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多読オンリーVS単語帳
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英文法・語法に関する質問 Part15
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英検一級合格者のスレ
紙の英和辞典について語るスレ 15
テレビは英語でしか観ない人のスレッド
【瞬間英作文ドリル】Part 2
- 1 ：2020/03/21 〜 最終レス ：2020/06/24
- https://実践英語.com/speaking/instant_english_tool.html
とか、
どんどん話すための・・・
とか。
『mini版 瞬間英作文ドリル』無料ダウンロードプレゼント
http://ascom-eigo.net/m/down.html
- 2 ：
- こんなんもある
https://en-writing.idea-mix.net/
usage of mp3 file
[自己学習 瞬間英作文 【遠藤さん】 - YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=TEJSHDq00XI&list=PLnlGc9_ltSPKT-gkXZL-84j7fXNdDuVjK&index=12)
- 3 ：
- 英語脳とは？
[「英語は英語で考えよう」とアドバイスする人たちの共通点 - YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=s9Ttk6z23WM&list=PLnlGc9_ltSPKT-gkXZL-84j7fXNdDuVjK&index=15)
- 4 ：
- Reading, Writing, Speaking, Listeningの順で学ぶ
[【英語初心者必見!!】英語はこの勉強法でやらないと全く伸びません!! - YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=-yt42Z227LY&list=PLnlGc9_ltSPKT-gkXZL-84j7fXNdDuVjK&index=16)
難, 容 ＝ Listening, Speaking
coutesy of 海外ドラマはたった350の単語でできている (日本語) 単行本（ソフトカバー） – 2017/4/14
Cozy (著)
- 5 ：
- 実用的なレベルで英語を話せるようにするためには、最初の一歩として、いわゆる瞬間英作文的なトレーニング
（口頭での短文の日→英変換練習）を行い、中学〜高校前半（仮定法ぐらいまで）の基本的な英文法の体系を、
必要なときに自動的に使えるレベルまで記憶に定着させる必要がある。文法項目を含んだ例文の意味を理解した上で
（文法規則を理解した上で）、その日本語訳を見た瞬間に、英文が口から出てくるようになるまで覚えこむのだ。
これは小学生が掛け算の理屈（2x3とは2+2+2のこと）を理解したら、九九の表を丸暗記し、
2x3の答えが自動的に出てくるまで記憶に定着させるのと同じこと。九九を暗記しないで関数や微分積分を
いきなり解こうとしても無謀だろう。英語も似たようなものだ。
そもそも日本人が英語が話せない最大の理由のひとつは、基本的な単語や文法事項を知識として
なんとなく理解はできてはいても、それを自動的に使えるようになるまで（2x3の答えが自動的に出てくるレベルまで）
記憶に定着させていないから。そのため、いざ話そうと思っても、いちいち頭の中で時間をかけてセンテンスごとに
和文英訳しなければ発話できず（2x3の答えが必要なときに、頭の中で2+2=4、4+2=6といちいち計算するのと同じ状態）、
コミュニケーション以前の段階で行き詰まるか、適当に思いついた単語を並べてごまかすかのどちらかに陥ることが多い。
つまり、瞬間的な反応が要求される実際のコミュニケーション場面では使い物にならないのだ。
平均的な高校を出た日本人なら、「私は日本人です」という意味の英文を発話したいとき、
いちいち頭の中で使うべき単語や文法規則を考えることなく、2x3の答えを出すのと同じように、
瞬間的に英文にできるだろう。カタコト英会話ではなく、それなりに自由に英語を話せるようになりたいなら
（さらにはリーディング、リスニング、ライティングを向上させるためにも）、基本的な単語と文法規則を
そのレベルまで記憶に定着させるのが最初の一歩。
- 6 ：
- ちなみにアウトプット（スピーキング、ライティング）能力を強化したい場合は、
基本的な文法・構文を含んだ短文の瞬間英作文だけではなく、単語・熟語を覚える際も
（特に英検2級レベルまでの単語・熟語は文章に限らず、会話の中でも使用頻度が高いので）、
英語を見て日本語の意味がわかるようにするだけではなく、日本語の意味を見て瞬間的に
英語が出てくるようになるまで記憶に定着させる必要がある。例えば普通の高校をでた日本人なら
「（果物の）りんご」という単語を英語で言おうと思ったら、瞬間的に口から出てくるだろう。
英検2級ぐらいまでの単語・熟語はそれと同じくらいになるまで覚えこむのだ。
多くの日本人が思うように英語がしゃべれないのは、基本的な文法・構文だけではなく、
基本的な単語も、英語を見て日本語で意味が思い浮かべばそれで満足してしまい、
日→英の変換が瞬間的にできるレベルまで記憶に深く定着させていないから。
- 7 ：
- 瞬間英作文はスポーツでいえばランニングや素振りに相当する基礎トレーニング。
基礎体力をつけ、正確なフォームを体に覚えこませる（あるいは乱れたフォームを修正する）のが目的。
一見するとそうした基礎トレーニングは単調で面白味に欠けるのは事実だが、基礎トレーニングを行わずに、
いきなり試合（英語でコミュニケーションする場）に出ても、いい結果を残せる
（自分の思い通りに英語でコミュニケーションできる）わけはないし、たまたままぐれで一回ヒットが打てた
（たまたま自分の言いたいことが英語で言えた）としても、それっきりで後が続かない。
確かに試合に出ながら実戦を通して学ぶことも多いが、それを確実に自分のものにして、
次の試合に有効に活かせるかどうかは、どれだけしっかり試合の前に基礎トレーニングを
していたかどうかにかかっている。ただやみくもに実戦の場数だけ増やしていっても、
基礎がしっかりしていなければ、なかなか進歩には結びつかない。
- 8 ：
- 瞬間英作文は和文英訳の練習ではない。基本的な単語と文法を単に「知っている、理解している」
というだけではなく、必要なときにすぐに使えるレベルまで記憶に深く定着させ、自分の言いたいことが
瞬間的に英語で口から出てくるようにするためのトレーニング。
日本語の文はあくまで目的とする英文（自分がそのとき発話しなければならない英文）を
引き出すためのキュー（サイン、ヒント）にすぎない。もし可能ならば、そのキューを文字ではなくイラストなどで
視覚的に示すことができれば理想的なのだが、数百の例文全てにイラストをつけるとページ数が膨大になるのと、
「英語を学ぶことは大切です」のようにイラストで視覚的にわかりやすくその意味や概念を表現することが
難しい場合も多いので、日本語の文で代用させているだけだ。
- 9 ：
- 瞬間英作文の目的は、あくまで「理解できている」単語と文法を記憶に定着させ、特にスピーキングにおいて、
そうした単語と文法を使いたいときに自動的に使えるようにすること。
意味がわからない単語や文法をそのままにして、意味がわからない英文を呪文のように何百回唱えたところで、
ある日突然わからなかった単語や文法の意味がわかるようにはならないし、ましてや会話の中で
そうした単語や文法を使いこなせるようにはならない。
そのため瞬間英作文の効果を確実なものにするためには、瞬間英作文の練習の前に、以下のような下準備を行う必要がある。
もし練習に使う例文が100あったら、全てについてこの下準備を行う。
1．英文を見て瞬間的に日本語の訳が口から出てくるか（完全に意味が理解できているか）確認する。
2．わかならかった、あるいはあやふやだった単語や文法項目があれば、辞書や文法書で調べて、
正確な意味と用法を理解する。
3．英文の中に句と従属節があれば、句を( )、従属節を[ ]でかこむ。
4．英文のSVOCが何かを確認し、該当する部分にS、V、O、Cを書き込む。
5．発音がわからない単語には発音記号をつける。付属のCDで英文全体の発音を確認する。
6．英文を見ながら、正確な発音でスラスラとその英文を口に出して読める（音読できる）ようにする。
つまり瞬間英作文の練習の前に、英文の構造（SVOC、句、従属節）、意味、発音を完全に理解しておくことが重要。
英語の5文型や主語、動詞、目的語、補語、句、節などの文法の概念がよく理解できていない場合は、
瞬間英作文に取り組む前に、基本的な文法の復習をするべき。
こうした下準備をせずにいきなり瞬間英作文（日→英変換練習）をすると、単なる英文の丸暗記や
和文英訳の練習に終わってしまい、応用がきかず、基本的な英文法の体系を記憶の底に定着させ、
必要なときに自分の言いたいことが瞬間的に英語で口から出るようにするという
瞬間英作文トレーニングの効果が半減する。
- 10 ：
- 誰も読んでないよ
- 11 ：
- TL;DR:
- 12 ：
- TOEIC 800取得記念で電子辞書、ポチってしまった。
Casioの20000とかいう、2019年モデル、英語関係辞書沢山モデル。
会話に役に立つのか？
You want me to call the office?
これの意味がよく解らん。
職場へ電話してあげようか？
それから、これも
Why don’t you ask me?
私に尋ねてね！
- 13 ：
- おはようございまs(母音が脱落)
そうjaないですか？
=そうではないですか？
母音の脱落、英語版
I am = I’m
There is = There’s
- 14 ：
- フレーズ暗記と比べて利点とかあるの？
- 15 ：
- >>14
文法、語順を嫌でも意識する様になる。
回転数が上がると脳への負荷が低減されるのを感じる。
- 16 ：
- 瞬間英作文のテキストとして使いやすいもの
＊例文が日本語→英語の順で掲載されている＆CD付属
「どんどん話すための瞬間英作文トレーニング」（790例文）
「Vision Quest 総合英語 Ultimate」の別冊例文集（886例文）
「よくばり英作文」（418例文）
「表現のための実践ロイヤル英文法」の別冊例文集（300例文）
「英作文基本300選」（300例文）
- 17 ：
- [旺文社『表現のための実践ロイヤル英文法』別冊付録「英作文のための暗記用例文300」JSON](https://gist.github.com/gunyarakun/b7f275c1c426787da2e0)
- 18 ：
- >>15
レスありがとう。
- 19 ：
- 帰国子女でもない英語圏在住歴もない非ネイティブ日本人が作ったテキスト使ってるやつｗｗｗ
- 20 ：
- また日本語も読めないバカが騒いでるのか・・・
ttps://pbs.twimg.com/media/ETW7PFYU4AILC6r.jpg
- 21 ：
- プロフにイギリスとアイルランドで旅行業に従事、とある
- 22 ：
- >>12
よくそんなレベルで800取れたね
>>19
こんなヤツがよくわくよなw
瞬間英作文のことまったくググりもしないヤツ
- 23 ：
- >>16
追加
海外ドラマはたった350の単語でできている
巻末、1秒英作文、280例文
- 24 ：
- >>23
スラスラ〜が入ってないじゃん
- 25 ：
- 昨日立ち読みしたけど内容がつまらないよ。代わりに「伝わる英語で話しなさい」伊藤太買って来た。
- 26 ：
- スラスラ〜は内容がどうとかいう使い方する本じゃないから
- 27 ：
- そうそう、定型表現を覚えるって本とは対極のコンセプトだから
- 28 ：
- 瞬間英作文やるんならリピーティングやったほうが良い
- 29 ：
- 英語はネイティブを真似る、ディープラーニングです。
- 30 ：
- >>28
その理由を教えてくれ
- 31 ：
- >>30
日本語を覚えたときどうやって覚えた？
それを思い出したら答えは簡単だろ？
- 32 ：
- >>31
スマンが俺はタイムマシーン持ってないんだわw
まさかそんな返答が来るとは思ってなかった。笑
- 33 ：
- >>32
ママン、パパンの言ってることをよく聴いてそれを何度も何度も真似して発音しただろ
つまりはそういうこと
- 34 ：
- ちょっと欠けてるね
食べたいから食べ物の名前を覚える
抱っこして欲しいから「だっこ」を覚える
かまって欲しいから「ママ」と言う
テレビを見せてるだけじゃ赤ちゃんは喋るようにならない
赤ちゃんが言葉を覚えるように英語を覚えるには、喋るための継続的で強い動機が必要
それがないからみんないろいろなメソッドを試してるんでしょ
- 35 ：
- 母国語を覚える過程とは全然違うの
- 36 ：
- >>34
まだこんなヤツいるんだw
- 37 ：
- >>28
リピーティング（テキストを見ながら音声を聞き、それに合わせて英文を口に出して読む）の効果があるのは
主にリスニングとリーディング。ただし、リピーティングも効果を上げるためには、音読する前に、テキストを精読して、
英文の構造、意味、発音（付属のＣＤで確認する）を完全に理解しておくことが大切。
カタコト英会話ではなく、ある程度自由に自分の思ったことを英語で発話できるレベルの
スピーキング能力を身に付けたいなら、リピーティングより瞬間英作文のほうが効果的かつ効率的。
- 38 ：
- >>35
覚える過程は全く一緒だよ、違うのは環境と時間と手段
>>37
いや全く逆、
スピーキング能力を身に付けたいなら、瞬間英作文よりリピーティングのほうが効果的かつ効率的。
英語は英語のまま理解する事ができるようになるから
日本語介してたらいつまでも立ってもスピーキングはなかなか上達しない
瞬間栄作が効果あるのは基本を身につけるとういうとこまで
つまり初心者まで
- 39 ：
- ＞英文の構造、意味、発音（付属のＣＤで確認する）を完全に理解しておくことが大切。
当たり前だ
- 40 ：
- >>38
基本的に瞬間英作文は初中級者（英検2級レベルぐらいまで）が、カタコト英会話ではなく、
ある程度自分の思ったことを自由に英語で話せるようにするための学習法。
（瞬間英作文の基本的なコンセプトと学習法は>>5-9参照）
逆に初中級者がリピーティングを行っても、スピーキング能力の向上にはあまり効果がないということ。
- 41 ：
- >>39
ところがリピーティングを含むいわゆる音読学習法にしても、瞬間英作文にしても、そうしたあたりまえの下準備をせずに、
英文の構造や意味の理解があやふやなままで、いきなり音読や瞬間英作文を始めてしまう人がけっこういる。
英文の構造や意味がよくわからなくても、念仏のように英文を口に出して繰り返し唱えていれば、
あるいは英語の音源を繰り返し聞いていれば、ある日突然、それまでわからなかった文法・構文や単語の意味が
理解できるようになると勘違いしている人が少なからず存在している。
- 42 ：
- >>40
中級者の定義がわからんから知らんは
ただ単に英文を繰り返し聴いてても駄目だよ
ストーリーで覚えろ
- 43 ：
- >日本語を覚えたときどうやって覚えた？
ネイティブを真似るディープラーニングだったな。
- 44 ：
- >ただ単に英文を繰り返し聴いてても駄目だよ
>ストーリーで覚えろ
ネイティブを真似るディープラーニングが正解。
- 45 ：
- 瞬間英作文、例文が不自然
もっと使える例文のテキストないの？
- 46 ：
- それをここで聞いてどうする
- 47 ：
- >>45
Duo3.0
- 48 ：
- >>45
前書き読んでないだろ。
それか本買わずに適当に書いてるかだな。
どんどん〜、すらすら〜でしょ？持ってるはずの本。
- 49 ：
- 例文暗記のための本じゃなくて瞬発力トレーニングということだけど、
例文もある程度は使えるものにしてもらわないと
暗記してる人がそのまま使っちゃったりしたらまずいでしょ、
なまじ使用者多いし
- 50 ：
- >>49
「どんどん〜」の中に明らかに文法が間違っているとか、そのまま使ったらネイティブには
まず理解されないといった例文があった？もしあったら、教えてください。
- 51 ：
- まぁ、分かってるとは思うけど一応言っておくと、第1ステージの話をしてるんだよね？
だったら「不自然な例文」とか「もっと使える例文」とか、どうでもいい話
2-3ヶ月もあれば終わるんだから、さっさと文句を言わずにやっちゃえばいいのに
文法的な間違いはヤバいけど、それがネイティブが使っている表現か？とか不自然な例文だ、とか言ってるようだと瞬間英作文の趣旨が分かっていないってこと
気の利いた表現やよく使う会話表現とかそういうのは第3ステージでやればいい
暗記が目的じゃなくて瞬間的に中学レベルの文型操作ができるようにするのが目的なんだから、、、
どんどん、スラスラ、あとその「おかわり」を、さっさと終わらせなよ
1年も有れば終わるから
話はそれからだね
>>45
- 52 ：
- >>49
瞬間英作には3つステージがあるの知ってる？
- 53 ：
- 瞬間英作文の目的を「使える英会話の例文を暗記すること」と勘違いしてる人は結構多いよね
- 54 ：
- >>49
大丈夫だよ、瞬間英作文は初心者が中学英語の復習に使う手段だから
中学の復習が終わったら次に進むのさ
だからそのまま使うやつはいない
- 55 ：
- >>54
> 中学の復習が終わったら次に進むのさ
> だからそのまま使うやつはいない
たしかにそれは一理ある
でも「初心者が中学英語の復習に使う手段」には違和感
君のいう「初心者」がどれくらいのレベルの事をいうのかにもよるけど
- 56 ：
- 塾の講師が作ったんでしょ
大学受験するにあたり、中学の復習からと考える高校生が対象だよ
- 57 ：
- 塾の講師が作ったんでしょ
大学受験するにあたり、中学の復習からと考える高校生が対象だよ
- 58 ：
- 瞬間英作文だけが一人歩きしてんな
- 59 ：
- 大事な事だから2回言っとく
- 60 ：
- まあ瞬間英作文とかイミフだからなｗ
アウトプットが出来ないのはインプットが足りないから。
逆に言えば大量のインプットで瞬時に読解、速読、音読出来るぐらいになれば
文法や語彙の記憶も定着してるし使いたい言葉もすぐ出てくるし、
アウトプットなんて簡単に出来るようになる。
つうかアウトプット練習ならまずは日記だろ。オマエラも小学校とかでやらされた通りだ。
次が読書感想文とかお題に合わせた自己主張なりの作文。
出来ればそれを教師に添削して貰って間違いを直す。
スピーキングで深い話する事なんか滅多にないんだから作文が出来れば超余裕。
瞬間英作文とかそんなもん態々練習するまでもない。まあネイティブじゃない外国人は
喋る機会自体があまりないから職場とか海外旅行で自分が実際に喋りそうな例文を作ってみる。
というのは無駄ではないけどなあ。
特に「お疲れ様」とか英語圏では習慣的にあまりないような表現をどういうべきかとか、
調べておかないとその場でいきなり出てこないからな。人の作った例文じゃなくて
自分が本当に言いたい事をどういうべきか、考えて分からなければ調べて例文化して
すぐに使えるストックを増やしておく。これが英会話における作文練習の意味な。
中学レベルの語彙や文法を定着させるために瞬間英作文とか、どっかの本に書いてあって
信者が多いのか知らんが、イミフすぎて笑うわ。
こんなの信じてる馬鹿が大勢いるからいつまで経っても日本人は英語喋れないんだなｗ
- 61 ：
- >>60
なるほどね
なんか違和感しか感じなかった理由がようやく分かったわw
あんたの目指す英語のレベルがめちゃくちゃ低かったんだねw
大学受験程度なら確かに短文暗記でOKだわ
アウトプットが「書く」ことしか想定していないのなら、ほんと短文暗記でOKだわw
つーか、あんた大学受験板の英作文のスレッドに移った方がいいかも
そっちの方があんたのレベルに合ってるかもよ
- 62 ：
- >>60
これは煽ってる訳じゃなくて、本当に心からのアドバイスなんだけど
ここはスレ違いだし、そもそものレベルも君には合っていないのだと思う
多分、こちらのスレッドに移った方がいいかも
君と同じくらいのレベルの子たちがライティング対策について話してるから行ってごらん
↓
【英語】英作文の参考書・勉強法スレッド10【英訳】
https://medaka.2ch.sc/test/read.cgi/kouri/1566128567/
- 63 ：
- ワロタ。バカにはちょっと話が難しすぎたみたいだなｗ
しょうがない。もうちょっとだけ教えてやるか。
>>5-9
そもそも、英語の基礎を固めるのが目的なら瞬間英作文など何の意味もない。
いくら英作文しても英語の知識は増えないし、あやふやな知識が確立される事もない。
お前らは自分の頭で考えないからこの程度のレトリックにも気づかず馬鹿に簡単に騙される。
知識が足りてない。強化しなきゃってんなら必要なのはアウトプットではなくインプットだ。当たり前だろ。
いくらアウトプットしても知識は増えないからな。スピーキングだから瞬間的に出ないと意味がない。
だから瞬間英作文が必要だってか。そもそもネイティブは発話時にSVOCとか文法項目なんか
一々、意識していない。膨大な例文ストックの中から言葉をいくつか差し替えて当てはめてるに過ぎない。
嘘だと思うならネイティブに聞いてみろ。いやそもそも、ネイティブも中学生とか一定年齢になるまで
文法なんか習わないからな。それでも中学文法より遥かに高度な文法を普通に使いこなして喋ってる。
ネイティブ小学生並みの英会話も出来ない馬鹿が、脳内妄想をひねくり回して打ち立てた机上の
空論が>>5-9だろｗ
瞬間だろうと瞬間じゃなかろうと文を作るのに必要なのは例文ストックだ。文法知識というのは
それが間違っていないか確認するツールにすぎない。だから文法なんか勉強したこともないネイティブ
小学生でも普通に文法知識を駆使したかのような英語が喋れるんだよ。英語を喋れない馬鹿日本人は
この程度の基本からして理解してない。つーか日本語だって、文法上はこうだから主語書いて次は
・・・書いてなんて誰も考えてねーだろ。え、何で英語ならそんな詭弁が通用すると信じちまうのかねえ。
膨大な例文ストックを獲得するのに最も効率的なのは多読だけどな。受験対策で勉強してるだけ。
とか手っ取り早く話せるようになりたい。つーなら自分がよく喋りそうな例文を頻度順に作成して
暗記してストック増やしとけって話。まあ、これだけ懇切丁寧に説明して貰ってまだ分からないなら
お前の脳に欠陥があるだけの話だから、ご愁傷様という他ないなｗ
- 64 ：
- まああれだな。「瞬間」英作文と、瞬間を強調してスピーキングを特別視して、その為に特別な訓練が必要だ。
と妄想してる馬鹿が多いんだろうな。「瞬間」に拘って条件反射のように作文する訓練ばかりしてると
それこそ条件反射のような浅い文しか書けなくなっちまうんだよ。
確かにライティングなら考える時間が十分ある。しかしライティングで十分考えた上で洗練された文を書く練習を
繰り返ししていれば、スピーキング時にも類推で同じように洗練された文を瞬時に言葉にして発する事が出来るように
なっちまうんだよ。パターン認識って奴だ。その場で考えて文を作るのではなく、パターンに当てはめてるだけだから
瞬時に精緻な文を作成と同時に発声する事が可能になる。
こんな事は「瞬間」に拘った英作文では不可能。だからアウトプットならスピーキングよりライティングを重視した
訓練が必要なの。そうしないといつまでたってもなーんも考えてない条件反射みたいな幼稚な反応しか出来るように
ならない。発音というライティングにない技術だけは別に訓練が必要だけどなあ。これぐらいの事、少し考えれば
分かりそうなもんだけど馬鹿はほんと、その頭何のためについてるのかって程、自分の頭で考えないからなあｗ
- 65 ：
- 相当、悔しかったらしい
- 66 ：
- とにかく長過ぎ
誰が読むんだよ、これw
長文荒らしはマジで迷惑
発狂するのは勝手だが、ここ瞬間英作文スレだぞ？
おまえはスレチ
普通にここに来なきゃいいだけの話だろ
- 67 ：
- どこまでも自分の頭で考える知能のない、盲目信者みたいな奴だなｗ
長文書いたらダメと誰が決めた？
瞬間英作文スレ批判意見書いたらダメと誰が決めた？
そんな決まりはどこにもない。
長文書くのも、批判意見書くのも、読むのも読まないのも本人の自由。
荒らし、迷惑行為の規制対象か判断するのは２ｃｈの運営であってテメーじゃねーんだよｗ
テメーの聞きたい意見だけ聞いて、
耳障りの悪い批判意見は聞きたくないって言うなら
それこそ身内以外立ち入り禁止の掲示板でも作って
テメーがそこに引き籠ってろ。社会のルールも分からない馬鹿が俺様がルールだ！！
なんつって通用すると思ってんのかよ。まあこんな馬鹿だから瞬間英作文とか
見るからに怪しいカルト宗教にはまっちまうんだろうけどなｗ
- 68 ：
- 基地外を相手にするのも基地外、荒らしを相手にするのも荒らし。
おかしな書き込みは粛々とNG登録して存在を抹消し、完全に無視するのが賢い大人の対応。
- 69 ：
- そのようですね
とにかく長過ぎ
発狂するにもほどがある
- 70 ：
- 変なのが湧いてるなw
NGしてれば問題なし。
瞬間英作文は膨大なインプットだぞ。
何度も何度も繰り返して文法の型を長期記憶にする作業。
それを駆使してアウトプット。
ネイティブの子供ガーって言ってる時点でお察しだけどなw
批判するのはかまわんが、ちゃんとマップを読んでからツッコめ。
それとちゃんと薬飲むんだぞ。
- 71 ：
- あちこち荒らしてるみたいだけどコテハンつけてくれよ
- 72 ：
- >>63
お前は話がズレすぎ
瞬間英作文というのは中学の文法(英検3級程度)を復習するのが目的で
受験勉強のカテゴリにあるもの
お前が言ってるのは語学習得の話
受験勉強と語学習得はまったく違うベクトルにあるんだからスレ違いだよ
- 73 ：
- 受験勉強にはならんよな。
長文読解みたいのとは対極だし。
- 74 ：
- >>72
> 瞬間英作文というのは中学の文法(英検3級程度)を復習するのが目的で
それ違くね？
瞬間英作文の目的はその名の通り、瞬間的に反応するためのトレーニングであって、中学範囲の英文法を学ぶためじゃない
英文法を学ぶのなら瞬間英作文できなくても例文暗唱すれば身につく
何も瞬間的に反応できるようにする必要はない
そこまでやらなくても、英文法の知識さえあれば問題数の少ない高校受験程度は通るからな
中学英文法の復習が必要なくらいレベルが追いついていないのなら（英検の3級すら受からないレベルなら）、瞬間英作文をする前に一通り薄めの中学英文法の問題集を1冊仕上げておいた方がいいのでは？
ちなみに個人的な経験でいうと、僕が中学英文法レベルの瞬間英作文を始めたのはTOEICのスコアが500を超えてから
その頃、英検もすでに2級は取得済みだったけどwww
- 75 ：
- 瞬間英作文は頭ではわかっているけど、反射的に口から英文が
出ないモノをでるようにする訓練だから、受験も語学学習も関係ない。
森沢の本がイヤなら「瞬発力で話す！語順マスター英作文」
シリーズは？初級・入門・必修とたっぷりあるよ。
他にも探せば色々あるでしょ。
- 76 ：
- >>75
>瞬間英作文は頭ではわかっているけど、反射的に口から英文が
>出ないモノをでるようにする訓練だから
そのとおり。だからもともと基本的な文法や単語を「頭でわかっていない」場合は、
瞬間英作文のトレーニングをする前に、まずそれを学習しておかなくてはならない。
>>9で書かれているような下準備をせずに、いきなり瞬間英作文をはじめても、
単なる英文の丸暗記で終わってしまい、応用がきかず、瞬間英作文トレーニングの効果が激減する。
英語の5文型など、中学レベルの文法があやふやな場合は、瞬間英作文の前に、
基礎的な参考書・問題集などで、文法の復習から始めるべきだ。
- 77 ：
- >>71
荒らしはNGすれば終わりじゃね？
- 78 ：
- 専ブラ使いこなして、NG, アボーン等、消してしまえばよろし。
- 79 ：
- 長い文だと中１中２レヴェルでも結構間違う！
- 80 ：
- >>79
それが練習してると、
だんだん間違わなくなってくるのが醍醐味さ
- 81 ：
- >>80
なるほどぉ。
俺もそう思う。
the week before the last = 先々週
とか
scold = 叱る
とかやっとこさ覚えた。
- 82 ：
- 第2ステージしっかりやったほうがいいよ。
「難関向けでない」高校入試用の長文の日→英をたっぷりと。
- 83 ：
- 瞬間英作文の第2ステージって何？
とググったら、シャッフルの事らしい。
[英会話初心者向け！瞬間英作文の第2ステージにおすすめの教材7つ | しろくろイングリッシュ](https://shirokuro-english.com/second-stage/)
- 84 ：
- 瞬間英作文
Part 1, 5周
Part 2, 7周
Part 2, 7周
やった。もうそろそろ、シャッフルへ移行しても良いかな？
開始時に感じた、出来ない感はもうない。割とできるけど、完璧ではない。
花見に行く = go to the cherry blossoms
とか直ぐには出てこなかった。
- 85 ：
- [Jump-Start! 英語は39日でうまくなる! | 高山英士 |本 | 通販 | Amazon
これ良さそう。
- 86 ：
- >>84
もういいかな、、、と思ってから、さらにダメ押しで3-4回繰り返す事が大事だと言われてる
僕は10回繰り返したあと、そこから5回さらにサイクル回しした
人によって瞬間的に出るようになるまで個人差はあるけど、いずれにしても暗記しちゃったらもうその教材は使えなくなっちゃうわけだから、何回も繰り返しても意味はないよね
- 87 ：
- >>86
> 僕は10回繰り返したあと、そこから5回さらにサイクル回しした
筋トレやね
- 88 ：
- 勉強でも練習でもない
訓練（＝トレーニング）だわさね。英語なんて、そもそも
- 89 ：
- >>87
だねw
結局、英語は勉強じゃなくてトレーニングだという認識
- 90 ：
- >>88
そうそうw
- 91 ：
- >>86
THX
わかった。
もうちょっと頑張ってみる。
- 92 ：
- 今日の間違い
Do I have to wash the car?
間違い
Yes, you have.
正解
Yes, you do.
間違い
Why does she have to study so much hard?
正解
Why does she have to study so hard?
あれ、どっちでも良いのかな？
- 93 ：
- 瞬間英作文やって英検1級受かるまでになった人いるみたいだから
がんばってみる。
- 94 ：
- すごい論理の飛躍だな…
- 95 ：
- 体が痒くて、蕁麻疹っぽい。
最近食い出した食材を思い出してみる
1. バター
2. バター混合50%マーガリン
乳製品に対するアレルギーはこれまで無かったんだけど、1, 2って蕁麻疹の原因になる？
食べ方は、スプーンにすくって、直接食ってた。ネットの記事で防弾コーヒーってのを見て、朝食をバターに代えてみた。
すると結構バターが美味くて、たくさん食ってしまった。50g/day位食ったかも。
- 96 ：
- ここに書き込む前に、病院へいけw
- 97 ：
- >>96
27日(木)から蕁麻疹(ジンマシン)発生。こんなの初めて。
以前食わなかったけど最近食ったものリスト
1. マーガリン
2. バター
3. コーラ
4. プリン
1., 2.が怪しいけど、乳製品(チーズ)を採っても問題発生した事が無かった。
今日あたり(2日(火))から蕁麻疹治った。
痒いし、怖かったぜ。
- 98 ：
- >>97
マーガリンはトランス脂肪酸だから、体に悪いよ
- 99 ：
- >>98
うん、食べるプラスチックとか言われてる。最近では。
さて、今日は、Sevenを読み切るゾォ。
Millesの奥さん、腹のなかの子供が殺される所。
不条理小説なのだ。
Twitterで#GeorgeFloyd 検索すると、黒人がCopに殺される映像が出てくるが、人間ってのは残酷なのだ。
- 100 ：
- Seven、読み切った。
Somerset(引退間近の刑事)は、引退を撤回して、fight the fight.
悪と戦うために、刑事を辞めないと決心する。
って最後がちょいと救われる。
Somerset = モーガンフリーマンの映画を観た後だと、かなり楽しめる小説だ。
もう一度読んで、さらにretold版ではない、本物版を読んでみたい。
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