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教員と宗教


1 :2014/04/21 〜 最終レス :2018/02/14
教育に宗教を持ちこまないでください
教育と称して宗教を布教しないでください

2 :
              ,,-''´ ̄ `ヽ、
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           ',  .(  人  )  .,'  /     ,,..-‐-.、 `ヽ
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      ._,,..-‐<l_l_l_/ヽ    ̄ ̄   /-,,_/ ( > )    ( ● )     ',  
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        l               l .|            7 / ///    ,' ヽ
                クソスレにて 2014年4月21日

3 :
「一山幸子 被害者の会」に噛み付いた「通りすがりの法務関係者」さん。
もしかして、大戦争勃発じゃね?

詳しくは、
一山幸子 被害者の会
で、検索!検索!
らしい。

4 :
貧乏、病気、離婚など、不幸な人は不幸を愛しているのです。
良くも悪くも人間は‘成りたい自分に成っている’のです。
「中杉弘のブログ」
http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/
http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi

5 :
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6 :
宗教から歴史、心理学、人生問題、社会問題、政治経済まで
あらゆる情報が盛りだくさん!!
中杉弘のブログで学びましょう!

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7 :
http://www.bunri-u.ac.jp/about/edu-info/pdf/teacher/1110030.pdf

8 :
宗教、天皇、歴史、文学、政治経済から韓国問題、教育問題まで
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9 :
 
 学校で習ったことは将来ほとんど使わない
 
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http://cdn.mkimg.carview.co.jp/minkara/photo/000/002/230/525/2230525/p1.jpg?ct=2ad4ef497019
http://img.mpjob.jp/images/job/1/1753/yamatoF-MD-002.jpg
http://cgworld.jp/images/feature/interview/maya2011-olmdigital_main01_pu.jpg
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http://www.herz-bag.jp/blog/wp-content/uploads/2014/06/DSC_1966.jpg
http://www.dan-b.com/shop_imgs/factory_akagifoods/contents/5789/d75023f6072dbf16222ec0a59ab1592e.jpg
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 社会に出て使うのは 読み書き と 四則計算 ぐらい
 
http://ww.sstter.net/thread/1340870815/2/69/
 
http://livedoor.4.blogimg.jp/damagezero/imgs/f/1/f1648411.gif

10 :
かなり重要なテーマですね。教育と宗教。

11 :
金八先生に関するアンケートをお願いします
http://enq-maker.com/result/608PrfM

12 :
不明な指令電波を身を張って実行するあわれな公務員

13 :
事実上いろいろヤバイよねホント

14 :
http://hope.2ch.sc/test/read.cgi/spiritual/1412345289/  
2ちゃんねる スピリチュアル板 亞羅さま+けて。。。F の独断スレッド
マララのご指導のもと進行中。 出来た妹です。日本名マララ田中海蛇敷です。
これで皇女と呼ばれてます。       教育改革について

胎児6か月から教育番組とDVDを使って行います。負担にならない15分程度の
物を一日3回ほど見るだけ、これは幼稚園に入るまで続けます。
これで小学校3年生位の知識がつきます。 続けて幼稚園に入学後は手先の運動を
重視します、これは世界的な医学情報に基づいて行います、成果は小由女とあたいゆうきにより
証明されてます。 この調子で実践の前にDVDを見せることにより、それまでの半分の時間で
授業が進むことを目的としてます。
小学校低学年で全ての義務教育が終わることとなるでしょうね!
5・6年生ではこれらの教育が事実に基づいてるか?確認を含めて実習となることでしょうね。
中学から高1までが社会人としての素養となります、新社会人の見習い機関としても
考えて結構です。 主に簿記・ワープロ・接客と語学での挨拶が可能とするが目的です。

以上が義務教育とします。 これを可能にしたのが日本の幼児教育の賜物であるのと同時に
私達日本人が鎖国により大幅に情報が入ってくるのが遅れたために誤った教育に大幅に時間が
使われたことが判り改善してます。
数学アインシュタインは架空の人物であり、その理論は否定されてます。これからは
マルキサとひろと論法としてます。これで100時間の否定とします。

*歴史・地理は不必要な情報となりました、国会で決議された、全てを否定することとなりました。
*理科・化学はそのままでも良いとしてます、これは世界的に見てもよい授業であると認めました。
 これはモスクワ大学の検証により認められました。小嶋陽菜さんよりの伝言です。
*食物系の情報については、全て誤ってる可能性があると分かりました。
これらから大幅に時間短縮が出来ます。これを新しい義務教育とします。
才湖天皇である田中才子であり福山雅治の妻であり大正天皇の娘であり皇女テレサの娘でした。

日本の大学には、どちらでもよろしいのでお好きな大学と姉妹校提携してもよいと通達を出します。
                        DAIGOである皇太子より

日本以外の国全てで海蛇館の皇子として認められました。これが1年前です
これから全ての計画を実行に移しますね。これでいいよ!皇太子は1名じゃないが
理解出来ないところが大きかった。しかもこれらが私達の能力として分かってもらうのに
10年間も掛かりました。              福山雅治でした。
お早く改革を進めましょうね、無駄なお金と労力で貴方の子供を騙していました。福山雅治です
創価学会が人身売買を行い明治天皇を隠した汚血と呼ばれる族の刑罰を下された一属に
売られてる事実に気づかないで大幅に政治・文化・芸術・法律・医学・学問すべてがストップしてる
事実に繋がりました。早く学校に問い合わせください。

15 :
宗教をバカにするのは簡単だからどうすればいいのかネタを書くと
卒業後に資格試験を受けるのが古い伝統だけど
大学その他の学校できちんと教えて卒業と同時に資格がもらえるようにしちゃって
特に教員は有能な人を集めて子供を伸ばした方がいいと思うけど
試験が倍率何倍とかで落ちたらどうしようとか考えるのも無駄なプレッシャーだし
ある人にとっては受ければ受かるコネの出来レースでもあるし
子供が遊ぶ=悪いことになってるし楽しみながら学べるというカリキュラムを作ったらいいと思うけど
悪気はなくとも右ならえでいつまでも同じことをやるのがこの国だから
でも最近は良い方に回ってると思うけど
子供が生まれて成人するまで20年もあるし
自覚もなく当然のようにコレが大人なんだよといって悪い道に引きずり込む悪い大人もいるし

16 :
神の存在についても合理的に考えればいずれ疑いを持たざるを得ないものだし
昔の人は信者とお金を集めるためにウソも言ったし
繰り返すと、良いことと悪いことが混在した考えから見て矛盾と思われることは
それを正しく分けて間違いを正せばおおよそ矛盾のない正しい見地となると思うけど
右ならえしてれば出世してお金がもらえる人はそんなことはどうでも良くて
カネさえもらえればいいからとりあえず言うことを聞くし
命じる側は裏切り者をこっそり監視するので同じことを繰り返す

17 :
サヨクというもののトップも反社会的で何かやりそうな人をだまして引っ掛けるトラップだよね

18 :
そもそも明治時代に始まった教育は真実を教えるものではなく
右にならって有無を言わさず言うことを聞くようにするためのものだったし
逆らうものはぶん殴られて閉じ込められて殺されたし

19 :
おそロシア

20 :
コレは見たくない鏡に映った自分の姿である

21 :
正理会・中杉弘博士のブログは毎日更新中!!

今日の講義は「分別・無分別について」「社会科学の問題について」です。

http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/

http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi

22 :
子供を信者にしようと思わずただ真実をありのまま教えれば
教えなくてもお互いに協力して正しい会社とか部門とかの組織が作られると思うけど
私は大学を出たのであなたより頭がいいとかオレは上司だから言うことを聞けというのはすでに崩壊してるし
宗教の人も自分であと何十年かで宗教はなくなるといってるけど
自他敬愛善行を教えるはずがずるい人を作ることになってたけど
技術も進歩して困難も解決されつつあるし
元に戻ってやはり真実を基礎として組み合わせれば答えは出ると思う
イヤミを言うと今はうそごまかしばっかりだよね

23 :
なぜか子供は真実を伝えることが出来る側にいるし
ちょっと無茶の出来る精神と肉体もあるだろうと思う

24 :
ここがおかしいといって説明するより本物を見せたほうが手間がかからない
ということに気がついていただけて何よりです

25 :
高校でまともに教えてもらったら
大学に行っても宇宙の始まりって何ですか?とか言っただろうけど
それはビッグバンを教えられたからで今はこの通りだけど
それは誰もわからないといわれればそれなりになった、かもしれない

26 :
大人が子供に悪いことを教えなければ子供は悪いことはしないと思うけど
先生がそれやっちゃおしまいよ

27 :
子供を産んだ女も被害者だからなあ
宗教は極悪だわ

28 :
精子はしぼりとった
お前にもう用はない
国家公務員が総動員で人権を蹂躙してお前を消す
R

29 :
女教師が男子児童に性的いたずらをしても絶対に表に出ないよな

30 :
総理大臣の首で済む問題ではないな

31 :
嫁のかーちゃんでエロ本作って通学路に置くのがオトナ

32 :
それをやるのがキリスト教

33 :
人間を作ります

34 :
電波人間

35 :
そもそも教員が全知全能で悪意によっておこなった場合は罪に問えるが
人間様は全知全能ではないからなあ
罪に問えるとは言えない

36 :
しのっぴの信じ合える喜びを通り越して奴ならこう思うだろうのコンビだからな

37 :
エロ本を初めて子供に見せたらどのように反応するか?

38 :
普通は性犯罪でナガムショってのになるはずなんだが?

39 :
それをやるのがキリスト教

40 :
10代は教えなくてもどこまでできるのかを試されたし
教える方も答えを知らないし
だれにもわからないし
他の人だったらもっとさわいでおおごとだったろう

41 :
どんな事情であれそこに座らせたらこうはなるけど
それで終わりではないし
良い話にすべきだけど
とりあえずひどく俗物になってしまうな

42 :
異性に対して思う禁じ得ない感情
いわゆる性行為の快感
子供が生まれること・育てること

大人でもわからないからな

43 :
教育委員会は性犯罪の被害にあったと訴えてもケーサツが来てセーシン科に連れていかれて無かったことにされるし
教師が児童ポルノを撮影してヤクザが販売してるしな
ヤクザよりエグいわ

44 :
今はそういうことはないが昔は貴族華族の都合でそういうことが本当にあった

45 :
教育の目的はわけのわからないものに従う奴隷を作ることだったな
その教育の産物が教師だし

46 :
自分で考えないで先生の言うことを聞く人が評価されて
宗教の信者になって永続するのが教育なんだろうな

47 :
学校でものを習うのも昔の人がえらく時間をかけて見つけたことの体験だからそれなりの意味はある

48 :
『人権という名の正義の蛮行』

「人権」という言葉を使うとすべての人が黙ってしまうのです。
左翼の連中はそのような使い方をするのです。
「人権」を武器にしているのです。

http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi

49 :
神様にお祈りしてれば
宗教の時間毎日1時間義務化しちゃえば
宗教やりたかったら学校作れば
法律変えて堂々とやれば

50 :
宗教を否定すると医師弁護士ケーサツまで出てくるからな

51 :
宗教は無能な鉄砲玉の入れ代わり立ち代わりで追い込んでくるハラを立てるのもアホらしいぐらいアホの集団だな

52 :
なんで教育と宗教なのかというと
間違いでも先生が教えると天動説と地動説みたいに
偉い宗教の意見が通ってしまうから

53 :
昔は悪い大人が子供に酒とたばこと女とバクチを教えてたからそれと比べればまともにはなったよね

54 :
村のおきてで親子で関係をもって子が生まれてからおきてによって結婚したとか
身の毛もよだつ世界がありふれた日常とか
病気でバタバタ死ぬし

55 :
90代の先生なら戦後の黒塗りと経済成長で2回は価値観の大きな変化があった

56 :
政治家の大先生でも世の中は変えられないから先生がコツコツやるしかないな

57 :
学問的にも分からないことだらけなのに
分かってることを上から目線で惜しみつつ小出しにするし
それが分かった俺すげえな人が上の学校に行って
オレはおまえらより上なんだよ違うんだよと言う

58 :
○○ちゃんのお父さんは○○ちゃんのお父さんではない
サヨクに利用されるためにある豚の養殖場である
おそロシア

59 :
バカに0点を付けてお前はダメ人間と書くのが教員で
バカにも分かる授業をしないので学習指導要領に沿って授業を進めればよい
100点もらったバカが教育大学にいってバカを量産する

60 :
どす黒い公務員になって40年働いて退職金をもらう

61 :
今分からないことを将来解決する人材と
いざこざを起こさないで協力することを文学から拾ってきて教えたほうがいいと思うけど

62 :
昔は宗教が教育もやっててそれなりに礼儀もよくてお上品ではあったんだけど
なんかアタマは良くないよね

63 :
お勉強だけじゃなくておとなになっていさかいを起こさないような基本的な考えを
子供のころから身につけないと

64 :
ついついケンカになってしまうようなことを言ってしまうのはなぜか?

65 :
先生と持ち上げるばかりで考えないので条件反射で言葉が出てしまう

66 :
勉強で順位をつけると出来るにもかかわらず私はバカで覚えられないし考えられないバカだから絶対にできないと思いこみかねない
出来るまで時間がかかってもそれはバカではないよね

67 :
宗教はこの前までは正しいとされる価値観で先生は自信を持って教えていたけど
今はおおよそ正しいことがあるだけで複雑になって何が何だか分からないので
ゆとり教育というのをやったんだろうと思う
飛び級すると逆に頭がいいと思い込んでダメになるからやらないと考えるか
ダメな子は留年とかも古い考えだよね

68 :
面白くもないし行きたくもない小学校に行かないと
ダメな子供・アタマのおかしい子供と言われるし
卒業してもアタマは良くならない

69 :
子供相手に宗教の押し売り

70 :
教育大学の教員は頭が悪いサヨクだからなあ
真実を伝えず都合のいいことを教えたばかりに日本もしばらくは大変だな

71 :
学校のクラスをまとめるには弁護士レヴェルのニコニコしながら怖いことをいう人材が必要だと思うけど

72 :
宗教的には賢人である先生がおろかな者に教えるのが教育だからな
目の前にあって分からないものを探求する方向に変えるべきだと思うけど

73 :
変な学校の変な先生に変なことを教えられると一生おかしくなるし
変なことを教える側になりかねない

74 :
本国人がだまされてそれに乗ったサヨクが内容が無いんでエモーショナルに攻めてくるからな
もはや何が根本にあるのか分からない

75 :
男子児童の包茎皮むき女教師も定年退職したしな
宗教は恐ろしい

76 :
おちんちんだいすき

77 :
校長先生も部下が何かしでかさないか管理が大変だな

78 :
能力を高めるのにスパルタ式と全否定式ももう古いのでどうすべきか?
全否定式は正しいことすら否定するんで何言ってんだこいつ頭おかしいとしか思えない

79 :
道は2つあって真実を教えてそれでも分からないことを解明して進む道と
都合の良いことを言ってだましていいようにする
これをやった事実があるので宗教は社会から嫌われるようになったが自覚が無いらしい

80 :
都合の悪い人は逆にあの人アタマおかしいって言われるし社会の程度が低い

81 :
40年前は公立学校でキリスト教教えてたからな
墓から出てきて弁明してもらおう

82 :
ツイッターもバカッターって言われてるけど
だれかの悪口を言って乗ってきた人を引っ掛けるものであって
右にならうイエスマンばかり残る無能集団が出来上がるな
学校で習う勉強以外の半分がコレだから
多様な考えとか多角的視点などはこれからの課題であって
現状では教師はタイムスケジュール通りやってればいいことになってる
教えてもできない子分からない子は置いていかれてそのまんま分からなくても卒業

83 :
相手の立場になってモノを考えて共同して大きな仕事が出来る人間が増えれば
社会は飛躍的に発展するだろうと思われる
日本はまだずるい方法が主流だから

84 :
エホバの女性教員が7歳児のおちんちんをいじくって射精させて子供を作ったんだけど表に出てないな

85 :
エホバはバレないと思ったんだろうけど精神科にぶち込んで発言に責任能力をなくそうとか
ゆすられるネタを増やしただけだったな

86 :
今後はエホバ=性的逸脱者になるな

87 :
性的犯罪の罪により全教員の給料と退職金没収な

88 :
首吊ってR性犯罪者

89 :
エホバの女教師が射精させて5000人子供作ったからな

90 :
キリスト左翼教師はウソ800並べる宣教師と同じしゃべり方をするから
まだ生まれていない人間に教育の黒い歴史として描かれるだろうな

91 :
国内で右翼と左翼に分かれて戦争させておくのがえらい人の考えだからな

92 :
キリスト教のザビエルなんか日本に来なければこんなことにはならなかった

93 :
震災の多い日本で奮闘している自衛隊員に失礼だよね

http://blog.goo.ne.jp/16060426kakasi/e/73c958d516fe12faafae37b21bb83aae

94 :
学校と教師に対しては殺意しかない 教師は自分が何をやったか正直に言っていただきたい

95 :
こいつら本当は刑務所で無期懲役でも生ぬるい死刑に相当する

96 :
支配しようとして子供がウソを教えられたから
いざ重要な判断をするときに考えられないバカを作ってしまったな
しかもバレかけていて終わりが見えている
これは宗教の本にウソ言うなよって書いてあるのに言うからこうなる
支配したい人がたまたま宗教の人であったのが非常に不幸なことだった
いかさまで見かけだけだから殺し合いで死んだ人は無駄死にだった

97 :
医学は病気で死んだ人を解剖して死因を究明して進歩した
失敗から学ぶというのはこういうことだろう

98 :
左翼教師が宗教が日本をしようとしていろいろやったことを教えたら色がついておかしなことになりそうだけど

99 :
都合のいいことを言ってる人の話はとりあえず黙って聞いてろという事だな

100 :
教育とマスコミはことばたくみに子供に自分の都合を押し付けようとするから世の中がいつまでも変わらないし問題も解決しないし
やるべきことをやってはいけないと教えられるからな


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