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全国地域リーグ・都道府県リーグ総合スレ 47
【三重県からＪへ】ヴィアティン三重 part14
セレッソ大阪(1505)＠ 感謝状、水沼宏太殿
☆ＧＯ☆サガントス第741幕☆
Ｊリーグイベント情報総合スレ Part３
男に目覚めてしまった選手
★志太平野のサッカー部
【紅白視聴率】辛斤 シ写 糸冬 単戈【後半41.5%w】
☆〓〓〓〓川崎フロンターレ1363〓〓〓〓☆
けっぱれ！ラインメール青森FC part12
大分トリニータユーススレッド17
- 1 ：2019/05/02 〜 最終レス ：2019/12/07
- このスレでは、トップ・チームへの昇格を目指すユース・チーム
の選手のために、練習や試合についての評価や分析や提案を行い、
トップ・チームでの動向や不足についても報告する。
前スレ
大分トリニータユーススレッド16
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1543586414/
http://www43.tok2.com/home/isotaku503/sahyou/Yofuke/016.htm
- 2 ：
- 参考資料
https://www.youtube.com/watch?v=Hgr7PqQWn40#t=8m30s
- 3 ：
- 今日の試合。サイド攻撃の展開として、蹴ったクロスが対戦相手
のＣＢとの位置関係でゴール枠内に飛ばせないと予想された場合
に、ボランチが攻撃参加していると、ボランチに球を落として、
シュートさせることができる。
サイドとボランチがスイッチして、ボランチがクロスを上げると、
サイドが横から走り込んで来るので、対戦相手にシュートコース
を予想され難くすることもできる。
- 4 ：
- 欧州や南米では、ワンタッチやダイレクトの練習を活発にするの
で、球や体の動作や衝突に関する動体視力が発達しているので、
通常の簡単なワンタッチやダイレクトでは動向を捕捉されるので、
日本人の選手は球を止めて蹴らざるを得ない状態に追い込まれる。
それを誤解して、球を止めて蹴ることばかりやらされていると、
球や体の動作や衝突に関する動体視力の発達を止めてしまうこと
になる。対戦相手の動体視力に対抗して、球や体の動作や衝突を
工夫するところまで行き着かないようにされてしまうのである。
>>http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1543586414/999
>>http://www43.tok2.com/home/isotaku503/sahyou/Yofuke/016-900.htm#999
- 5 ：
- あらあら
- 6 ：
- 今日の試合。中学生Ｕ１３。前回の試合でサイド攻撃が成功して
いたのだろう。サイド攻撃に固執して球を奪われてカウンターを
喰らう場面が多かった。サイド攻撃のサポートにおいて、パスを
受けるサポートだけでなく、球を奪われた場合に奪回するための
サポートのポジショニングも考慮しなければならない。成功体験
に縛られて、同じことを繰り返すと、球の置き場所や通す隙間を
見破られて奪われ易くなってしまう。
- 7 ：
- 今日の試合。中学生Ｕ１５。監督である梅田高志氏が、前半終了
間際に「飛ばせ」とか曖昧な表現を叫ぶので、選手が混乱して、
途端に失点してしまった。
対戦相手が強い左側の攻撃に対抗していた右側の守備が指示通り
に前進しないので、交代させた途端に、右翼の守備が崩壊しての
２失点になってしまった。選手を勝たせることができないと監督
としての信頼や信用を失ってしまう。
それに苛ついて、選手を従わせようとすると、皇甫官氏のように
チームを崩壊させてしまうので、謙虚に監督としての能力を高め
ていくしかないのである。
- 8 ：
- あらあら
- 9 ：
- うめ〜だた〜か〜し〜
うめ〜だた〜か〜し〜
うめ〜だうめ〜だうめ〜だうめ〜だ
うめ〜だた〜か〜し〜
- 10 ：
- おお
- 11 ：
- R
- 12 ：
- >>1
このスレタイでその内容は範囲超えてますよ
「サッカー全般スレ」系のスレタイで初めてスレタイ範囲をクリア
- 13 ：
- そもそも論であんたの指導法論があんた独自の物で指導者経験もちゃんとした勉強もライセンスも取って無い以上対案にはなれない
あくまでも一人の個人の考えレベル
- 14 ：
- トリニータイソウ五十川卓司
- 15 ：
- 部活での事故。頭部への死球での死亡。球を避ける訓練として、
球をヘルメットに当てるようにする練習をする必要もあったので
あろう。防具を揃えただけでは安全対策にならない。動体視力の
不足は、どのように練習で補うべきか。２０１９年５月６日朝日
新聞朝刊２１面。 @asahi_sports @sports_JSA
- 16 ：
- >>15
次期サポカンで提案してください
- 17 ：
- 今夜の練習。女子。強い球の受けるには、体がトラップする点の
真上に無いと、球が浮いたり弾んだりするので、ステップを正確
に踏んで、球の真上でトラップできるようにすること。
トラップする際に蹴る点を決めるにおいて、軸足を使って、体を
動かす。蹴る方向が視界に入るようにターンしながら、蹴る球の
方向や速度を決定して、その通りに蹴れるように練習する。
- 18 ：
- >>17
ここのスレタイではあんた独自の指導法論は語れませんよ
しかも趣旨説明でユースと明確にしたからユース以外は語れませんよ
- 19 ：
- 今日の練習。小学生。プロの試合や映像を見て参考にしていると、
距離感や速度感が、現実の自身と合っていないので、距離や速度
が合わないことが多い。現実の同世代の欧州の試合や練習を参考
にして、距離感や速度感を合わせた方が良いのではないか。
https://www.youtube.com/watch?v=SkINmP3ctnk
- 20 ：
- 今日の練習。中学生。守備の判断や行動が重複してしまい。対戦
相手に対してマークを外したりスペースを与えたりしていること
が多いので、判断基準や役割分担が、対戦相手の攻撃に合わせて、
変化しても混乱しないようにしなければならない。
同年代の試合の映像は、ダイジェストでは攻撃が成功して守備が
失敗している場面が多いので、守備が成功し攻撃が失敗している
場面を集めて、できるだけ多くの事例を見せることで、判断基準
や行動規範を選手の個性に合わせて学習できるようにする。
監督者や指導員が解説すると、その解説に判断基準や行動規範が
入り込むので、監督者や指導員が複数の価値観で議論するところ
を見せても良いだろう。偉い人が言っているからとそれに従うと、
硬直的な守備になってしまう。
- 21 ：
- 今夜の練習。女子。高校生はシステムや戦術に習熟してきたのか、
攻撃力が上がっていた。守備の方がまだまだだったので、試合に
勝ててなかったのだろうか。
https://q-league.net/match/
- 22 ：
- >>19
あんたが自分でスレの趣旨説明で「ユース」に限定したからジュニアユースやスクール生のことはスレ違いですよ
- 23 ：
- >>20
あんたが自分でスレの趣旨説明を「ユース」に限定したからユース以外のことはスレ違いですよ
そして自分独自の指導法論はスレ違いです
適切なスレに書いてください
- 24 ：
- >>21
あんたが自分でスレの趣旨説明で「ユース」に限定したからそれ以外のことはスレ違いですよ
- 25 ：
- ユース（育成）の定義は、全ての育成年代や育成段階に及ぶので、
あなたの認識は視野が狭い。>>22-24
- 26 ：
- >>25
ユースのことと趣旨説明した以上ユースのことしか語れませんよ
自分で書いたくせに都合が悪いといい分け
育成について語れたのはあんたが乗っ取る前のこのスレで暗黙の了解でアカデミー全般を語ってたがあんたが今回のスレで細かくユースと限定した以上ユース以外のことはスレ違い
- 27 ：
- 球を触った触覚で、球がどのような軌道で転がり、回転で回って
いて、蹴る位置と時刻と方向を正確に捕捉できなければならない。
球を見て蹴ると、視線が下がり、頭が動き、回転軸が乱れる。人
や門が見えない場合にも、間接視野や脳観予想で立体的な認識が
できていなければならない。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1557230832/981
981 Isogawa Takuji : 2019/05/12(日) 19:37:28.93 ID:jcP7a/rP0
- 28 ：
- サッカーの指導でも、言葉の定義は、個人によって異なるので、
その定義で話されている言葉や文章を、自分勝手な定義で解釈を
してはいけない。日本語同士でも、翻訳や通訳が必要である。
球を止めて蹴るでも、止めないで、転がしたり回したりしている
のだが、「止めて蹴る」という間違った言葉遣いをしている人々
が存在する。
強く蹴られた球を止めるのは育成段階では難しいので、足に当て
て、転がしたり回したりした球の軌道や速度や回転を触覚だけで
判別できるようにして、蹴りたい方向や仰角や速度で蹴る練習を
する。
- 29 ：
- 現実と妄想の区別がつかない人間の言葉は翻訳・通訳が不可能なので己の精神状態を理解させる必要がある
- 30 ：
- >>27
ここはあんた(イソガワ氏)の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 31 ：
- >>28
ここはあんた(イソガワ氏)の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 32 ：
- >>29
それはあんたです
- 33 ：
- 今夜の練習。小学生。大分県選抜だろうか。監督者が指示を出し
過ぎている。選手が、誰がフリーなのか、誰が前を向いているの
か、誰が前を向こうとしているのか、誰が前を向いて突破できる
のかを、自分の目で認識して、自分の脳で予想して、判断できる
ように練習しなければならない。
- 34 ：
- 今夜の練習。女子。監督者は４−２−３−１に拘っているのだが、
ダブルボランチ間を寸断されると、その近付かせた脇を空けて、
球や人を通されるので、その脇を担当する選手が必要になるので、
５−４−１が適当である。
攻撃と守備の前後左右の動作を広くして運動量を増やし、パスや
トラップやシュートの精度を向上することに注力した方が良い。
- 35 ：
- >>33
ここは大分トリニータユーススレです
県選抜はもちろんこのスレになってからの趣旨説明では小学生(ジュニア)のことを書くのはスレ違いです、あんた独自の指導法論もな
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏のスレ違いな内容の書き込みを注意するものでイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 36 ：
- >>34
あんたのこのスレの趣旨説明文では女子チームのことを書くのはスレ違いです
あとあんた独自の指導法論を語るのもスレ違いです
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏独自の指導法論を糾弾するものではありません
- 37 ：
- 今夜の練習。中学生。待ち構えて嵌める守備だけでは、高校生に
なると通用しなくなるので、守備ラインの前後の動きを統率する
ことができるように練習しなければならない。後退しながら守備
をする練習も必要である。
- 38 ：
- 今夜の練習。女子。小学生用コート（ハーフコート横方向）での
試合形式の練習。ボランチを担当している堤晴菜氏が後退して、
ＣＢに吸収あるいは参加して３後衛なると、他のＣＢの２人が、
どうして良いのか分からなくなり混乱するので、まず３後衛での
しっかりした練習をして連係を組んで守備を作ってから実施する
必要がある。
それから、基礎として、キックを全身運動とするように練習して
いないと、強い球を蹴ると滑ったり外れたりすることが多いので、
しっかりした練習をすることが必要である。脚の振りだけで蹴る
と、回転が歪むので、制球が効かない。
- 39 ：
- >>37
あんたが自身で書いたスレの趣旨説明文では中学生(ジュニアユース)のことは書けません
ユースのことを書いてください
※これはイソガワ氏の独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 40 ：
- >>38
自分で書いた趣旨説明文を守ってください
今まで曖昧だったものを自分がこのスレでユースに限定したのだから守ってください
あとここはあんた独自の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏独自の指導法論を糾弾するものではありません
- 41 ：
- 今日の練習。球に足を当てるだけでは不充分なので、球を順回転
や逆回転や左右の横回転で回したり転がしたりすることで、球を
加速させたり減速させたり、軌道を曲げたり折ったりすることが
できるように練習しておかなければならない。
しらしんけんクラブで、ボールの洗濯機を購入してはどうだろう
か。
http://www.anteikan.co.jp/senjyouki.html
- 42 ：
- >>41
ここはあんた独自の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてみ
そして最後の部分はサポカンに参加されて提案してください
※これはイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 43 ：
- サッカー協会主催の県代表チームが出場するトーナメントでは、
逆足で蹴るとミスが出るので、逆足で蹴るな、止めて蹴れという
ようだが、それでは競技選手としての進歩や進展を止めてしまう。
一時的に選手を預かり、対戦成績だけで評価される監督としては、
そうなのだろうが、それが絶対視されてしまっている問題がある。
- 44 ：
- >>43
ここはトリニータユーススレです
自身独自の指導法論は適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏のスレ違いな書き込みを注意するものでイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 45 ：
- 今日の練習。小学生。ダイレクトやワンタッチのパスが、狙った
方向に飛ばないのは、足で蹴る方向に働く力より、体が動く方向
に働く力の方が、全体重と脚だけの体重との違いで、強いからで
ある。
キックの精度を上げるには、軸足を接地した回転の発生の方向を
調節するようにする。走っていて、手で鉄棒の縦棒を掴むと、体
の方向が掴んだ手の方向に回り込むように、軸足で地面を触って、
体の方向を軸足を設置した方向に回り込ませる。
- 46 ：
- 今日の練習。人工芝のゴムで黒ずんだボールは、回転が見難いの
で、クロスを蹴った球にバックスピンを掛けると、球の弾み具合
が分からないので、ミートできないことが多い。クロスにサイド
スピンを掛け、球の弾みの軌道に上下動が少なくなるようにした
方が良いだろう。
- 47 ：
- 今夜の練習。高校１年生は、ダイレクトやワンタッチで蹴らない
ので、対戦相手の守備に先んじて球を巡らせてシュートまで持ち
込むことが難しい。
ダイレクトやワンタッチの精度を上げるには、１５ｍ先の１ｍ幅
ゴールに対して、多種多様な球速や球種のパスに対して、パスや
シュートを蹴り込む練習をしなければならない。球を蹴り込むに
おいて、球を浮かせずに滑らせることを意識する。
- 48 ：
- 今夜の練習。女子。強く速い球を受け渡すには、球を踏み込んで、
バックスピンを掛けて、なおかつ、滑らせて弾まないような球を
蹴る必要があるので、球際の精度を上げる必要がある。
- 49 ：
- 追記>>47
１ｍ幅ゴールに蹴り込めるようになったら、その中央にネットに
入れた球を吊るして、その球に当てることができるように練習を
する。当てられるようになったら、その球の右側に当てるか左側
に当てるかまで追究する。
- 50 ：
- 追記>>49
集合しての練習では、ボトムアップになるので、トップアップを
するためには、独自に自発的で自覚的な自主練習を、選手が個人
や少人数でするしかないのである。>>44
- 51 ：
- 今日のトップチームの試合。失点場面で、長谷川雄志氏氏が高畑
奎汰氏にパスした球は、バック・スピンを掛けて足に吸い付き、
高弾道でのクリアをする球だったので、高畑奎汰氏が高木駿氏に
パスをすると反発が弱く緩い球になってしまった。
高畑奎汰氏に球を落とす場所が無かったことが原因だが、長谷川
雄志氏には見えておらず、球の回転を見て高畑奎汰氏が判断する
べきでもあった。
その原因は、ユース時代に黒ずんだ球で、他の選手が蹴った球の
回転を意識しないで練習してきたからなので、回転を意識しての
練習の必要性が明らかである。球の洗浄が必須であるということ。
https://www.youtube.com/watch?v=h4nDbP6rGeI#t=2m43s
- 52 ：
- 追記>>49
１ｍ幅ゴールの中央に吊るした球の左右に当て分ける必要がある
ということが、大きな違いを生み出す。
https://www.youtube.com/watch?v=h4nDbP6rGeI#t=5m43s
- 53 ：
- 追記>>50
私に対する誹謗中傷を見るように、自分にできないことを他人が
できることは、悔しいし腹立たしいことなので、集合しての練習
ではさせることができず、個人や少人数で自主練をするしかない。
- 54 ：
- 頭がおかしい人間に異常性を自覚させることは困難なので強制入院させるしかない
- 55 ：
- ヤクザや暴力団に、そのような人間が多いので、ヤクザや暴力団
への人材供給源となっている女性の妊娠出産を抑止するために、
女性就業は制限されるし、男性への扶養手当や育児手当を支払う
ようになっていた。その制度を破壊する行為が、外資系や移民系
によって行われてきたということ。>>54
- 56 ：
- 北九州市でも、乳幼児に暴行する英米系の英語講師が認可外保育
施設で勤務していたことが発覚した。現地人を奴隷化するために、
乳幼児を集団保育で衆愚化し奴隷化する手口が、ヤクザや暴力団
による暴力的な抑圧が多い北九州市で発覚したということ。
https://pbs.twimg.com/media/D64zXKjU8AEajv0.jpg
- 57 ：
- 今日の練習。吉平翼氏は、小手川宏基氏からの後方からの高速の
パスをダイレクトにシュートできなければならなかった。止めて
蹴ろうとしていた判断や動作が間違っている。習慣での条件反射
にされてしまっているので、それを克服しなければならない。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/350
350 Isogawa Takuji ; 2019/05/19(日) 19:06:37.69 ID:no4pVinY0
- 58 ：
- スピードに付いて行けないアマチュア・サッカーでは、トラップ
＆キックが優越するのだが、スピードが速いプロ・サッカーでは
ワンタッチやダイレクトが優越する。
その違いを、瞬時の判断で使い分けられる訓練をするためには、
トラップを、ワンタッチやダイレクトの一種として捉えることが
できる感覚が必要である。トラップの長さを０ｍ〜５０ｍとして
捉え、トラップの速さを０ｍ／ｓ〜５０ｍ／ｓとして捉える。
- 59 ：
- 今日の練習。吉平翼氏は姿勢が俯いていて悪いので、ワンタッチ
やダイレクトのパスが上振れや下振れをする。それを修正すると
横振れになるので、姿勢を垂直にして、足下を見ずに、球の軌道
を予測し、触覚だけで球を捌けるようにならなければならない。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/411
411 Isogawa Takuji : 2019/05/20(月) 10:57:45.77 ID:/yZCxLy50
- 60 ：
- いつまで板違い・スレ違いな内容を書くんですか？
ここは国内サッカー板の大分トリニータユーススレで他分野のあんたの憶測やトップチームのことや
あんた自身がスレの趣旨説明文でユースに制限したので大分トリニータの他のアカデミーことは書けませんよ
そしてあんた自身の独自の指導法論は適切なスレに書いてください
※これにイソガワ氏の板違い・スレ違いな書き込みを注意と是正措置を求めるものでイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 61 ：
- 借金を銀行に返済した後は、税金を大分県に納税しなければなら
ないので、外国人補強などはできず、大分県出身者が活躍する姿
を見せなければならない。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/472
472 Isogawa Takuji : 2019/05/20(月) 22:36:40.77 ID:/yZCxLy50
- 62 ：
- >>61
お前さんも労働の義務を果たして納税しろ
- 63 ：
- 浪費や乱費をして大分県政や大分県民に負担を強いた関係者には
言われたくないものだ。>>62
- 64 ：
- >>61
それはトップチームのスレが適切なスレです
- 65 ：
- >>63
でた、何の根拠も無い自分に都合がいい自分の憶測・妄想の関係者認定
- 66 ：
- あなたが関係者ではないのなら、ここには書かないという推定の
元に書いている。関係者でないのなら、あなたがここに書くべき
ことではない。>>65
- 67 ：
- >>66
俺じゃ無いスレの話し何だけど？
俺もあんたの勝手な憶測で色々な人物設定されたが
関係者に見せない各種提案を書いても無意味
ただのあんたの自己満足と自己顕示欲を満たしているだけに過ぎない
- 68 ：
- 今夜の練習。走者に球を送る場合、前方から対戦相手が接近して
いる場合は、前に行く足に球を送ると奪われる危険が高いので、
後ろに来る足に球を送って、後ろに来る足でトラップさせて、前
に行っていた足でターンしながら、向こう側に球を送らせたり、
こちら側に球を戻させたりできるようにすること。
- 69 ：
- 今夜の練習。女子。トラップの速度や距離の精度が低いと、球を
蹴ろうとしても足が球に届かずに緩くなったり、足が球に当たる
場所を間違えてキック・エラーになることが多いので、歩幅歩数
や姿勢方角や動作方向をきっちりと合わせることができるように
練習すること。
- 70 ：
- 今日の練習。小林成豪氏は、ドリブルやトラップができるような
広い隙間や空地では球を処理できるが、それらができないような
狭い隙間や空地でワンタッチやダイレクトが要求される場合には、
姿勢や動作の準備が不足してしまう。
次の本格動作をする準備としての姿勢方角や準備動作を研究しな
ければならない。
吉平翼氏は、自信を失い、少年サッカーへの退行現象を惹き起こ
しているようだ。動作が迷い惑ってバタバタしているので、決め
撃ちができるようにならなければならない。
自分にはそれしかできないで良いのである。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/609
609 Isogawa Takuji : 2019/05/22(水) 11:18:16.11 ID:9LcnNB320
- 71 ：
- 追記>>70
狭い隙間や空地を縫うパス・コースとシュート・コースの交差点
に行くポジショニングができているのだから、その交差点で何を
するのかを考えて、そのための準備をする。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/610
610 Isogawa Takuji : 2019/05/22(水) 11:22:07.00 ID:9LcnNB320
追記>>609
- 72 ：
- >>68
ここはあんたの指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏のスレ違いの指導法論レスへの注意でイソガワ氏の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 73 ：
- >>69
あんた(イソガワ氏)が自分でスレの趣旨説明文でユースに限定しているからユース以外のことは書けません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏のスレ違いなスレを注意するものでイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 74 ：
- >>70
トップチームのことはトップチームのスレに書いてください
あとここにトップチームのスレに書いたのを貼るのもスレ違いです
- 75 ：
- >>71
あんた独自の指導法論は適切なスレに書いてください
トップチームのスレもここもあんた独自の指導法論を語るスレではありません
- 76 ：
- ２０１９年５月２２日 ルヴァンカップ セレッソ大阪との試合。
失点は、キーパーが前に出ていたというよりも、軌道を予測する
時機が晩いことを突いたという感じである。後藤優介氏は、あの
地点からでもシュートを撃たれることがあるという経験が、これ
まで無かったのだろう。自分が撃てないと、他人が撃てることを
想定しづらいということもある。
入れ替わるには、対戦相手のステップの傾向や性癖を把握して、
その逆を突くようにするので、修正でどうにかなるものではない。
対戦相手のステップの踏み方の変化や多様に追随したり、予測を
して先回りをする必要がある。>>901
運不運の問題では無く、相手の特徴や傾向や性癖を観察して把握
し、その逆を突く突かれるの予想や予測をする訓練がされている
かいないかの問題である。監督の言いなりにやらされていては、
察知力や洞察力を向上する機会を奪われる。>>903
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/887
887 Isogawa Takuji : 2019/05/22(水) 22:14:25.68 ID:9LcnNB320
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/904
904 Isogawa Takuji : 2019/05/22(水) 22:53:09.85 ID:9LcnNB320
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558167293/906
906 Isogawa Takuji : 2019/05/22(水) 22:55:33.21 ID:9LcnNB320
- 77 ：
- 追記>>68
もちろん。球を止めてしまうと、走っているのだから、後方に球
を置き去りにしてしまうことになるので、走る速さと同じ速さで
球を前に転がして蹴るトラップの技術が必要になる。トラップの
技術として、前方に球をリフトして落とす方法もある。
- 78 ：
- >>76
ここは大分トリニータユーススレです
トップチームのことはトップチームのスレだけに書いてください
※これはイソガワ氏のスレ違いを注意するもので今独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 79 ：
- >>77
トップチームのこととあんた独自の指導法論はそれぞれ適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏のスレ違いを注意するものでイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものでは、
- 80 ：
- 追記>>77
このようなリフトする場合に、球を見上げると、後頭部が後ろに
下がってバランスを崩し、次に行うパスやシュートの精度が乱れ
たり、最悪の場合、転倒する危険があるので、上を見上げなくて
も良いように、リフトの球際の足の触覚で、どこに落ちるのかを
予測できるようにすることが必要である。その予測ができるよう
になると、どこに落とすのかをコントロールできるようになる。
- 81 ：
- >>80
ここはあんたのあんた独自の指導法論を語るスレではありません
大分トリニータユーススレです
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 82 ：
- 今日の練習。小学生。ドリブルするタイミングと、シュートする
タイミングとでは、球と足とが接触する速度が異なるので、その
タイミングの違いを判断や動作で的確にするために、準備しなけ
ればならない。リズムとして、その分岐点での一拍が必要となる。
- 83 ：
- 今日の練習。カウンターを想定した対戦相手の守備が薄い状態の
クロスは、低い弾道での横回転で通せるが、ポゼッションを想定
した対戦相手の守備が濃い状態でのクロスは、高い弾道での縦逆
回転で落とす必要がある。
密集の中に蹴り込むだけではターゲットに当たらないので、誰か
特定のターゲットを決めて、球が到達する時点での位置を予測し、
そこに蹴り込むようにする。
https://ameblo.jp/uwf-saki2013/entry-12244121571.html
- 84 ：
- 今夜の練習。女子。劣勢側は、守備の立ち位置が中立的に過ぎる
ので、対戦相手が抜きたい側と抜きたくない側との区別ができて
いないために、抜きたくない側にフェイントを掛けられて、抜き
たい側を抜かれることが多かった。自分達の守備の構造を理解し、
抜きたくない側を抜かせて球を奪う守備をする必要がある。
また、クリアーした球が対戦相手の守備に掛かって、連続攻撃を
されてしまうことが多いので、ターンしながら、振り向きざまに
キックする場合に、回転の過剰や不足を修正するために、軸足の
膝下を前に蹴ったり後ろに蹴ったりして、回転軸を前に出したり、
後ろに引いたりし、蹴る方向を調整する。
- 85 ：
- いつまでスレ違いな独自の指導法論を語るのと適切なスレが存在するトップチームのことや自分で範囲を狭くした趣旨説明文の範囲以外のことを書くんですか？
- 86 ：
- ユース（育成）という言葉の定義として、スクールや小中高生や
女子や社会人やトップチームも含むとしているから。>>85
- 87 ：
- >>86
あんたがスレ趣旨説明で
「このスレでは、トップ・チームへの昇格を目指すユース・チーム
の選手のために、練習や試合についての評価や分析や提案を行い、
トップ・チームでの動向や不足についても報告する。」
と書いてユースに限定した以上それは書けません
以前のスレにユース以外の下部組織のことを書けてたのはそれらを含むとも含まないとも書いてないグレーゾーンだったから
特にトリニータ下部組織に関係ない社会人チームのことや即に存在するトップチームのことを書くのはスレ違い
そしてあんたのレスの大半はユースのことでなく独自の指導法論を延々と語っているだけに過ぎない
- 88 ：
- あんたの書き込みの大半は2ちゃんの禁止事項違反
※その掲示板の趣旨に無関係なもの、多少関係があっても他にふさわしい掲示板があるもの
※スレッドの趣旨から外れすぎ、議論または会話が成立しないほどの状態になった場合
※地域・人種などの差別発言は人権問題板で、蔑視的思想発言は政治思想板で
を守ってその範囲で書いてください
- 89 ：
- 今夜の練習。中学生。球を水平に斬るようにトラップすると、球
を独楽のようにスピンさせることになるので、その回転を利用や
活用して、対戦相手にトリックを仕掛けるようにする。その回転
を抑えてから動くようでは、対戦相手に対して晩い。
- 90 ：
- 参考>>89
607 Isogawa Takuji : 2019/05/26(日) 18:43:35.64 ID:Jaiw1yqu0
緒那藺生阿道氏は、トラップが上から球を抑える方式なので、球
を逃がしてしまうことが多い、横から球を斬る方式に変更して、
球を回転させて思い通りの地点や軌道に転がして、次の瞬間には
蹴れるようにしなければならない。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558578678/607
623 Isogawa Takuji : 2019/05/26(日) 19:23:11.34 ID:Jaiw1yqu0
高畑奎汰氏は、サイドからの侵入を阻止するため、ゴールライン
際に下がって準備していたのだが、その前の空地を、ボランチが
埋めるべきところが、戻ってきていなかった。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558578678/623
687 Isogawa Takuji : 2019/05/26(日) 21:41:06.16 ID:Jaiw1yqu0
高畑奎汰氏の教訓としては、ゾーン・ディフェンスの約束は連絡
もなくドタキャンされることがあるので、周囲を観察して、即座
にマン・ツー・マン・ディフェンスに切り替えることである。
対戦相手の摩擬如氏も、サイドを抉ってクロスを上げるであろう
擬態をしてから、中に斬り込んできたのだろうから、猶更である。
高校卒業したばかりの新人には難しい対応であった。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558578678/687
- 91 ：
- 今夜の練習。女子。監督が要求や命令や指示ばかりしていると、
選手は余計にどうすれば良いのか分からなくなるので、そうなら
ないように、選手の意思や判断や行動や動作が状況に対して適切
であるかを評価しなければならない。監督の思い通りにさせよう
とすると、単調になり破綻する。
- 92 ：
- >>89
ここはあんた独自の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 93 ：
- >>90
トップチームのことはトップチームのスレ
読ませたきゃアドレスだけ貼って誘導してください
- 94 ：
- >>91
ここはあんた独自の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
あと89のも含めてあんたが自身で書いたスレ趣旨説明文ではジュニアユースやレディースのことはスレ違いで書けません
これも適切なスレにそれぞれのチームのことのみ書いてください
- 95 ：
- 参考資料>>89
116 夜更けのランナー : 2012/11/06(火) 22:11:24.84 ID:P3zb2IFU0
トラップの技術はいろいろだが、球を突き刺したり、撫で斬りに
して、コマ回しの要領でシュート地点に水平回転させて留め置く
ことが必要である。バックスピンを掛けて止める方法もあるが、
球が不規則にバウンドするので、より高度なシュート技術が必要
となる。高速に水平回転して留まっている球を蹴ると、キーパー
にとって意外な変化球となることもなる。
http://www43.tok2.com/home/isotaku503/sahyou/Yofuke/009.htm#116
- 96 ：
- >>95
ここはあんた独自の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 97 ：
- 今日の練習。トラップ＆キックでは、足裏面を地面に水平にして
球を斬るように動かすことで、球を地面に水平にスピンさせて、
左右方向への精度を向上する。球の回転や上下動によって、爪先
を上げ下げしたり、膝を曲げ伸ばしすることで、球の回転の角度
や角速度を調節して、最適な球の回転や速度や方向や仰角を定め、
直球や変化球などの目的を達成する。
http://matsuri.2ch.sc/test/read.cgi/soccer/1558578678/985
985 Isogawa Takuji : 2019/05/30(木) 11:42:37.47 ID:oJ2AKw/C0
- 98 ：
- >>97
ここはあんた独自の指導法論を語るスレではありません
適切なスレに書いてください
※これはイソガワ氏独自の指導法論そのものを糾弾するものではありません
- 99 ：
- 今日の練習。高速で移動し回転する球の中心は、サッカーボール
が中空の皮であることから、回転の方向によって左右上下に動く
ため、その法則を理解し、球に足を当てるようにしなければなら
ない。
球の回転の方向や速度で中心が動くのに、足の当て方が間違って
いると誤解していると、球を右往左往させ上昇下降させてしまう
ことになる。
- 100 ：
- クロスの練習では、風船人形を置いて、対戦相手の守備の隙間で
合わせることを意識させていたが、そのためには、球筋と球速と
を、走者や跳者の立ち位置からの走路や跳道と一致させなければ
ならなくなる。跳者の跳躍の時機が晩いと、上昇過程で頭に球を
当てるので、上に外してしまう。
クロスを蹴る側が、走者や跳者の位置取りからの動きを予想し、
走者や跳者に先行して走り込ませたり跳び込ませたりする軌道に
合わせる必要がある。球を投げさせて、その球に当てるぐらいの
練習が必要である。
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