66 ：
- 診断はついてないけど様子見の4年生
とにかく国語が弱くて(他も平均以下だけど)本読みも漢字も言葉の意味や作者の考えを読み取るのも全然ダメ
そのくせ難しい言葉は音だけ覚えて間違った使い方をするし指摘すると激しく怒る
疲れるわ
- 67 ：
- てか姪っ子の話ってスレチじゃないの？
許すも許さないも親が決めることだし
- 68 ：
- >>63
対人の仕事はやめた方が良いね
でもよほどの人は看護学校で先生に辞めてくださいと言われるらしいよ
そりゃそーだ
- 69 ：
- おたんこナースという漫画の主人公もADHDくさいところがある
色々小物を取りに行くのが面倒臭いのでみんなポケットに入れて持ち歩いていたら
しゃがんだ拍子に注射針がポケット越しに貫通して太股に刺さるところとか
いつも荷物の多い私にそっくりw
- 70 ：
- >>59
それ、本当にADHD？
LD入ってるか軽度の知的障害もあるんじゃない？
なるもならんも、まず入試にも国家試験にも受からんと思うが。
- 71 ：
- 姪はスレチだったのね、失礼しました
決めるのは本人と両親だし口出しするつもりは全くないです
ただ、進学就職に対して良くも悪くものほほんとしてる姪を見てると我が子のように心配してしまって
やりたい仕事と向いている仕事、どっちを目指せばいいのか難しい
- 72 ：
- ここは親限定のスレだったの？
みんなで考えると書いてあるから親でなくても良いのかと思ってたわ
>>71
ここはあなたの義姉の立場の人が多いと思うの
義理の妹の前ではお気楽そうに振舞ってるだけかもしれないよ
私も、親や兄弟の前では深刻ぶらないしニコニコしてるように心がけてる
- 73 ：
- >>71
あなたが心配することじゃないから
ご自分の家族の心配だけしてて
- 74 ：
- >>72
「発達障害“教育”についてみんなで考える」スレなので、身内のあの子の将来どうしよう？と相談するのはちょっと違うね
姪御さんが受けられてる公的あるいは私的な発達障害教育の内容についてとやかく意見を述べるのなら、貴女でもよろしいかと思います
- 75 ：
- アンカーつけ忘れたので再投稿します。
>>72
「発達障害“教育”についてみんなで考える」スレなので、身内のあの子の将来どうしよう？と相談するのはちょっと違うね
>>71
姪御さんが受けられてる公的あるいは私的な発達障害教育の内容についてとやかく意見を述べるのなら、貴女でもよろしいかと思います
- 76 ：
- 今までも個別の相談あったし、スレチ扱いでもなかったよ
71の叔母さんのレスは、要約すると発達障害のある高校生女子の進路について、本人の希望と現実がかけ離れている場合どうすれば、って話で
親じゃないから口出すなというのはわかるんだけど、でも叔母さんとしてどう声掛けしたらいいか72、73みたいな意見はいいと思うけど
ID:GHOKbLlPのレスでは、教育論じゃないからってこういう話題までスレから追い出すなら、今後は進路の相談も出来なくなるんじゃないの
- 77 ：
- そもそも>>59の書き方が、>>71で言うように我が子を心配してるようには読めなかった
気楽な義姉をディスってるとしか
義姉も他人には見せないけど悩んでるかも知れんよ
- 78 ：
- そもそもここは、発達障害児が受けている公的あるいは私的な発達障害教育の内容についての書き込みしか出来ないスレじゃないよ
↓テンプレ
>>1
｢7歳以上18歳未満の発達障害教育についてみんなで考える。
>報告・悩み相談・質問・愚痴OK。｣
もし>>59のレスが気に入らなくて追い出したかったにしても、反論の仕方が間違ってる
- 79 ：
- 最初の書き込みが心配しているどころか興味本位っぽい書き方してるから反発されたんだと思うよ
自分の子の進路についてあんな書き方されたら私だったら嫌だもの
- 80 ：
- 完全に義姉（姪も？）ディスってるようにしか読めないからね
- 81 ：
- >>59が興味本位、当事者をdisってるという話と
姪はスレチっていう話は違うという事でしょう
- 82 ：
- >>78
教育について考えるって書いてあるでしょう？
- 83 ：
- >>82
横から悪いけど
報告、悩み相談、質問、愚痴OKってなってるけど
そこは無視するの？
スレチとかスレルールを持ち出すならきちんとしようよ
質問とも悩みとも愚痴とも思えないレスに対してテンプレのその部分だけ持ち出すのは間違い
あなたの理屈だと、教育についての意見を書いた人が、質問じゃない愚痴じゃない、と言われて追い出されているのと同じ
- 84 ：
- 確かにテンプレには書いてないけど感じ悪い書き方だったからだと思うよ
姪なら大きなお世話だ正直
- 85 ：
- >>83
私の意見は>>75に書いたよ
姪御さんの発達障害教育について愚痴や文句や相談があるなら書けばいいと思うが、単にお姉さんや姪御さんを蔑むような内容だと感じました
- 86 ：
- 馬鹿にしている書き方なんて荒らしとそう変わらん
それでもスレチじゃないって言い張る人は何なんだ
- 87 ：
- >>85
元の人の書き方が悪いかどうかはともかく、身内のあの子の将来をどうしよう、でもスレチじゃないと思うよ
小学生からの発達障害を考えるスレで、18歳以上(高校卒業後)の進路の不安や愚痴を語るのはスレチと言うのは納得出来ないわ
うちはもう高校1年だけど>>72さんのレスに同意だわ
普通科高校だから大学か専門学校かで進路の不安があるけど、親戚への対応も同じ感じで平静を装ってる
高校卒業したらこのスレも卒業だけど、高校に入ったら進路や将来の就職先の心配が殆どになってくるんだけど
- 88 ：
- >>86
>>81にも書いたけど、荒らしや書き方が気に入らないならそう書けばいいけど
スレチではないことに対してスレチと書いて黙認されている様だから反論が出たんじゃないの？
昨日からのスレの流れを読んでそう思ったから書いたんだけど
- 89 ：
- 他人の子供のことはスレチだよ
姪御さんの両親だってどうしたって重い話になるから詳しくははなさいけれど
色々考えて動いているかもしれないじゃん
ここで看護士は無理っぽいって流れになったとして、姪御さんに看護士は止めろっていうの？
- 90 ：
- >>89の主張通りだと
テンプレの｢みんなで考える｣という部分は無くして
｢発達障害児の保護者のみで考える｣に変更しなきゃいけないけど
- 91 ：
- >>59で話題の姪の母親の立場に私がなったとしたら、
この子の進路を誰に相談したって、結局のところ親族と言えども親以外は「娘ちゃんの個性と得意な所を活かした適職がきっとあるよ」みたいな気楽な先送りな事しか言えないよね、
看護師なんて向いてる訳無いのはわかってるけど、本人は乗り気だから仕方ないでしょ、親が辞めろって言って平和に辞めた試しも無いし、
本人が選んだ進路で、本人が壁にぶち当たって思い知るしかないわ、そのときの迂回路になりそうな情報くらいは集めて準備してあるわよ、でも、それで上手くいくかどうかなんて私にも分からんわい！
でもそんな説明したってどうせ皆んな他人事で、そうなんだ～としか言えないんでしょうよ
という心中を押し殺して「看護師になるんだよね～」って明るく言うしかないわな。
- 92 ：
- 不快な書き込みをスルー出来ない人達が元々のスレの主旨を無視してどんどんと間口を狭めていく感じしかしない
【保護者専用】ということでもスレ住人の多数がそれでいいならテンプレでもスレタイでも好きに変更すればいいけどね
- 93 ：
- 今回の看護師希望の姪御さんの話とは全然別ですが
おじおばの関係なら障害のある甥姪の自立や就職が気になるのもわかるかも
障害者がいて、将来その両親が先に亡くなったら、当事者の兄弟姉妹だけでなく当事者のおじさんおばさんも、
後見人とか障害年金で足りなければ経済的に援助しなくちゃならないかもしれないと他スレで読んだ気がする
うちは今目の前の学校での悩みの他に、きょうだい児もいるからいろいろと考えてしまう
夫婦揃って健康で長生きしなきゃなと思う
- 94 ：
- 義姉に相談されてるならともかく、余計なお世話だなとは思う。
ここで相談してどうにかなるわけじゃないし。
- 95 ：
- それは余計なお世話だと思うよって言ってあげれば
スレチって追い出すより良いんじゃないかな
- 96 ：
- >>95
毎日ここにはりついてるわけじゃないからw
- 97 ：
- ぶったぎってごめん
これから家庭訪問
憂鬱すぎる
- 98 ：
- でもあんまりヤバイのに看護師になってほしくないのも事実
- 99 ：
- 59です
いろいろ不快にさせてしまいすみませんでした
療育を受けぬまま大きくなり、手に負えないからと今は祖父母の家に預けられている姪が不憫で心配しすぎてしまいました
余計なお世話にならないよう慎みます
- 100 ：
- >>95が正解だと思うわ
どうしてもスレチにしたい人はカリカリしすぎ
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