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【NHK】実践ビジネス英語【16】


1 :2019/07/30 〜 最終レス :2020/06/23
    .
この講座をビジネス英語の習得が目的で検討中の皆様へ
テキストを買う前に本文の日本語訳を読んでみてください。
ビジネスにあまり関連ない内容の雑談だと確認してください。
講座名と内容が異なることを納得してから受講してください。


[放送時間]ラジオ第2
     水・木・金曜日 午前 9:15〜 9:30
     水・木・金曜日 午後 0:40〜 0:55
     水・木・金曜日 午後11:20〜11:35
     土曜日(3回分)午前11:00〜11:45

実践ビジネス英語
https://cgi2.nhk.or.jp/gogaku/english/business2/

前スレ
【NHK】実践ビジネス英語【15】
http://lavender.2ch.sc/test/read.cgi/english/1497135021/

2 :
この講座は米国大卒のアシスタントが疑問を投げかけた
役に立たない語彙をC1レベルとして教えてきました

詳しくは下記のURLの前後のレスを読んでください

【使えない】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/668

【使わない方がいい】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1460191869/588

【不自然】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/684
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/686

【古臭い(a bit old-fashioned sounding)】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/713

【古い】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/717

【知らなかった】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/250

【知らなかった3回目】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/313

【勘違いした】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/240
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/256
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/266

3 :
【めったに使いません】という注釈づきで単語がでてきた と前スレで報告がありました
http://lavender.2ch.sc/test/read.cgi/english/1497135021/117

4 :
     .
32年前から杉田講座に執着している「荒らし」に注意してください。
スレに常駐していて荒らし行為などで他の書き込みを妨害してきます。

以前にURLの罠で個人情報を盗み公表するという悪事を行いました。
しかし罠にかかった全員を「キチガイ」と決めつけたことにより
杉田講座を擁護しているのは「荒らし」しかいないことが証明されました。

ID導入後はID変換を何度も失敗して「荒らし」の自演が立証されました。
ワッチョイ導入前「荒らし」は過去の自演を認め手口も白状しました。

「荒らし」に怒りを感じても直接「荒らし」へ仕返しをしないでください。
講座について意見を書けば「荒らし」への攻撃にもなり効果的です。

5 :
    .
荒らし(独りで杉田講座を擁護をする)の特徴 1

1.大量のレスを書いて他の意見を妨害する
2.講座や講師への意見に難癖をつける
3.気に入らないレスを汚い言葉で罵る
4.別人を演じて自分の意見を擁護する
5.自分で質問をだし自分で答えて自分へ感謝する
6.気に入らないレスを待ち伏せ攻撃する
7.多くいるようにみせて連続攻撃をする
8.他人の文章をまねて悪事をする
9.複数のワッチョイを使い荒らし行為をする
10.難癖をつけるために質問で荒らし行為をする

6 :
    .
荒らし(独りで杉田講座を擁護をする)の特徴 2

A.意味不明の文を書き読解力もなく日本語が不自由である。
B.反応して認めたり自己紹介をする癖がある。
C.妄想による作り話が多く嘘つきである。
D.自分がしてる悪事は他の人もしていると考える癖がある。
E.悪事を指摘されるとむきになって続ける癖がある。
F.書き込みの日時や頻度から無職の引きこもりである。
G.32年前から聴講し続けても卒業できない低レベルである。
H.自分が独りだから相手も独りだと決めつけてるようである。

7 :
過去スレ
【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語
http://kamome.2ch.sc/test/read.cgi/english/1309204212/
【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語【2】
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1317012588/
【NHK】入門ビジネス英語・実践ビジネス英語【3】
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1332471791/
【NHK】実践ビジネス英語【4】
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1337121498/
【NHK】実践ビジネス英語【5】
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1346121241/
【NHK】実践ビジネス英語【6】
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1363514639/
【NHK】実践ビジネス英語【7】1
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1380371688/
【NHK】実践ビジネス英語【7】2
http://awabi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1382764157/
【NHK】実践ビジネス英語【9】
http://yomogi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1404693763/
【NHK】実践ビジネス英語【10】
http://yomogi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1413690734/
【NHK】実践ビジネス英語【11】
http://yomogi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1430883459/
【NHK】実践ビジネス英語【12】
http://yomogi.2ch.sc/test/read.cgi/english/1447541417/
【NHK】実践ビジネス英語【13】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1460191869/
【NHK】実践ビジネス英語【14】
http://mint.2ch.sc/test/read.cgi/english/1486169411/
【NHK】実践ビジネス英語【15】©2ch.sc
http://lavender.2ch.sc/test/read.cgi/english/1497135021/

8 :
https://pc111f6a109.dmc.nico/hlsvod/ht2_nicovideo/nicovideo-sm3623070_75a9805efc621a0ddac51f5391b995af03e8b84105971ff2cee095407c09739d/master.m3u8?ht2_nicovideo=6-EYh7LCkwVH_1564607742970.g0rlw5_pviz28_i1s00ldxz9ni

9 :
>>1

7月にたってていたんだ..... 
そろそろ次レスと思って検索してビックリした

もう10月なのに誰も気がつかなかったのは杉田講座に魅力がないからだ
20年前に杉田講師の役割を新講師が引き継ぐべきだった

10 :
他にも2つは、進行しているしね

11 :
>>9
で、2019年9月21日(土)の、
「実践ビジネス英語 リスナーの集い」
どうだった?

12 :
   
 
.       ∧_∧ 
       (;´Д`)  すみません 引退を忘れてますんで・・・
  -=≡  /    ヽ 
.      /| |   |. |
 -=≡ /. \ヽ/\\_
    /    ヽ⌒)==ヽ_)= 彡 ⌒ ミ
-=   / /⌒\.\ ||  ||  (ーロωロ)  ハロー エブリボディ スギタサトシデス
  / /    > ) ||   ||  ( つ旦O
 / /     / /_||_ || と_)_) _.
 し'     (_つ ̄(_)) ̄ (.)) ̄ (_)) ̄(.))




              イラネ
           oノ
           |  三
 _,,..-―'"⌒"~⌒"~ ゙゙̄"'''ョ     o 
゙~,,,....-=-‐√"゙゙T"~ ̄Y"゙=ミ  ミ |Z  ザッツ オール フォー トゥディ
T  |   l,_,,/\ ,,/l  |     ̄
,.-r '"l\,,j  /  |/  L,,,/
,,/|,/\,/ _,|\_,i_,,,/ /
_V\ ,,/\,|  ,,∧,,|_/
                               ┼ヽ  -|r‐、. レ |
                                d⌒) ./| _ノ  __ノ
                               ---------------
                               制作・著作 NHK

13 :
前略 NHK様

32年も前から同じ講師が続いて飽きたので
違う講師のC1レベル講座にしてください

14 :
昔、上級英語みたいな講座があったような。(20年くらい前)
一生懸命、MDに落として聴いてた。バルバドスのベバレッジが云々と言うことは話だけ覚えてる。

15 :
past masters ってビートルズのアルバムの名前
使用例として007は二度死ぬに出てくるらしい

イギリス英語で古い表現?まあでも30年前の世界発売アルバムに使うってことは分かると
思って使ってるんじゃないかなあ?
weblioで見たら1900年ころの古い文献が多いが、新しいので2007年のがある
TIMEとか普通のネイティブが使わないような小難しい表現を好むというが
そういう言葉なのだろうか?

16 :
確かにhighly evalueated と well received をググると
数が全然違うなw
DMMで答えてるのも日本人の通訳だった
しかも2例も
toefl満点、かなりのツワモノだと思われるが

google usaでぐぐるとさらに差があるね
highly evaluated はブルガリアとかシリアとかスカンジビア、日本、ドイツとかノンネイティブの地区からの
使用が多い気がする
まあ通じれば堂々と使えばいいって例だが、英語の教材として使うのは
どうなのって話はあるか

杉田氏も相当歳だからネイティブでも変な古臭い英語使ってる場合だってあるだろうし
事前チェックは必要では
まあ番組内で突っ込み入ってるだけマシで誠実だと思う

17 :
週3回でいいなら、遠山顕先生に後任やらせればいいんじゃないか?
遠山先生ならさすがに専門家だから杉田さんよりははるかに英語できるやろ

18 :
英会話楽習終わるのも寂しいからアカン

19 :
遠山にはビジネス経験ないやろ。
ショービジネス位?

20 :
遠山先生は「職場で使えるフレーズ集」出してなかったっけ?
ビジネス経験ないから柴田先生みたいな内容の講座は難しいだろうけど、
杉田先生の講座のように雑談しているだけなら遠山先生でもOKやろ

21 :
テキストがあるんだから日本人講師はいらないでしょ。
なんでネイティブだけでやらないのか不思議。

22 :
それでいいよ

英語だけで英語の授業をする高校とか、 講義が全て英語の大学もあるようですしね

23 :
今回のビニエットよかったなあ。聴きやすかったし、勉強になった
英語の勉強しながら有益な情報得れるのがこの講座の素晴らしいところだよね

24 :
杉田センセも全部英語で話してくれればいいのに

25 :
今週の再放送の最初の1分の日本語、本当にもったいない
英語で言えばいいのに

26 :
柴田先生がレベル上げた講座やってくれればいいのに

27 :
柴田先生なら、いくらでもネタはあるでしょ。
やってくれるとうれしいけど。

28 :
やるならちゃんと結論からいうのにしてほしいわ。
英語じゃない部分で理解しづらくするのはいかんよ。

29 :
俺はストリーミングで聞くが日本語部分は飛ばして英語のみ
リスニングして後はテキスト見るだけ。
日本語は聞くだけ無駄。
英語部分のみ繰り返した方がいいよ。

30 :
>>29
C1目指すレベルなのに日本語は時間の無駄だよね。
テキストもあるわけで。

31 :
そこ目指すならYouTubeに死ぬほど教材あるぞ
英語で英語学べるやつ。それ出来ないならいつまでもb止まりだぞ
ビジネス実践は学ぶんじゃなくて、杉田氏とヘザーさんの会話を愉しめてからが本骨頂

32 :
あと毎日 学べるというペースメーカー
何日分かを貯めることはあってもね

33 :
杉田先生の新しい本が売れまくってるなw
書評もすごく高いw
さすが日本を代表する英語講師やでぇw

34 :
なんて本?

35 :
>>33
>>34
「NHKラジオ実践ビジネス英語 現代アメリカを読み解く」
杉田 敏(著)
価格: ¥2,200(10パーセント税込み)
出版社: ディーエイチシー
出版日: 2019年9月9日

36 :
>>35
ところで
「NHKラジオ実践ビジネス英語 現代アメリカを読み解く」
は、CD無しなの?

37 :
先週金曜日のまとめの会話で、ヘザーさんが、学生の頃アレルギーで通った最初の医者から
うんざりした調子で言われた言葉って何て言ってるんですか?
「knock it at all」みたいに聞こえた言葉です。
おそらく「カンベンしてくれ」みたいな意味だと思うんですが

38 :
>>37
「My allergies had emerged for the first time and my mother took me to a doctor. I was badly congested and stressed out.
After about eighteen years of no allergies at all, they had appeared with a vengeance. But the doctor was completely unsympathetic. I started to cry at one point.
And his attitude was. "Oh, knock it off!"」

かな?

39 :
>>37
>>38
ちなみに、「stl52のブログ」
https://ameblo.jp/stl52/
から、参照。

40 :
>>38>>39
おお!
まさにこれです。ありがとう!! 迅速なレスをいただき感謝です

映画とかでも「ノキャットール!」てよく聞くので、なんだろう?て思ってました。
あと良いブログも教えて下さってありがとうございました
自分も勉強しようっと

41 :
>>40
いえいえ、(^-^)。

42 :
>>39
ちなみに、「stl52のブログ」は、
「実践ビジネス英語」、「ラジオ英会話」、「遠山顕の英会話楽習」、「高校生からはじめる「現代英語」」
が、ある。
(「入門ビジネス英語」は、ない。なんで?)

43 :
   
   

                       Trick or Treat!
                /ゝ      
              /⌒/" 、⌒ヽ
             | ::::::::●::;;;::●::;| /ー- 、   講師変えてくれないと
             ヽ ,,:::、WWW;//==ヽ i
             / (´・ω・) /    |/    いたずらするぞ!
            / :::   ..::::つO.    
            "''-;,,i    ::::,,/ ヽ          
               "''---''''/"''~ . スギタサン ヤメテ 
              ,,,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;,,,          
               .';;;;;;;;;;;;;;;;;;;''    

44 :
>>38
"Oh, knock it off!"か!
わかりませんでした。

45 :
「やさしいビジネス英語」の時代にジョン・レイノルズっていたよね。
ある女子社員がレイノルズと交際したらとんでもない男で
I shouldn't have laid eyes on that John Reynolds.って後悔するの。

46 :
レイノルズ数

47 :
>>46
「レイノルズ数(レイノルズすう、英: Reynolds number、Re)は流体力学において慣性力と粘性力との比で定義される無次元量である。」
(wikipediaより)

48 :
来年からは、もっと難しい講座もやってほしいな。
タイム、エコノミスト、ニューヨークタイムズ、ワシントンジャーナルの読解講座でいいから。

49 :
間違えた。
ウォールストリートジャーナル。

50 :
ワシントンポストとウォールストリートジャーナルをごっちゃにしてしまいました。

51 :
>>48
>タイム、エコノミスト、ニューヨークタイムズ、ワシントンジャーナルの読解講座でいいから。
自分で買ってきて読めばいいやろ

52 :
そういうことを言っているんじゃないと思われ

53 :
解説して欲しいんだよ。
この講座みたいな感じで。
杉田先生にとっても、その方が楽だろ。
会話文作らなくていいから。

54 :
>>53
そういうのは杉田先生よりも伊藤サム先生の方が得意なんじゃないか

55 :
>>53
>>54

昔、そのような講座をやっていました。週6回のとき、土曜日に「時事英語サロン」というコーナーがあり、外国の雑誌新聞の記事を扱っていましたよ。
おっしゃる通りで、復活を望みたいものです。

56 :
人間は一人では生きていけないって文章、毎回のように出てくるな
聞き取りのポイントで出てきたけどビニエット流れる前に予想できたわ

57 :
入門ビジネスもそうだが、さすがにネタが尽きてきたんだろ
同じような表現がしょっちゅうでてくるし、毎回同じような解説がつく

58 :
Work remotelyじゃ、オフィスの雑談や噂話が煩わしい物として扱われてて笑ったわ

59 :
coworking space といえば今話題のwework

60 :
「アメリカ人の「ココロ」を理解するための教養としての英語」
杉田敏 近刊

61 :
>>58
ビニエットで今まさに話されてるそれはなんだよって

62 :
working remotelyって20年前に取り上げるネタだろ
今更やるネタじゃないよな
digital nomad言いたいだけやん

63 :
61

そうだよ
digital nomadがネタだから


working remotelyなんて随分昔にネタにしてる

64 :
実践ビジネス英語講座ならビジネスで実践できそうな内容にしてください

65 :
ここで言ってもどうにもならない。
NHK に言ってみたら

66 :
聞かないだけだから。
あとNHKはぶっこわさないとね

67 :
聞かないならもう関係無いですよねw
二度と書き込まないで下さいw

68 :
あと自演しないようにw

69 :
癒着だからNHKはぶっ壊さないとね

70 :
先週のビニエット難しかった

71 :
>>70
1回目簡単だったからよっしゃよっしゃって聞いてたけど、だんだん難しくなってったよね

72 :
「NHK実践ビジネス英語 アメリカ人の「ココロ」を理解するための 教養としての英語」
杉田 敏(著)
価格: ¥1,100(税込み)
2019年12月13日発売 予約受付中
出版社: NHK出版
出版日: 2019年12月13日

73 :
0人のお客様がこれが役に立ったと考えています

74 :
マイナス1億人の日本人がこの老人講座が役に立ったと考えています

75 :
年末特番あるいは新春特番は、ないのか?

76 :
>>74
勝手に他人の意見を語るのは止めましょう

77 :
>>75
あったら面白いですね
去年から今年にかけての年末年始の株式市況の時間帯はエンジョイシンプルイングリッシュがやっててデーブ・スペクターが出てた

78 :
デーブに「お杉あんたの英語は日本語訛りのカタカナ英語、
あんたの英語は百年前の古い英語」とか
ボロカス言って辞めさせてほすい

79 :
アメリカの辞書出版大手のMerriam-Websterは今週、単数のtheyを2019 word of the yearに選び、theyとこれまで「非標準」とされてきたthemselfも同辞書に収録されました。9月に発行された「現代アメリカを読み解く」(DHC出版)には下記のような記述があります。
(以下、省略。)

(杉田敏、2019年12月9日より)

80 :
老人が教える実践ビジネスか…
いい加減に杉田は辞めろ!

81 :
ヘザーさんのadverseのアクセントは標準的でないと思う。

82 :
うるせーよ日本人

83 :
今週のlistening challenge両方聞き取れて満足
ビニエットも比較的よく聞き取れた

84 :
ここの卒業も近そうですね

85 :
>>83
今週のは、簡単だったからだよ。

86 :
調子がいいときはかなりわかるけど、調子が悪い時は駄目だわ
俺もまだまだだな

87 :
>>85
そうだと思う
難しいビニエットになると一回じゃ全然聞き取れない
それと9月から一年以上貯めてたビニエットのディクテーションやってるけど間違いが多くてまだまだだなと思う

88 :
tomato faced woman ワロタw

89 :
スピードが遅すぎる

90 :
この講座ってリスニングスピード遅すぎるから
英検、toeicの遅い英語しか対応できない

91 :
いや、実は早い遅いは聞き取りに関係ないよ

92 :
それはあるな。
この講座を遅いと批判するのは的外れ。
遅いの聞き取れないと早いのも聞き取れないし、
遅いの聞き取れる人は早くなっても聞き取れるんだよね。
この講座が問題なのは、雑談であることや不必要に複雑な文構造、
どうみてもなんかの雑誌記事を会話に変えただけの
不自然な会話の流れとか、もっと根本部分に問題がある。

93 :
スピーチ遅めって言うのと複雑な構文使っているってのも事実だろうけど、嫌なら聞かなければいいのに?
もっとほかに適した教材に無料で幾らでもアクセスできる昨今こんなとこで文句っててどうしたいの?

94 :
専ブラで新着あったらみて思ったこと書く。
過疎スレだったら1分程度で終わる程度のこと。
想像力足りんぞ。

95 :
この講座の構文は、複雑どころか簡単だと思うけど。
ただ使われている語彙が、語彙力増強のために不自然なものだったりするところに、気を付けないといけないように感じられる。
まあ、昔から会話そのものというより、雑誌の切り貼り的な文が多いかも。
それと、杉田のスキットは、自分の子供世代に対しては、徹底的に厳しくなめくさりばかにしてこき下ろすのに、孫世代には優しく親切に愛想よく媚びを売っているのが馬鹿なところ。
よっぽど自分の息子だか娘のことが嫌いなんだろう、何か怨みでもあるのかなと感じられてしまう。
とにかく、自分の子供世代に対してはX世代だ、Y世代だとレッテル貼りして、散々ボロクソに貶してきたからな。
最近は、好々爺ぶってて別人のようだわ。
昔なんて、自分の子供世代の悪口しか書いてなかったからな。

96 :
まあ、今回の過保護な親達というスキットも、結局は自分の子供世代が過保護で馬鹿でどうしようもないと貶しているだけだから、昔と同じだが。
本当にこの人のこの世代に対する徹底的な苛めというのは、どこからきているのか深く掘り下げたいものだな。

97 :
>>95
無駄に関係詞など使いすぎ。
会話でそれやると主語が分かりにくいから、簡単に言い換えられる
なら避けるべきなんだよ。使う場合でも、さらっと言わず、
間を置くなどする。リアルな会話を注意深く聞いて観察してみな。
日本語だって、コミュ障でもない限り、そのあたり注意するだろ。

98 :
ましてノンネイティブな我々は英語を話すときに誤解を招かない
簡単かつ正確な英語が要求される。
この講座のリスナーなら、聞くだけでなく、話す方も重視しているはず。
この講座の悪文は話すほうの学習にもマイナスだよ。

99 :
>>98
実践ビジ英に出てくるような
構文を駆使した英語を話すのは
よっぽど頭のいい人じゃないと厳しいだろうね

100 :
英検1級対策にはいいと思うけど
遅めのスピードでなおかつ リエゾン、リンキングない
スラングもほとんど出てこない
一言一言こんなに綺麗に話すネイテイブもいない
ヘザーさんが話す英語もスピード遅くて
トランプと同じレベルの超ききやすい英語
これだけ聞いてもリスニングは伸びない


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